文本内容:
第三单元教学初探单元内容总述
1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“连续观察”这个主题进行编排的主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成目的是使学生学会观察的方法,进行连续观察,让学生进行细致、仔细地描写,体会文章准确生动的表达对事物的描写
2.本单元的教学重点
(1)能引导学生根据细致观察,感受作者对大自然无限热爱的生活情趣通过阅读,感受古诗三首的自然美和语言美在理解课文内容的同时,感受植物的无穷魅力,增加热爱大自然的情趣蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情教学时注意引导学生学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力
(2)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的美丽学习并运用观察方法描写事物,表达自己的感受单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议9古诗三首2通过不同形式的读与作者本课描述了深秋时候,黄昏江的思想感情产生共鸣同边的景色、庐山变化多姿的面时培养学生的朗读能力,貌和雪梅的特点重点是通过赏析诗歌的能力和想象能有感情的朗读古诗体会作者在力古诗中表达的感情
1.通过朗读,感受爬山虎10爬山虎的脚本课描写了爬山虎的特点,重2脚的美点是学习作者观察方法和表达
2.引导学生发现作者是方法,培养留心观察周围事物从位置、数量、形状、颜的能力色上来具体描写的运用比喻句显得更生动、形象11蟋蟀的住宅本课介绍了蟋蟀住宅的特点以2通过对比,使学生认识到及住宅是怎样建筑成的等知蟋蟀住宅的出名,是靠它识,重点是引导学生长年累月不断修体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇整,认真、辛勤的劳动换而安的特点的奇妙,注意体会来的作者表达的思想感情,体会课文不同的表达方法口语交际本次口语交际的内容是以“爱1护眼睛,保护视力”这个话题
1.通过游戏,看短片的进行讨论重点是指导学生做形式激发学生主动参与学到预防近视,并掌握保护眼睛习的方法
2.小组合作法去讨论制订解决近视问题的办法习作写观察日记本次习作的内容写观察日记
11.让学生自主、合作、探重点是把自己平时观察中新的究地学习,把握观察的方发现,或是观察中发生的事具法体、生动地写下来
2.结合课文提示对习作进行指导
3.讨论交流法引导学生表达习作
4.互评法互相点评习作语文园地
11.引导学生在回顾课文内本次语文园地的主要内容是学容的基础上,学会观察事会观察事物,体验观察的乐趣;物,体验观察的乐趣相同事物的不同说法;词语运
2.小组合作的方式进行讨用会使句子意思更加准确;积论交流累表示气象的谚语重点是培
3.指导学生朗读背诵,结养学生学会观察事物,体验观合生活实际理解意思察的能力,引导学生正确地运用词语写句,同时引导学生积累气象渗语。