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文本内容:
第二单元《为父母分担》(单元练习)部编版道德与法治四年级上册
一、选择题
1.遇到不会做的家务活,我们可以()o
①让家长做
②仔细看看家长是怎么做的
③从网上在找做法
④仔细思考A.
①②B.
①③C.
②③④D.
②④
2.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品”爸爸说“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下”豆豆说“天气这么好,我想去公园玩”你认为豆豆一家该怎么办?()o
①各做各的事,互不干涉
②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做
③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西
④站在妈妈一边,可以去商场买好吃A.
①④B.
②③C.
①③D.
②④
3.我会做家务,也想帮爸妈减轻负担,可家长就是不允许我该()oA.感觉委屈,不理他们了B.大吵大闹,说他们不识好歹C.真诚沟通,智慧地说服他们
4.我准备用200元压岁钱给同学买生日礼物,下面做法正确的是()oA.我自己的钱我自己做主B.别人都买而我不买,大家会看不起我C.取得爸爸妈妈的同意后再酌情购买
5.如果爸爸妈妈吵架了,我这样劝他们有利于家庭和谐()oA.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁D.家里太吵了,我要告诉老师,你们影响我学习
6.下面对做家务的作用说法正确的有()o
①做家务有助于形成良好的生活习惯
②做家务可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任
③做家务可以形成良好的劳动态度
④做家务能够提高生活技能,让人自信
⑤做家务能为成年后的生活打下良好基础A.
①②③B.
①②③④⑤C.
①②④⑤D.
④⑤
7.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务()
①有助于形成良好的生活习惯
②可以有向父母要钱的机会
③方便我们找学习成绩差的理由
④能增进家人间的互相理解A.
①②B.
①③C.
②③D.
①④
8.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要()尽责出力A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员
二、填空题
9.学校可以改进的地方,有些直接与我们的()相关,可以通过我们的()解决
10.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为(),为()o
11.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作!
12.任何人都不是天生就能把家务做好,只要我们愿意尝试,(),一定能成为“家务小能手”!
三、简答题
13.情景一李艳收到一个陌生的留言“回复家庭住址和姓名,就可获得一份圣诞礼QQ物”
(1)李艳应该o
(2)这样做的理由o情景二下午放学后,好友邀请你去他家玩一会再回家
(1)你会O
(2)这样做的理由o
14.你的家里有哪些让你的父母感觉很烦心的事?请你为解决这些烦心事出一些好主意
四、综合题
15.李阿姨的儿子今年12岁,上六年级,学习比较紧张,平时李阿姨一点家务也不让他做,她想等儿子成年以后再做家务也不迟
(1)你认为李阿姨的做法对吗?为什么?
(2)向朋友们介绍一下你的做家务小窍门吧?(至少写2个)参考答案:
1.c
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.D
8.C
9.行为行动
10.生活奔波我们操心
11.贡献
12.乐于学习
13.李艳应该不回复网络交往要有安全防范意识,防止受骗上当拒绝回家晚了家人会担心,父母很辛苦,我们要照片好自己,少给父母添麻烦
14.担心爷爷奶奶的身体我每周放假都会去看望爷爷奶奶,多陪他们说说话;然后每天晚上会和爷爷奶奶聊聊天
15.1不对家是一个特别的地方,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任;承担家庭责任需要有坚持责任到底的精神;有了为家庭负责的精神,就会处处为家庭着想,就不会认为家庭事务只是大人的事情了2用废报纸擦玻璃,用卫生纸包白布鞋等部编版。