三年级英语教学计划

三年级英语教学计划

一、学生基本情况分析这学期我担任了三年级的英语，三年级学生接触英语只有一个学期，对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位

二、教材及教学目标分析三年级教材特点内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆

三、教学目标

1、能听、说、读、写英语字母表，并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母

2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语

4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音

5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣.

四、教学措施学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间单元卷练习任务，可以提前完成，或者同伴合作目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力，具体可以从以下几方面出发

1、钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语

4、多为学生营造一引起学习氛围，如创设英语角等等

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍

7、多与学生交流，进行口语交际训练

五、本学期教学进度安排周次教学内容课时安排1How areyou32Are youLingling33What colouris thisballoon34Assessment I35Look atthe T-shirts.36What timeis it37How manypens arethere38Assessment II39Is thisan orange310I likea sunnyday.311What sthe weatherlike312Assessment III313Is hea farmer314What she315I goto schoolby bus.316Assessment IV317Revision318Revision319Revision3。