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文本内容:
高中语文必修上册《劝学》文言知识归纳整理
一、文言实词1x Ing,.兴起；兴起“积土成山，风雨兴焉”2ji£i,.就接近；靠近；趋向“木受绳则直，金就砺则利”3w ang,.望远望；远看“吾尝践而望矣，不如登高之博见也”4ch ang,.长长，与“短”相对“登高而招，臂非加长也，而见者远”
二、文言虚词
（一）而，连词1）.吾尝终日而思矣（表修饰关系
2.君子博学而日参省乎己（表示递进关系）
3.锲而不舍，金石可镂锲而舍之，朽木不折（表假设关系）（固定句式，“无以……”意为没有用来……的办法”）
八、特殊句式
（一）判断句
1.青，取之于蓝
2.冰，水为之
3.虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也（判断句，“……者，……也”表判断，可译为“……的原因”）
4.君子生非异也，善假于物也（在语言学上，这个句式属于“主语+谓语+状语”的类型这种句式通常用来表达某种观点或态度，而且常常包含一些深刻的内涵）
5.蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也（判断句，“……者，……也”表判断）
（二）省略句:L糅以为轮糅（之）以（之）为轮
2.糅使之然也糅（之）使之然也
3.故木受绳（测）则直，金就砺（磨）贝！］利故木受绳（测）则直，金就砺（磨）则利
4.骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍骐骥一跃，不能（跃）十步；弩马十驾，（亦可致远），功在不舍
（三）定语后置句
1.蚓无爪牙之利，筋骨之强）介宾结构后置句
2.善假于物也
3.青，取之于蓝，而青于蓝（介词结构“于蓝”状语后置）
4.冰，水为之，而寒于水
5.君子博学而日参省乎己（介宾短语“乎己”作状语后置修饰动词“参省”）
（五）被动句
1.金石可镂
2.朽木不折
九、成语
1.青出于蓝，而胜于蓝:比喻学生超过老师，后人胜过前人
2.锲而不舍:比喻做事持之以恒锲，用刀雕刻；舍，停止
（二）焉积土成山，风雨兴焉（兼词，相当于“于是”、“于之”）
（三）于冰，水为之，而寒于水（介词，介绍比较的对象，可译为“比”）君子生非异也，善假于物也（语气助词，用于句中，表陈述或解释）
（五）乎君子博学而日参乎己（介词，相当于“于”）
（六）之
1.取之于蓝（代词，代青）
2.）水为之（代词，代冰
3.须臾之所学（结构助词，的）
4.登高之博见（结构助词，的）
5.锲而舍之（代词，代雕刻）
6.蚓无爪牙之利，筋骨之强（结构助词，定语后置的标志）
7.蛇鳍之穴（结构助词，的）
三、通假字
1.糅以为轮，其曲中规（“糅”通燥”或揉，用火烘木使弯曲）
2.君子生非异（生，通“性”，资质、天赋）
3.虽有槁暴，不复挺者（“有”通又“，更，再暴，同“曝”，晒干）
4.则知明而行无过矣（“知”通“智”智慧）、古今异义
1.博学古义广博地学习，广泛地学习例君子博学而日参省乎己今义知识、学识的渊博
2.参古义检验例君子博学而日参省乎己今义加入
3.假古义凭借，借助例假舆马者今义:与“真”相对
4.金古义金属制的刀剑例金就砺则利今义金子，黄金
5.爪牙古义爪子和牙齿例蚓无爪牙之利今义坏人的党羽、帮凶
6.用心古义因为用心例如用心一也今义读书用功或对某事肯动脑筋
7.绳古义墨线例木受绳则直今义绳子，绳索
8.跪古义腿脚例蟹六跪而二螯今义跪下
9.疾古义疾劲，强，大，这里指声音宏大例声非加疾也今义疾病
10.致古义达到（而致千里）今义赠送，给予
11.寄托古义这里指藏身（非蛇鳍之穴无可寄托者）今义指心灵、精神的某种依靠
五、词类活用
（一）名词做状语
1.君子博学而日参省乎己（日名作状，每天）
2.上食埃土，下饮黄泉（上、下名作状，向上、向下）
（二）名词作动词假舆马者，非利足也（足，名词作动词，用脚走）假舟楫者，非能水也（水名词作动词，游水）
（三）动词的使动用法木直中绳，糅以为轮（糅动词的使动用法，使……弯曲）
1.其曲中规（曲形作名，曲度，弧度）
2.登高而招，臂非加长也（高形作名，高处）
3.登高之博见也（高形作名，高处）
4.积善成德（善形作名，善行）
（五）形容词用作动词
1.故木受绳则直（直变直，形容词用作动词）
2.金就砺则利（利变锋利，形容词用作动词）
（六）形容词作使动假舆马者，非利足也（利形容词的使动用法，使……，戾，走得快）
（七）数词作形容词用心一也（一数词用作形容词，专一）
（八）动词作名词不积小流，无以成江海（流流水）
（九）动词作状语吾尝践而望矣（跋动词作状语，抬起脚后跟）
六、一词多义
1.于
（1）取之于蓝（介词，从）
（2）青于蓝（介词，比）
（3）寒于水（介词，比）
（4）善假于物也（介词，不译，引出对象）
2.而1表转折而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远2表修饰:顺风而呼登高而招吾尝践而望矣吾尝终日而思矣3表并列则知明而行无过矣蟹六跪而二螯4表递进君子博学而日参省乎已
（5）表因果:而神明自得
（6）表假设锲而不舍锲而舍之
3.者
（1）假舟楫者（代词，组成名词的“者字结构”，指……的人）
（2）不复挺者（助词，表停顿，并提示下文要说的原因，……的原因）
4.焉:
（1）风雨兴者（兼词，“于之”，意为在这里）
（2）圣心备者（语气词）
5.利
（1）金就砺则者（形容词作动词，变锋利）
（2）非者足也（形容词的使动用法，使快，走得快）
6.假
（1）善假于物也（借助）
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假装）
（3）以是人多以书假余（借）
7.疾
（1）顺风而呼，声非加疾也（强）
（2）君有疾在膜理（疾病）
8.绝
（1）（忽然抚尺一下，群响毕绝《口技》）（停止）
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）（与世隔绝）
（3）以为妙绝（《口技》）（极了）
（4）假舟楫者，非能水也，而绝江河（《劝学》）（横渡）
（5）佛印绝类弥勒（极、非常）
（6）拍案叫绝（独特、卓绝）
（7）绝无仅有（绝对）
（8）楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（《屈原列传》）（断绝关系）
9.强
（1）（蚓无爪牙之利，筋骨之强《劝学》）（强壮）
（2）策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）（有余）
（3）乃自强步，日三四里（《触龙说赵太后》）（勉强）
七、固定句式
1.故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
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