小学三年级校本课程教学计划

三年级校本课程教学计划

一、指导思想以培养学生“自主、自立、自信、自强”为目标，以“弘扬传统文化,热爱家乡；参与实践活动中，学会求知；自我锻炼保健，学会生存”为主题，通过引导、感知、实践体验来实施校本课程，提高学生创新精神和生活自理能力，本着研究校内资源，开发校外资源的工作方针,对本土资源进行教育化的开发，使课程的内容更贴近学生，提高学生的人文素养，促进他们的个性化发展

二、教材分析校本课程开发充分体现了课改的指导思想，是实现课程改革目标的一种教材，体现了课程资源的多样性，是一门全新的课程，需要在实验中不断地学习、求知，根据学校特点，四年级以爱家乡为主要教学内容

三、教学重难点让学生在活动中体验爱家乡的乐趣

四、教学目的、通过学习，弘扬传统文化和爱乡教育，增强学生自豪感和自信心不断1发展创新意识和实践能力，具有搜集和处理信息，分析和解决问题，获取新知识的能力、使学生懂得家乡物产丰富，自然风光好，从而引导学生热爱家乡，树立2建设家乡的远大理想

五、具体措施、根据学生身心的发展特点，结合教学内容，采用灵活、丰富的学习方式，1在教学过程中注重学生的参与与体验，满足学生的兴趣爱好和发展需求，提高学生综合素质、构建开放式校本课程，充分利用泰山景区，革命烈士林园，博物馆等资2源，形成学校与社会、家庭密切相关的教育网络，拓展学习空间、建立多元、互动的评价体系既要关注学习结果，又要发现和发展学生3多方面的潜能，注重评价内容的多元化形成学生认同乐于参予的激励评价形式、课前精心准备，认真备课，确实组织好活动，不留于形式培养学生的4良好的学习的兴趣第一学年

2017.8-

2018.2三年级校本课程教学计划2017828。