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一对一中心个性化教育教学计划表XX姓名年级初一科目英语教师Xx XX学生现状分析现在以恒刚进入初中,本身小学就对英语接触不多,再加上小升初看一段时间的适应过程,所以英语对以恒来说就是个全新的科目,我们得从最基础的的音标开始进行学习,初就应该对英语的发音及单词记忆方法都有正确的认识,这对整个后期的学习都会有作用经过前面上课的情况,孩子上课很认真,对英语的学习兴趣一般,后期教学得注重上课的氛围,培养孩子的语言感知能力及对英语的学习兴趣但是以恒记单词的方法不正确,不能用背字母的方式,所以学了音标,要注重其运用一定得及时改正错误的学习方法下阶申以恒的学习计划大致分三步一,巩固发音,二,扎实基础,三,掌握基本语法及运用技巧,四,培养浓厚的学习兴趣学会学以致用,能将所学句型,句式运用到写作中,活学活用,学以致用望家长和老师用心配合,上课信息及时反馈,课后所布置任务的按时按量完成,达到理想效果申以恒同学课时计划安排:Start1-2(寒暄用语,及指示代词12th is;that用法)2音标练习(元音)字母组合发音23音标练习(辅音)字母组合发音24Start3(冠词a/an/the颜色单词区分)25Un it1(be动词用法)26Unit2(介绍家庭成员)27Unit3(代词用法,一般疑问句)28Unit4(特殊疑问句,问东西位置)29期中复习及测试210期中复习及测试211Unit5(助动词do/does,一般疑问句)212Unit6(一般疑问句,like问句)2Unti7(买东西用语,How much,特殊疑问132句,名词单复数)14Unit8(特殊疑问句when,月份词汇)215Unit9(科目描述)217作文专题218阅读专题219期末复习start1-3,unit1-4220期末复习(unit5-9)测试卷2。