教科版四年级上册科学全册教案

教科版四年级上册科学全册教案教科版四年级上册科学全册的教案如下第一课观察生活中的声音教学目标培养学生观察和感知声音的能力

1.了解声音的产生、传播和听力的基本知识

2.培养学生正确的听觉保护习惯

3.教学重点，理解什么是声音声音的产生和传播

1.学习怎样用科学方法进行观察和实验

2.教学难点学生在观察和实验中提出正确的问题

1.学生归纳总结观察结果

2.教学准备课件

1.ppt实验材料麦克风、发声器、纸做的杯子等

2.教学过程导入新课Step1:教师展示一系列图片，让学生观察和描述发出的声音是什么观察声音的产生Step2:教师出示实验材料，示范用麦克风和发声器产生不同的声音，让学生观察，记录和描述不同声音的特点实验感知声音的传播Step3:教师示范用纸做的杯子放在口中发声，然后慢慢将杯子放在耳朵附近，让学生观察杯子放在不同位置时声音的变化，引导学生归纳声音的传播规律小结和归纳Step4:教师引导学生根据观察结果，总结声音的产生和传播规律，让学生概括出声音需要介质传播，并引导学生体会声音是怎样到达我们的耳朵的听力保护Step5:教师通过图片、故事等形式，讲解关于听力保护的相关知识，引导学生养成良好的听力保护习惯拓展和延伸Step6:如果时间充足，可以引导学生自己设计不同的实验来观察声音的产生和传播第一课结束将以上步骤按照教学时间和课程安排进行安排，同时根据学生的具体情况和学校的教材要求进行调整和改进，以达到更好的教学效果。