《百年孤独（节选）》教学设计 统编版高中语文选择性必修上册

新教材统编版语文选择性必修上册第三单元第课教学设计11第课《百年孤独》（节选）11目录

一、素养目标

二、教学素养

三、预习任务、作者背景常识I!1

五、鉴赏活动!

六、文本研读

七、文本联读结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系［•全国卷《微纪元

8.2018III（节选）》第题］6［提示］

①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实

②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考

七、文本联读“孤独”是一个永恒的话题，本单元的作品中都出现了“孤独者”，请找出这些“孤独者”，比较他们的孤独的特点篇名孤独者人物特点《大卫科波菲尔》大卫.科波菲尔・在孤独中复活“精神的自我”，实现《复活》聂赫留朵夫“道德上的自我改善”《老人与海》圣地亚哥

②何塞阿尔卡蒂奥布恩迪在孤独中精神失常，陷入无人理解的《百年孤独》・・亚境地［答案］

①在孤独中成长

②圣地亚哥在孤独中战胜一切艰难险阻，维护人的尊严第课《百年孤独》（节选）11

一、素养目标了解故事内容，分析概括小说中人物的主要特点

1.认识魔幻现实主义“变现实为幻想而不失其真”的基本特征

2.通过分析魔幻和现实并存的情节，探究“失忆”的象征意义

3.

二、教学素养历史的发展总是夹带着不同文明间的交流与碰撞当一个闭塞的小村庄被卷进世界文明的浪潮，被迫前行时，又会发生些什么呢？今天，让我们跟着马尔克斯，走近那个如梦似幻的“马孔多”，一探究竟

三、预习任务（-）给下列加点的字注音广袤（）锤炼（逾越（）m5o chuyU•••煎熬（白）怪癖（）跋涉（曲）pT•••蹉院（）发髻⑻沁染（〕）CU qn•••愧疚（）污秽（〕）玷污（冶）jiU hud n（-）辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语滑稽•幽默

1.［辨词］二者都有有趣、可笑的意思“滑稽”指言语、表情、动作有趣，使人发笑，或言行自相矛盾，使人觉得可笑，如滑稽的丑角常用于口语“幽默”指用言行使人感到有趣发笑而意味深长；除形容言语、行动、表情外，还可形容文章的风格，多用于书面语体［运用］（）小木偶在表演艺术家的手上活灵活现，有的形态可掬，有的滑稽可笑,有的1严肃，有的活泼（）“有趣”的课堂其实有很多种，把语言变得四风趣，做有趣的游戏，每次总有让2人期待的内容抵御•抵抗

2.［辨词］二者都有抵挡、抗拒的意思“抵御”着重于防御，如抵御恶劣气候，抵御沙丘进攻等“抵抗”着重于抗拒反抗，对象常是进攻或威胁自己的人或事物，如抵抗敌人、抵抗灾害等［运用］（）随着公司产量的增加，成本的规模效应逐渐凸显，有效提高了其抵御市场1竞争风险的能力（）这部电影改编自上海四行仓库保卫战中，“八百壮士”誓死抵抗日军的故事2

（三）请在文中括号处填入本课中的成语并解释「读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来积淀的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌读书，不仅需要（）的精神，还需要懂得快慢精粗之分释义______________________________________________.离高考还有两个月的时间，小张一点也不敢松懈，他（）抓紧点滴时间复2,习，争取考出好成绩释义______________________________________________鲁迅跟林语堂唇枪舌剑，这才是棋逢对手，我们看得（）

3.释义______________________________________________.虽然大部分的官员每日都很认真负责，但也有少数害群之马天天（）,尸位4素餐释义______________________________________________［答案］.废寝忘食顾不得睡觉，忘记了吃饭形容非常勤奋专心1夜以继日日夜不停形容加紧工作或学习

2.津津有味形容趣味很浓或很有滋味

3.无所事事指没有什么事情可做，闲着什么事也不干这里要表达的意思是不知如何

4.去做填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是!1!人们都因不用睡觉而兴高采烈，因为那时候马孔多有太多的事情要做，时间总不够用

1.他们夜以继日地工作，

0.凌晨点便无所事事，很快就把活儿都干完了，听着音乐钟数华尔兹的音符A

3.很快就把活儿都干完了，凌晨点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符B

3.很快就把活儿都干完了，听着音乐钟数华尔兹的音符，凌晨点便无所事事C

3.凌晨点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符，很快就把活儿都干完了D3［按照时间顺序，先是干完活，然后无所事事，最后听音乐钟数音符］B、作者背景常识识作音加西亚•马尔克斯哥伦比亚作家，魔幻现实主义文学代表人物年生1927—2014,1927于海滨小镇阿拉卡塔卡年考入波哥大国立大学年因内战辍学，进入报界19471948世纪年代开始出版文学作品年代初移居墨西哥年出版2050601967《百年孤独》年获诺贝尔文学奖马尔克斯作品的主要特色是幻想与现实的巧1982妙结合，以此来反映社会现实生活，审视人生和世界年月日，马尔克斯在2014417墨西哥首都墨西哥城因病去世作为一个天才的、赢得广泛赞誉的小说家，被誉为二十世纪的文学标杆”，马尔克斯将现实主义与幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史代表作品有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》［名家评说］他是个强有力的作家，有着丰富的想象马尔克斯善于将个人生活与历史危机联系在一起从他的作品中，你得不到关于拉丁美洲问题理论上的系统阐述，但当它们以活生生的形象出现在你面前时，你会看到它们从某种意义上说，他继承了欧洲政治小说的伟大传统，其结果是历史剧与个人戏剧合二为一——欧文肖・探背景从年至世纪末的年间，哥伦比亚爆发过几十次内战，使数十万人丧生作18301970家写出了拉美民众的孤独精神，是希望拉丁美洲民众团结起来，共同努力摆脱孤独所以，《百年孤独》中浸淫着的孤独感，其主要内涵应该是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议，是作家在对拉丁美洲近百年的历史，以及这块大陆上人民独特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信知常识拉美的魔幻现实主义文学拉丁美洲的魔幻现实主义文学流派的创作手法，是把触目惊心的现实和迷离恍惚的幻觉结合在一起，通过极端夸张和虚实交错的艺术笔触来网罗编织情节，以图描绘和反映拉丁美洲错综复杂的历史、社会和政治现象这种似是而非，“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义的显著特点是弥漫着浓重而强烈的神秘气氛；具有鲜明的反殖反帝反封建反独裁的进步倾向；善于借鉴、吸收和运用外来文化，并且结合本民族的习俗加以提炼、发展和融会贯通［情境活动］魔幻现实主义的作品，幻想与现实交织在一起请说说我国的哪些文学影视作品体现了这一点，又是如何体现的

五、鉴赏活动根据你对内容的理解，补充空缺部分

1.课文描写了乌尔苏拉带来的新居民给马孔多带来的新变化，也讲述了丽贝卡的到来及她给人们带来的失眠之症，旨在反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实，要求读者思考造成马孔多百年孤独的原因，从而去寻找摆脱命运作弄的正确途径找出文本中对应部分，将图示中的空缺部分补充完整

2.〃环境贫困闭塞「布恩迪亚精力旺盛,富有进取心〈人物，乌尔苏拉

①奥雷里亚诺孤独，摆能I有预言能力脱忘＞孤记百年孤独（节选）＜＞独历,史丽贝卡］丽贝卡吃土到不来［纠正吃土恶习丽贝卡首先出现症状失眠症＜疫病席卷小镇，失眠健忘来袭、

②抵御健忘

①_______________

②_________________［答案］

①勤劳能干，善良宽厚

②贴标签

六、文本研读任务一分析小说的人物形象［学习情境］《纽约时报》对百年孤独的评价“是一部值得全人类阅读的世界殿堂级文学巨著”在这部文学巨著中，马尔克斯生动地塑造了布恩迪亚家族中各成员的形象他们有着鲜明独特的性格，在书中找不到任何两个人的性格是相似的;同时，这些鲜明的人物形象也是真实世界中人类的缩影学习时要注意分析从节选部分来看，何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚是一个怎样的形象？・

1.［答案］他是一个身材健壮、智慧过人、想象力丰富、极富号召力和超人的探索精神的男人

①布恩迪亚做事情执着而有魄力他是村子里富于进取心、最有事业心的男人，他规划全村的布局和街道的设计，带领大家共同建设马孔多，让马孔多成为幸福的村庄

②布恩迪亚极有责任心意识到失眠症已经侵入镇子，便召集起各家家长，把自己所知的失眠症情形讲给他们听，并且将疫病控制在村镇之内

③布恩迪亚易于接受新事物“他着迷于眼前的现实，认为这比自己广袤的幻想世界更为神奇”是因为马孔多的新气象；为了避免遗忘，奥雷里亚诺为器物贴标签，布恩迪亚先在家中实行，而后推广到全镇.从节选部分来看，乌尔苏拉在家族中是什么样的角色？2［答案］她是布恩迪亚家族的核心人物，也是整本书的核心灵魂

①时刻保持清醒,无所不能不管她的丈夫和儿子做出怎样的事，她都能保持清醒并维持这个家她深爱着每个孩子，是一个“无所不能”的母亲，给丽贝卡治疗怪癖，熬各种草药给大家治疗失眠症，都展现出她的无所不能

②勤劳坚强她是坚强的，勤劳的她在丈夫沉迷于各种发明当中时撑起了整个家庭的重担；她靠着卖糖果小动物的生意，使整家的生活逐渐明朗起来吉卜赛人在小说中的作用是什么？

3.［答案］吉卜赛人在小说中是作为外来科学与文明的使者而出现的他们每一次带来的新鲜玩意儿，如磁铁、望远镜、冰块等，都深深地吸引着还处于原始、停滞的自然形态中的马孔多人，尤其令富于幻想和进取心的布恩迪亚着迷布恩迪亚痴迷的不仅是这些物件，更是这些物件所代表的科学与文明正是受了这些物件的影响，他才想要率领马孔多的人们开辟一条通向外界文明的道路任务二探究“失忆”情节的象征意义［学习情境］巴尔加斯略萨“《百年孤独》在马尔克斯构建的虚拟世界中达到了顶峰这部小说整合并且超越了他以前的所有虚构，从而缔造了一个极其丰饶的双重世界”在这个世界里，他编织了马孔多居民集体患失眠症造成“失忆”这一如真似幻的情节，让我们一起来探究这一情节的象征意义.作者编织了一个集体患失眠症如此荒诞可笑的情节，“失眠”“健忘”指什么？作4者这样写的目的是什么？［答案］

①“失眠”“健忘”比喻拉丁美洲的人民由于无法摆脱封闭、孤独、与世隔绝的生活，正在逐步遗忘自己的历史，遗忘自己摆脱命运控制的初衷这种挣扎焦虑、逐渐麻木和梦幻般的遗忘病症，就像马孔多的人忘记自己身边所有熟悉的东西一样

②《百年孤独》的时间观念是轮回的，百年是一个周期，孤独意味着贫穷、落后和封闭哥伦比亚乃至整个拉丁美洲就是这样周而复始地贫困、落后、愚昧，永远在原地徘徊原因何在？作者归结为健忘，他们缺乏对历史的总结，不善于从历史中吸取经验和教训作者用艺术概括和艺术夸张的方法加以表现，成了马孔多式的失眠健忘症得了这种失眠症的人们做了哪些努力？有什么寓意呢？

5.［答案］⑴

①当乌尔苏拉发现了丽贝卡的失眠症后，她把丽贝卡和其他孩子隔离开来防止传染；

②乌尔苏拉熬制了乌头汤让得了失眠症的人们服下，试图治疗失眠症；

③马孔多的人们把小铃铛送给镇外的来客使用，让这些健康人在镇上逗留期间禁止一切饮食，这项举措卓有成效；

④人们在物品上贴上标签，努力挣脱这种健忘命运⑵所做的一切努力是告诫拉丁美洲的人们要努力牢记容易被人遗忘的历史任务三鉴赏魔幻现实主义手法［学习情境］诺贝尔文学奖颁奖词“他的小说以丰富的想象编织了一个现实与幻想交相辉映的世界，反映了一个大陆的生命与矛盾的象征”魔幻与现实相结合是这部作品最大的艺术特色荒诞不经的情节、扑朔迷离的奇迹，使小说笼罩着浓厚的魔幻氛围，从而展现出一个真实与虚幻、现实与超现实并存的艺术世界学习时要注意鉴赏文中哪些地方体现了魔幻现实主义手法？

6.［答案］

①如小说中写外部文明对马孔多的侵入是现实的阿拉伯人用玻璃珠链交换金刚鹦鹉；走江湖的吉卜赛人把流动游艺会变成了大型赌场；等等

②对丽贝卡的失眠描写也很真实，“坐在摇椅上吮着手指，双眼像猫眼一般在黑暗中放光’’但是这种现实因素融入魔幻的情节中，如失眠症可以传染，丽贝卡让全镇人都染上了失眠症“在这种清醒的梦幻中，他们不仅能看到自己梦中的形象，还能看到别人梦见的景象，一时间家里仿佛满是访客”，真实的描写与奇幻的因素水乳交融在一起，使作品呈现出一个似真似幻、亦真亦幻的魔幻世界，增添了许多神秘气氛和地域色彩马尔克斯曾宣称“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基础上的”结7,合这句话，从“魔幻”和“现实”的关系角度，简析小说的写作特点［答案］

①魔幻的故事情节有现实根据比如，“失忆现象”的现实原型之一就是哥伦比亚香蕉园工人罢工及镇压罢工大屠杀事件，政府有意掩盖具体死亡人数，回避历史，使群众“遗忘”“失忆”

②魔幻的细节生动逼真，与现实没有违和感比如，众人失眠后消磨精力、为每样东西贴标签等情境真实生动，让读者如临其境

③魔幻的事物和现象象征、暗示现实生活（或“表现心灵的真实），如“失眠症”所带来的失忆现象，象征拉丁美洲人民在外来文化的影响下正逐渐遗忘自己的历史和文化。