文本内容:
“变废为宝”手工制作活动方案
一、活动目的“变废为宝”手工制作活动通过自制作品的方式,利用不同的废旧物品,想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣活动内容来源于生活,可以激发学生留意、关注并观察周围的事物在“垃圾”到“玩具”变废为宝的过程中,孩子不断创新、大胆尝试,使孩子感受到废旧物品的用途和组合创新,培养孩子的观察能力、推理能力和组合创新能力,并在潜移默化中提高孩子的审美情趣,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创造美
二、活动安排、活动时间第周
18、第周星期一班会课上,班主任在班级宣传活动主题,要求学生28积极参与本次活动、以班级为单位,班主任具体负责布置和上交作品,没办上交32-3件作品
三、作品要求、因地制宜就地取材充分发挥学校、社会、家庭智力资源开展变废1为宝活动、做好学校,家庭相结合,使活动得到及时指导和有力支持
2、作品材料必须是废弃物制作成生活用品或工艺品,作品要注3重精致美观牢固(在作品背后注明写上班级、姓名及作品名称)
四、比赛对象:一至六年级全体学生参加,每班最少件作品上交学校进行评比3
五、评奖原则每个班评出
一、
二、三等奖各一名颁发证书,并参加甘肃省小学生智能大赛。