体育教案---广播体操放飞理想

体育与健康广播体操一放飞理想班级科目体育与健康课型新授授课人教学内第三套广播体操《放飞理想》第四节―体侧运动容认知目标学生能熟记并说出第四节体侧运动的名称教学目技能目标学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习标情感目标学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习教学重动作正确、协调，幅度到位点教学难体侧屈时上举手臂易弯曲，重心移动不到位，并步时容易出错点课的部组织教法与学法分与时教学内容间教学过程1体育委员整队，检查汇报人数教法

1、引导体育委员整队2师生互相问好

2、简述课堂学练目标与要求学法开3教师宣布本节课主要内容和要求

1、精神集中，迅速集合始4检查着装、安排见习生

2、见习生随堂看课队形部XXXXXXXXXXX分XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求齐、静、快

一、开口螺旋跑+蛇形跑

一、螺旋跑队形图示:学生队伍从四列横队开始，按后列排头跟前列排尾的形式成一路纵队跑出，在教师的带领全班队伍进行“螺旋跑”和“蛇形跑”教法教师引领学生跑，跑的过程中给予语言提示鼓励准教法口令指挥，语言提示备学法提高活动兴趣，学生跟跑，达到热身的要求跑动积极，秩序良好，不要喧哗

二、部目的10体操练习队形分要求按指定队形跑，分X X X X X X X X X钟X X X X X X X X X

二、徒手操练习X X X X X X X X X

1、头部运动

2、扩胸运动

3、体转运动

4、腹XXXXXXXXX背运动

5、踢腿运动

6、跳跃运动△要求

1、左右两臂间隔，前后一臂间隔教法:教法在教师的带领下统一练习

2、动作合拍，舒展有力

1、教师完整示范体侧运动，并讲解示范学练要点、方法

3、充分活动各关节，注重全身协调用力与要求，组织有序学练

一、复习放飞理想预备式至第三节踢腿运动

（1）背面示范（音伴）

（2）镜面示范教法集体展示，体育委员领做

2、详细讲解第一个八拍分解动作，边讲解边示范

3、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一个

二、导入新课八拍2-3次同学们，你们是怎样理解体侧运动的？下面请

4、学习第二个八拍，教师讲解示范，讲解同时，让学生相邻的两个同学商量一下并试着做一下你所理模仿练习解的体侧运动

5、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第二个教法学生展示、大家互评、提出建议接下八拍2-3次来由老师示范第四节体侧运动（4个8拍）

6、教师巡回启发、引导、积极思维、自主学习让学生体会放飞理想这节操的美在哪？与以往

7、结合实际实践要求让学生探究学习第

三、四个的体侧运动有何变化？八拍的动作这节操在出左腿并右腿这方面是初学时所不易练习队形接受的XXXX这节操在以往动作的基础上突出动作的规范性，XXXX增加了不对称动作和方向的变化，设计新颖，XXXX注重对身体灵敏性和协调性的培养，动作舒展XXXX大方、力度感强、变化流畅，音乐积极向上，△体现了中学生在阳光下朝气蓬勃、积极向上的学法时代风貌

281、学生跟教师练习分

2、学生跟教师边喊口令边做操

三、分解动作讲解钟

3、学生自己喊口令，自己完成预备姿势直立

4、放录音，学生分组进行练习做操，共同学习、第一个八拍探究学练问题1-左脚向侧一步成开立（稍宽于肩）,同时

5、放录音，集体做操，预备节至第四节两臂侧举要求2-重心移至左腿，右腿后屈，同时右臂上

1、动作正确到位，举，左手触右脚跟，眼看左手

2、跟上节拍，动作整齐统一3-4还原成1动作5-6身体向右侧屈，同时

3、积极合作、交流学习心得左臂上举，右臂屈肘于体后（前臂贴于后腰）易犯错误体侧屈时，上举手臂易弯屈7-8还原成直立纠正方法分腿开立体侧屈练习，强调重心在两腿之间，第二个八拍臂、头与躯干在一个面上1-左脚向侧一步成开立，左手叉腰，右臂易犯错误重心移动不到位上举，同时身体向左侧屈一次纠正方法练习第

一、

三、

五、七个八拍的第2拍,强调2-还原成直立（手臂动作同上）3-4身体眼看手触脚跟；练习第

二、

四、

六、八个八拍的5〜6拍，向左侧屈5-6上体还原成直立，同时左臂伸强调眼看上举手；腰部不可扭转至上举（五指分开，掌心向前），右臂下拉至肩侧屈（眼看左手）7-8还原成直立第

三、四个八拍同第

一、二个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍

1、放松活动教与学的方法1手臂放松1全体学生在老师的带领下放松2腿部放松52师生共同评价结束部分3跳跃放松分，

52、小结评价，布置课后任务钟预期目标自然放松，精神愉快

3、师生再见

4、收回器械预计练习密度35-37%；预计平均心率110场田径场或篮球场次/分地设计负器录首机荷材课后反思。