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浙教版小学劳动二年级上册项目四集体劳动我分担任务一班级植物角我设计教学设计()P44--47课题任务一班级植物角我设计项目四单元学科劳动年级二年级本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目四的内容,这个项目包含了二个任务()班1级植物角我设计;()班级植物角我创建;()班级植物我养护23本课时是本项目的第课时,主要有六部分内容()劳动需求提出了问题——我们要11教材选择哪些植物,在什么地方布置一个植物角呢?
(2)探一探提出了问题一一植物角要设计得分析布局合理、品种丰富说说下列植物角布置存在哪些问题?()加油站呈现了四种植物的特3点与习性;()创意坊呈现了摆放植物的创意;()劳动实践展示了一张植物角蓝图;45()劳动评价在学习了本课的重点内容之后,针对自己的表现进行评价,反思如何做得更好6劳动观念
1.能够积极主动参与班级劳动,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度劳动能力:
2.能够初步掌握“设计班级植物角蓝图”的基础知识学习劳动习惯与品质
3.目标能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质劳动精神
4.能够在“设计班级植物角蓝图”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神重点能够初步掌握“设计班级植物角蓝图”的基础知识
1.能够在“设计班级植物角蓝图”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神
2.难点能够初步掌握“设计班级植物角蓝图”的基础知识
1.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图了解目标教师播放课件,呈现任务要求学生看课件,了解本节了解学习任务,为本节课的学和本课的学习目标,要求学生看课课的学习任务习做好心理准备件,了解本节课的学习任务谈话导入谈话交流,引出主题教师播放课件,呈现任务要求学生看课件,思考问和问题,要求学生看课件,思考问题,回答问题题,回答问题探索交流教师播放课件,呈现任务要求学生观察图片,思考问能够通过观察、交流,发现图和问题,要求学生观察图片,思考题,探索交流片中的“植物角”存在的摆问题,探索交流放问题观看了解教师播放课件,呈现任务要学生看课件,了解植了解植物的特点和习性,为物的特点和习性求和图片,要求学生看课件,了解植合理摆放植物打下知识基础物的特点和习性劳动创意教师播放课件,呈现任务要求学生看课件,了解一些了解一些摆放植物的创意,为和图片,要求学生看课件,了解一摆放植物的创意合理摆放植物添砖加瓦些摆放植物的创意学习新知教师播放课件,呈现任务要求学生看课件,学习如何能够知道设计植物角蓝图的和图片,要求学生看课件,学习如设计植物角,并制作蓝步骤何设计植物角,并制作蓝图图劳动实践教师播放课件,呈现任务要求学生四人一组,根据教学以致用,能够在“设计班级和图片,要求学生四人一组,根据室情况,设计一张植物植物角蓝图”的过程中养成教室情况,设计一张植物角蓝图角蓝图不怕麻烦、不怕累的劳动精神课堂总结教师播放课件,呈现问题,要学生回顾整节课,说一总结有利于进一步巩固本节求学生回顾整节课,说一说,这节说,这节课主要学习了课的核心知识点课主要学习了什么什么劳动评价教师播放课件,呈现问题和图学生反思自己的表现,评价用于反思,以便于改进自片,要求学生反思自己的表现,为为自己今天的表现打己的劳动能力自己今天的表现打分分课后任务任务用于辅助学习教师播放课件,呈现任务,要学生了解任务,按时完求学生了解任务,按时完成任务成任务项目四集体劳板书动我分担任务一班级植中好自我设计观察教室X________选择植物设计植物角蓝图J-Mi__________________J合理摆放•♦。