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文本内容:
学会沟通交流教学设计课题学会沟通交流第一课时单元第一单元道德与法治年级五年级
1、情感态度与价值观目标懂得尊重他人的意见和表达的权利学习
2、能力目标能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通目标
3、知识目标知道不同人对待同一件事物会产生不同的看法,学会正确对待不同的看法,并能够在真诚坦率的沟通中解决问题能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通重点能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通难点教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
1、播放视频《画杨桃》导入新课
2、说一说1为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢?讨论视频导入新课2试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么?3故事对我们的生活有怎样的启示?讲授新课【正确对待不同看法】思考
1、课本第10页活动园针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?从对输掉球赛原因
2、正确对待不同看法小提示一人们很多时候对的分析中感受到不于同一件事情的看法是不一样的,因为大家可能立场同的人对同一件事不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致两人一组进行会有不同的看法,
3、欢乐小剧场请两名小演员分别饰演妈妈和儿子表演,可以多组并懂得看法的不同的角色,在以下情景的设定中展开思考,把故事按照表演,表演不是因为立场、角度自己的想法进行下去同的情况等的不同造成的,妈妈你现在已经是一名五年级的学生了,很快就要并没有谁对谁错小学毕业了,你必须周末给我去上补习班你知道没有!儿子哼,我凭什么要去上补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!通过对具体情境的思考并分享自表演,可以让己可能的想法学生直观感受到不
4、小采访如果你是图中的那位妈妈或那位男同学,和做法同的沟通方式带来你会怎么想?你会怎么做?的不同后果,并懂
5、正确对待不同看法小提示
(二)有不同看法时,得要理性对待分只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或歧,看到别人这样冲突理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和想的原因思考
6、课本第11页活动园假如你是梁毅或吴云飞,请按照问题层层依照下面的问题深入思考思考后,请你说说如果你深入地思考,域是梁毅或者吴云飞,你最后会怎么做?令你会对这后能够理性分种分歧采取什么样的态度?令你的态度对自己的心析行为可能产情会产生什么影响?令你的态度对朋友关系会产生什生的后果么影响?令你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?
7、正确对待不同看法小提示
(三)在出现不同的讨论与分享看法时,我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果,学会在思考后正确选择,合理解决分歧对于分歧和矛盾,【真诚坦率很重要】我们不能一味地拒
1、课本第12页活动园绝或接受,我们要
(1)假如这个分歧就发生在我们班,你会怎么想,你有自己的看法也要会怎么做?敢于表达自己的看
(2)我们在日常生活中,经常会有遇到意见不同的法,这样才能方便假设思考时候当与同学意见不同时,你通常的想法、做法是彼此了解对方的想什么?法,才有利于问题
2、讨论这样做好不好?我们该怎么做呢?的解决当然,表达不代表争执¥我可绝对不会同意的!乙怎样我都可以!
3、换位三部曲在“换位三部曲”的引导下,现在你想出的解决方法是什么?可能有怎样的结果?
4、真诚坦率沟通小提示
(一)交流中产生分歧时,我们要在保持冷静的前提下,坦诚地向对方提出思考意见,平和、冷静、友好地与对方交流这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊懂得尊重他人表达的权利
5、第13页活动园
(1)身处这样的场景,你会如何表达自己的意思理解与感悟呢?
(2)你也有遇到过被别人打断的时候吗?你是怎样的感觉?
6、真知灼见我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权利说一说请你谈谈你对这句话的理解,并说一说,你赞同这句话吗?为什么?
7、真诚坦率沟通小提示
(二)令真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表述,这样有助于我们了解他人的意见令同时,我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真说出自己在表学会锻炼自己的实想法这样,也有助于他人了解我们的意见达上存在的问表达能力
8、小讨论在表达的过程中,我们可能会遇到这样题,并通过讨论或那样的问题你有存在什么影响表达的问题吗?有找到解决的方什么办法能够锻炼我们的表达能力呢?法我遇到的问题_______________________解决的办法_________________________切记在沟通的过
9、归纳锻炼表达小贴士程中不能总是试图
10、课本第14页活动园改变他人,让他人
(1)要求别人与自己保”致,可能的后果是什认同自己的观点么?
(2)假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
11、真诚坦率沟通小提示
(三)在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往尊重他人与自己的不同,也是尊重自己课堂小结总结提升我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的认同与接纳但是,不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法所以,我们要正确对待不同的看法,真诚坦率地交流,在沟通中解决问题,获得友谊和成长学会沟通交流第一课时板书
1、正确对待不同看法
2、真诚坦率很重要。