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二年级综合实践活动教案二年级综合实践活动教案(精选篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助15于顺利而有效地开展教学活动那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的二年级综合实践活动教案(精选篇),希望能够帮助到大家二年级综合实践活动教案篇115教学目标:、教育学生懂得个人卫生对身体健康的好处、培养学生有好的个人卫生习惯1教学重点2人为什么要经常洗头、洗澡、理发、换衣?教学辅助多媒体、挂图教学设计
一、谈话导入提问你们知道理发间隔多长时间;多长时间洗一次澡;多长时间换一次衣服?
二、探究新知、人为什么要洗头?、学生回答1因为人的头发暴露在外面,容易被灰尘弄脏,再加上头皮油脂分泌、2汗水浸渍,易形成污垢所以要勤洗,以促进头发健康的生长否则在细菌的作用下头发会发臭、头皮发痒,用手搔破了还会发炎,有时还会引起头癣、人为什么要勤洗澡、勤换衣呢?⑴洗澡是个人卫生不可缺少的一项重要内容3洗澡能将衰老的细胞及时清除,并且洗去皮肤上的汗渍及油垢,使毛孔畅通,人会感到舒服、轻松,充满活力⑵洗澡时由于水温、水压以及水中所含的一些元素,能使皮肤血管扩张,促进血液循环和皮肤的排泄作用改善肌肤营养,使肌肉松弛,起到消除疲劳的作用换衣衣服分内衣和外衣,外衣要经常换洗,保持干净卫生内衣要根据季节变化来选择夏天,气候炎热或劳动后,人要大量出汗,衣3服被弄湿,通透性就会下降,不利于散热因此,夏天宜选用麻、真丝、毛、棉等通透性、吸湿性能良好的织物冬天宜选棉、毛织物做成的内衣不要穿纤维类的织物内衣夏天,每天或每隔天就要换洗一次,冬天可每周换洗一次1~2⑶换衣衣服分内衣和外衣,外衣要经常换洗,保持干净卫生内衣要根据季节变化来选择夏天,气候炎热或劳动后,人要大量出汗,衣服被弄湿,通透性就会下降,不利于散热因此,夏天,每天或每隔天就要换洗一次,冬天可每周换洗一次1~
2、那多长时间理发呢?做为一名学生应该有学生的发型,头发的长与短是学生精神面貌和仪表4的体现定期理发,天天梳整,对头皮还有按摩作用,能促进头皮血液循环和毛囊的新陈代谢,既有利于头发生长,又可预防头皮疾病男同学头发要短,应每隔周理发一次女同学头发不宜搭肩,不要烫发应每隔一月修剪一次3
三、课堂总结作为一名小学生搞好个人卫生是非常必要的,个人卫生做的好,不仅能反映出一个学生的精神面貌和仪表,而且能促进身体健康的成长板书设计搞好个人卫生促进身体健康预防疾病使人仪表美二年级综合实践活动教案篇2
一、激发兴趣,引入正题教师小朋友,你们谁家有电话呢请举手。