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文本内容:
正手杀球教案结
一、集合、整队组织集合队形(6列横队)55
二、放松活动X X X X X X束放松手臂肌肉
三、课堂小结
四、X X X X X X分布置课后练习
五、回收器材
六、师分X X X X X X部生再见X X X X X X钟钟X X X X X X分0教法小结上课情况,布置课后复习任务,回收器材,师生道别2片羽毛球场,人手一拍,羽毛球若干,2根细绳,2根竹竿场地器材课后小结
(一)教学设计
一、指导思想本课根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导思想,促进学生健康成长牢固树立学生“健康第
一、终身锻炼”意识充分开发利用羽毛球运动项目,从而丰富课程资源,鼓励学生积极参加户外运动,培养学生学习主动性、创新性,提高学生研究问题的能力,也使羽毛球运动得到更好的发展
二、教学内容分析本课内容选自教育课程标准实验教科书《羽毛球运动》羽毛球是球类项目中比较好开展的,运动技能强的休闲性的运动,它的观赏性好,操作性简单,多数学生比较喜欢这项运动本次课开始准备部分利用了几组“扔羽毛球”练习,对学生的羽毛球基本技术进行培养,基本部分为了提高学生羽毛球运动中的杀球技术,让学生学会掌握一项运动技能,复习羽毛球的吊球练习,争取80%以上的学生能够学会并掌握羽毛球的扣杀动作结束部分为了更好地贯彻《国家学生体质健康标准》利用两人一组互相压肩的方法,一方面提高学生的柔韧性素质,同时放松肌肉和缓解紧张精神的作用另一方面让学生们相互配合,团结协作,使学生身心愉快
三、学生情况分析授课对象大学生,处于成熟期大部分同学思维活跃,有热情,而且多数学生在中学时代有一定的羽毛球基础,本次课是羽毛球第10节课,前一节课解决了吊球技术本次课对于部分学生是挑战,他们球性一般,进取心强,手脚配合协调不稳,再加上扣杀球技术的难度不是很低,使得身体素质较差,协调性差的学生掌握起来较难但是很多学生都有自主锻炼的意识为了更好地让学生掌握这项技术,挑战自我,教师采取不同的方法分层教学,从“扔羽毛球”开始诱导学生学习扣杀球
四、教学状况分析学生已经能够基本完成羽毛球基础技术老师通过讲解示范重点练习扣杀的分解动作;学生通过认真倾听,模仿练习,交流学习;通过利用不同方法和各种练习手段进行本课教学使得预计80%的学生能基本完成课上任务
五、教学目标认知目标学生通过自主性和探索性学习,能学会羽毛球高远球的学习方法技能目标学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量情感目标培养学生学习羽毛球的兴趣
六、教学重难点教学重点掌握正确的扣杀姿势教学难点步法、全身协调用力、鞭打教学实施过程
七、
(一)准备部分(20分钟)
1.课堂常规
(1)集合整队,清点人数
(2)师生问好,陈述本课任务及要求
(3)提醒注意安全
(4)安排见习生
2.热身活动
(1)徒手操
(2)热身小游戏
(二)基本部分(50分钟)
1、动作要领
2、动作技术重难点3>示范
4、练习
(三)结束部分(10分钟)
1、集合、整队
2、放松活动放松手臂肌肉
3、课堂小结
4、布置课后练习
5、回收器材
6、师生再见-课时计划
一、课堂常规
11、集合整队、清点人数组织集合队形(四列横队)分
2、师生问好X X X X X X钟
3、宣布上课内容X X X X X X准
4、检查学生着装、安排见习生X X X X X XX XXXXX
二、准备活动XXXXXX
541、徒手操2备头部运动0肩部运动X扩胸运动要求快、静、齐体转运动8拍分分腰部运动组织广播操队形部弓步压腿XXXXXXXX侧弓步压腿踝腕关节运动XXXXXXXX0每
2、专项游戏练习要求左右两臂间隔,前后人钟分投掷羽毛球练习(竞赛游戏)一臂距离,认真做准备活动10学生分成6组在羽毛球场地,站成组织求球次钟纵队并与球网平行,退到场地外XXX XXXXXX XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
一、安全教育
一、步骤练习时注意同学间的间隔组织XXXXXXXXXXXXXX
二、动作要领XXXXXXX教学重点找准击球点体会“鞭打”XXXXXXX动作教学难点击球瞬间手腕、手指的发33基0力,全身动作协调一致技术要领教法:老师示范、分解动作杀球是把对方击来的高球全力向讲解下扣压这种球的特点是力量大、弧线直、速度快,,给对方的威胁很大要求它是进攻的主要技术本分分动作示范准确到位,声音清晰洪亮
1.预判来球以右手为例,侧身,右手大小臂成45度或稍大,左手在前学法:学生观察老师示范,听保持平衡,眼睛盯住来球,判断高度老师讲解速度落点跳杀动作要求比较高步子到位后,屈膝下降重心,准备起跳要求保持安静,认真听讲
2.准备侧身起跳时,往右上方提和观察部肩带动上臂、前臂和球拍上举,以便向上伸展身体
3.挥拍身体后仰挺胸成反弓形钟钟接着右上臂往右后上摆起,前臂自然后摆,手腕后伸,前臂带动球拍由上往后下挥动,这时握拍要松随后凌空,转体收腹带动右分上臂往右上摆起,肘部领先,前臂全速往前上挥动,带动球拍高速前挥当击球点在肩的前上方时,前臂内旋,腕前屈微收,闪腕发力杀球这时手指要突,然抓紧拍柄,把手腕的爆发力集中到击球点上
4.回位杀球后,前臂随惯性往左前下收在回位过程中将球拍回收至胸前
三、练习(老师口令提示,一拍一动练习)组织广播操队形XXXXXXXX无球练习
151、分解动作练习次XXXXXXXX基27生
2、完整动作练习(老师口令提示)要求学生想清楚每个部分的动作,练习时认真,动作到位有球练习组织O
1、击定点球练习XXXXXXXXXX-用一细绳把羽毛球系在竹竿上,把竿举起来使羽毛球离地面约3米高,O学生用球拍击打球做正手杀球练习XXXXXXXXXX-(15个学生一组,一个学生举竿,其余14个轮换练习,一轮练习后换教法老师讲解示范,巡视下举竿同学,再继续练习)15指导,纠错次要求练习时注意动作的规范,不要太大力击球,一
2、中场杀球练习个学生练习15次后,交换练习6个学生分为一组,在场地内,3分个同学复习发高远球(把球发到要求老师讲解示范,巡视0教法老师口令提示,巡视指导学指导,纠错中场),另3个同学运用正手杀球学生练习时注意安全,规范动作要领接发球击球动作,练习20次后,每组的3位相对练习的学生互换位。