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四年级上册第六课《我的家庭贡献与责任》第一课时教学设计
一、教学目标.认识到家庭中的每个成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,我们是家庭的一份子,我们对家庭也要作出自己的贡献
1.认识到家庭中的每个人能力不同,为家庭所做的贡献也不一样,但是,不管是谁,只要为家庭作出贡献,都是值得肯定的2
二、教学重点引导学生认识到家庭的每个成员都要为家庭做贡献
三、教学难点引导学生为家庭作贡献,并体现在实际行动中
四、教学过程
(一)导入师同学们,说起“贡献”这两个字你会想到什么?生我会想到毛主席、雷锋、邓小平爷爷等生我会想到解放军叔叔、老师、医生、工程师1师同学们为什么没想到自己呢?2生我们年纪小,没贡献师家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也有自己的贡献今天就来一起学习出示课题我的家庭贡献(-)活动一家庭贡献我能行师一个周末的晚上,秦朗家里开了一个家庭会议,主题是“每个人的家庭贡献”秦朗心想我自己这么小,能为家庭做什么贡献呢?可是,在家庭会议上,爸爸妈妈的话让他对自己的看法有了改变我们来看一看爸爸妈妈说了什么(出示教材页情景)师秦朗说“原来是这样啊……”她明白了什么?42生明白了自己的笑容给家人带来快乐就是一种贡献生知道懂事也是一种家庭贡献1师;请你与同学交流一下,你对家庭的贡献有哪些?2生我认真做作业也是对家庭的贡献生我主动做家务也是对家庭的贡献1生我积极锻炼身体,身体棒棒的,也是对家庭的贡献2梳理小结看来家庭中的每个人都对家庭有贡献3
(三)活动二你的故事我愿意听.师家庭中的每个人都是不可缺少的,看下面的同学对家庭作出了哪些贡献?(依次出示页情景)143生图这位同学在照顾生病的爸爸,他们家人互相照顾生妈妈要去干活,图的同学照顾妹妹他们家人之间互相支持1生图的同学陪爸爸锻炼他们互相陪伴
2.师对家人的陪伴、关心和支持,就是对家庭的贡献其实在我们每个人的家里都有这样的3互爱互助的故事,谁愿意给我们分享一下2生我经常陪爷爷奶奶去散步生星期天我陪妈妈去超市买东西,东西比较重,我帮妈妈提东西生奶奶腿脚不好,躺在床上,我就没有出去玩,在家里陪奶奶说说话,她口渴了我就给倒茶小结这些事情虽小,但却很温馨,从中可以感受到你们和家人之间浓浓的亲情
(四)活动三我是家庭创意王.师家人的陪伴、关心、支持固然非常重要,可是在家里面有事情的时候,我们还要动动脑筋为家里面的事情出出主意,这也是为家庭作贡献瞧,秦朗就为家里出了很多小点子,我们1来看一看(出示页情景)师秦朗为家庭出了哪些好点子?44生秦朗给菜地扎了个竹篱笆,防止鸡偷吃菜苗生下雨的时候,在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里1生用空罐子种花,装点阳台
2.师你们家是不是也缺少什么?让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!请同学把这些3“好点子”写在老师发的“金点子卡”上音乐起开始写,音乐停结束(出示金点子卡和音2乐).师让我们来分享大家的家庭创意金点子吧!期在厨房里面做饭,即使有抽烟机,也解决不了地面的油污渍打扫的时候,在拖把上面倒上3一点醋,再去擦拭地板,这样就可以有效地去除油污渍长时间没用的毛巾,再次用的时候却变得很硬其实最好的方法就是先找一个无油的干净锅,在锅里放入一些清水,然后烧开,锅里再加上一点点的食用盐,最后放入毛巾煮十分钟左右,这样毛巾就会变得很软冰箱用久了以后,都会出现一些异味,将过期的茶叶放进冰箱里面,这样就可以吸附各种异味巧妙擦窗户一一想要自己的门窗变得更加明亮,最好的办法就是先找一个洋葱,然后切成两半去擦拭玻璃,趁着洋葱的汁液还没有干,赶快用干毛巾进行擦拭,这样效果会更加好梳理小结从大家为家庭出谋划策的金点子上,可以看出大家都知道用不同的方式为家庭作贡献
(五)活动四我的家庭“小妙招”师孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带在亲情关系方面起到重要的作用遇到下面的情景,你能做好亲情纽带的作用吗?(出示页家庭任务袋)师请同学们从中选择一个情境题,针对这个问题,想一想有什么妙计?45生我抽取的任务是“如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密”我的妙计就是邀请堂弟、表妹到我家玩,或者经常打个电话个叔叔、姨妈,向他们问好1生我抽取的任务是“外婆、外公不和我们住在一起,我们如何关心他们二我的妙计是经常打电话问候,节假日去看望;邀请外公、外婆来我们家住一段时间;定期去帮助外公、外婆做2家务生我抽取的任务是“父母因为家务事吵架了,如何让父母和好”我的妙计是自己当家庭小调解员,为父母评理;在父母之间互相传话缓解矛盾;邀请父母一起去活动等3师同学们可以选取其中一个情景,把你们的妙计演一演
五、课堂总结孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带因此,我们要发挥自己的力量,缓和、解决家庭成员间的矛盾,维护亲情部编版。