隋唐三省六部制度+综合训练 高三统编版历史一轮复习

高三一轮复习隋唐三省六部制度

一、单选题（本大题共14小题）

1.（2023•山东省青岛市・期末考试）唐中宗神龙三年

（707）,门下省给事中卢粲根据贞观旧制，反对将驸马武崇训的墓地称为陵，两次封驳皇帝的制书，直至获准这表明当时（）A.给事中执掌决策权B.皇帝独尊地位削弱C.礼仪严格承袭惯例D.中枢机制运行正常

2.（2023・全国・同步练习）开元十一年（723年）中书令张说奏改政事堂为中书门下，并下设吏房、兵房等五房为独立于六部之外的行政机构，这一变化反映了唐代（）A.分权制衡原则遭到破坏B.中枢体制的运行程序不断完善C.中书门下成为尚书省的代替机构D.以程序分权为代表的三省制名存实亡

3.（2023•黑龙江省牡丹江市・期末考试）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政宰相数量大增，且更替频繁这一做法的目的是（）A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能

4.（

2021.天津市县・月考试卷）唐初以三省长官为宰相高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政其目的是（）A.重用人才，推行科举取士B.分割相权，加强君主专制C.分工协作，提高行政效率D.缓和矛盾，抑制朋党之争

5.（

2022.山东省枣庄市・月考试卷）唐时将封还改为封驳权，由门下省的给事中专门负责封还皇帝的失宜诏书和驳正臣下奏章违误皇帝赋予门下省给事中的职掌包括“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失这一做法（）A.推进了民主政治的建立B.有利于降低决策失误风险C.提高了政府的行政效率D.加剧了君权与相权的矛盾

6.（2023•安徽省•模拟题）《贞观政要》记载，贞观三年（629年），太宗谓侍臣曰“中书、门下，机要之司擢才而居，委任实重诏敕如有不便，皆须执论比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏净者，岂是道理？”唐太宗此言意在说明（）A.国家治理有赖于严格执行国家制度B.人情的泛滥严重威胁唐王朝的统治C.三省六部制在实施过程中面临困境D.皇权的加强限制了官僚的议政功能

7.（

2022.江西省宜春市・月考试卷）唐高宗以后，最高统治者一方面通过“墨敕”“内降”等方式，绕开正规的颁诏程序直接处理行政事务；另一方面，在三省制外设置大量的使职，使职“不缘曹司，特奉制敕”，并直接“入奏天阙”这些措施的实施（）A.便于集体决策以减少失误B.使中央集权得到逐步加强C.保障了吏治的清明与高效D.有利于分化事权加强皇权

8.（2023安徽省•模拟题）唐代初期，政事堂只是宰相们的临时开会场所，原本只有三省的长官出席；♦后来，唐代的宰相逐渐增多，开会时政事堂人满为患的情况时有发生这一发展趋势（）A.推动了相权与君权的平衡B.利于促进中枢决策科学化C.表明三省的分工日益明晰D.是对原始民主传统的践行

9.（

2022.河北省石家庄市・月考试卷）唐玄宗天宝年间，宰相杨国忠召左相及给事中、诸司长官皆集尚书都堂，“唱注选人，一日而毕，曰今左相、给事中（门下省官员）俱在座，已过门下矣其间资格差缪众，无敢言者于是门下不复过官这反映了唐朝后期（）A.三省开始出现一体化趋势B.科举考试的地位提高C.君主权力受到了极大制约D.中枢运行机制遭破坏

10.（2023•江西省・模拟题）唐朝中书省秉承帝旨，参与决策军国要务唐太宗时，魏征以秘书监参加政事堂会议；唐肃宗时，翰林学士开始参与中书舍人“公章诏敕”；唐宪宗时，“凡将相出入，皆翰林草制”o据此可知唐代（）A.朝廷权力机制有所调整B.阶层流动有所加强C.中央行政机构不断完善D.政府治理能力提升

11.（2023•辽宁省・月考试卷）唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设对此，《新唐书•职官志》解释因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务但《新唐书•太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（）A.皇帝不在意中书令职位B.借此削弱尚书省的权力C.唐朝基本遵循避讳制度D.三省体制由此开始瓦解

12.（2022•湖南省常德市•月考试卷）唐初，三省宰相几乎都是兼职，一般是“午前决朝政，午后决省事”，且每天上午政事堂宰相办公会议结束后，皇帝都要“出内厨食以赐宰相，馔可食十数人”，以慰劳忙碌了一上午的宰相们，从而形成了宰相会食（有如工作午餐）之制由此可知，宰相“会食”（）A.旨在提高宰相办公效率B,利于协调三省宰相关系C.强化了君主对宰相控制D.便于皇帝诏令顺利执行

13.（2023・全国・同步练习）某学者指出三省六部制度，并不首创于唐太宗时期，然而，唐太宗最大限度地贯彻了分权的原则，发挥了中央央策、审议、执行机构之问互为弥补、互为制约的功能这正是“贞观”各项政策能够得以全面推广和普遍落实的重要保证据此可知，该学者认为唐太宗（）A.充分认识前代制度的弊端B.以制度创新推进治国安邦C.具有推进民主政治的倾向D.通过分割相权来加强皇权

14.（2023・全国・同步练习）唐中宗任命品级较低的豆卢钦望为尚书省长官，故意不加“同三品”的头衔，观察他的反应豆卢钦望果然徘徊在宰相集体议事的政事堂外而不敢进入后来加了“平章军国重事”衔，豆卢钦望才真正参议政事材料主要表明，三省六部制（）A.提高了唐朝中央的行政效率B.降低了三省长官的行政级别C.是行政权力高度集中的表现D.使官僚机构形成完整的体系

二、材料解析题

15.（2023・四川省内江市・模拟题）材料秦汉时尚书、中书、门下是皇帝的侍从官；曹魏时尚书、中书发展成独立机构，门下省也在西晋时成立南北朝，国家机器通过三省运转，尚书省成为国家政务的执行机关，中书、门下省则成为皇帝与大臣之间连接政务事宜的机构宇文泰为了把持西魏朝政，模仿《周礼》建立六官制，造成了权臣专政的恶果杨坚鉴于此，参照北齐制度，吸收南北朝三省制优点，加以整顿和精简，开皇元年（581年）二月，以新的三省六部制取代北周六官制，实现了宰相制度的重大变革，宰相由三省长官担任、不再是百官之首，而是中央最高部门的代表，废止秦汉以来的个人开府的宰相制，防止个人专权局面的发生；将决策与施政分离，使宰相成为一个决策群体，尚书省在决策中的作用降低三省六部制，一个承前启后的制度，奠定了隋朝运转基础，也奠定了此后唐宋元明清各个朝代的中央政治体制的基本框架朱元璋废除宰相制度，但其确立的辅臣制度依旧没有摆脱杨坚确立的这个框架，影响极其深远——摘编自陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》

（1）据材料及所学知识，综述隋文帝杨坚宰相制度改革的必然性

（2）据材料及所学知识，评述杨坚宰相制度改革的历史功绩参考答案

1.【答案】D【解析】根据材料“门下省给事中卢粲根据贞观旧制，……两次封驳皇帝的制书，直至获准”结合所学知识可知，在唐朝的三省六部制下，门下省负责审核批驳，材料中门下省的官员批驳皇帝的制书，就是在正常履行自己的职责，反映了当时中枢机制运行正常，D项正确；门下省负责审核批驳，没有决策权，排除A项；材料中的门下省正常运行，不能说明削弱皇帝独尊地位，排除B项；材料主要强调的是三省六部制正常运行，C项与材料主旨不符，排除C项

2.【答案】D【解析】D.依据材料“中书令张说奏改政事堂为中书门下，并下设吏房、兵房等五房为独立于六部之外的行政机构”等结合所学知识可知，政事堂成为中枢机构的核心和关键，以程序分权为代表的三省制名存实亡，D正确A.唐朝不存在真正意义上的分权制衡原则，排除AB.不符合题干主旨，排除BC.材料不能体现，排除

3.【答案】C【解析】武则天时期，中书、门下二省的名称改为凤阁、鸾台，且低等级的官员可以参与议政，宰相数量大增且更换频繁，这些制度加强了君主专制，便于实现对朝政的全面控制，故C项正确题干信息只说中书、门下二省名称发生了变化，并没有提及职权扩大的相关内容，排除A项；题干信息没有反映官员晋升的相关内容，排除B项；题干没有反映宰相参政议政职能的加强，排除D项

4.【答案】B【解析】B.由题中“允许三省中四品以下官员……行宰相权，参预朝政”可知，唐高宗通过增加宰相的人数（以“同中书门下平章事”行宰相权）来分割相权，且是选拔品级不是很高的官员（对皇帝会更忠心、更感恩）这样可以进一步加强君主的权力，故B符合题意ACD.题干中未涉及科举制、分工协作和朋党之争等信息，故排除ACD

5.【答案】B【解析】从材料中的“由门下省的给事中专门负责封还皇帝的失宜诏书和驳正臣下奏章违误”“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”等信息可以得出，门下省的封驳有利于减少决策失误，故B正确；唐朝仍是君主专制，不是民主政治，故排除A；材料体现的决策，而不是行政，故排除C；材料强调的是相权对君权的制约，而不是君权与相权的矛盾，D项说法与材料内容主旨不符，故排除D

6.【答案】A【解析】材料“中书、门下，机要之司擢才而居，委任实重诏敕如有不便，皆须执论比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏净者，岂是道理？”的意思是朝廷设置中书、门下这样的机要部门，选择人才担任官职，他们的任务和作用其实是很大的皇上下达的诏书和命令如果不正确，他们必须大胆地指出来然而近来我却发现他们只会唯命是从，顺水推舟，没有一个人敢直言进谏，朝廷的官员怎么能够有这样唯唯诺诺的作风呢？由此可以看出唐太宗强调的是国家治理有赖于严格执行国家制度，故A项正确；材料内容与人情泛滥无关，故B项错误；材料强调的是制度严格执行，而非三省六部制在实施过程中面临困境，故C项错误；材料内容与限制官僚议政功能无关，故D项错误

7.【答案】D【解析】根据材料“唐高宗以后……在三省制外，设置大量的使职，使职‘不缘曹司，特奉制敕，并直接入奏天阙”可知，这些措施实施的目的在于分化事权以加强皇权，D项正确；三省六部制有利于集体决策减少失误，而高宗以后的措施不利于集体决策减少失误，排除A项;中央集权涉及削弱地方，加强中央，这与材料主旨不符，排除B项；中国古代在君主专制的官僚体制下，任何举措都无法绝对保障吏治的清明与高效，排除c项

8.【答案】B【解析】据本题材料信息得出主要结论政事堂是三省长官联合办公之处，更多宰相的进入利于促进中枢决策科学化，B项正确；“宰相逐渐增多”使得相权被削弱，加强了君权，不是平衡，排除A项；三省六部制下，三省长官分工本来就明确，排除C项；唐朝是封建专制社会，材料所述发展趋势加强了君权，不是“对原始民主传统的践行”，排除D项

9.【答案】D【解析】根据材料可知，杨国忠把持朝政，官员选拔任用不经过门下省审核，这说明当时中枢运行机制遭到破坏，D项正确；A项错在“开始”，排除A项；材料内容与科举制无关，排除B项；材料未涉及到君权受到制约，排除C项

10.【答案】A【解析】材料表明唐代从太宗到宪宗参与中枢决策的人员在增加，通过分化宰相权力来达到加强皇权的目的，A项正确；材料体现权力机构的变动，并未涉及阶层流动的信息，排除B项；材料无法得出行政机构不断完善的信息，排除C项；材料没有表明机构变动后的结果如何，因此不能得出治理能力提升，排除D项

11.【答案】B【解析】A.材料未能体现，排除；B.根据材料“尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务”“《新唐书•太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令”可知，尚书令多阙而不设的真正原因是尚书令职权过大，皇帝借此削弱尚书省的权力，故B项正确C.避讳只是表象，不是实质，故C项错误，排除；D.不符合史实，故排除

12.【答案】B【解析】根据材料可知，由于“午前决朝政”，三省长官可能会在某些问题上意见不一，通过“会食”，改善宰相因工作上的不同意见的僵化关系，利于协调三省宰相关系，B项正确；宰相“会食”属于下班时间，与办公效率无关，排除A项；宰相仅仅是“会食”，不可能因此强化了君主对宰相控制，排除C项；宰相会食仅仅属于工作餐，因此不会对皇帝诏令造成影响，排除D项

13.【答案】B【解析】材料中说明，三省虽首创于唐太宗之前，但“唐太宗最大限度地贯彻了分权的原则，发挥了中央央策、审议、执行机构之间互为弥补、互为制约的功能”，说明唐太宗对三省制度进行了一定的发展和完善，实际上也是一种制度的创新，故B项正确；材料说明唐太宗对三省制度进行了发展完善，不是强调制度上弊端，故A排除；三省制度明确分工，不是说存在民主政治，实质加强皇权专制，故c排除；材料的主旨是三省明确分工相互牵制，以达到行政效率的提高，不是强调加强皇权，故D不准确，排除

14.【答案】C【解析】唐朝三省长官都是宰相，分割了宰相权力，三省之间相互牵制和监督，宰相的品级降低，保证了君权的独尊故C正确A只是表面现象，故排除三省长官的级别并没有降低，故排除B三省六部制在唐朝初期就已经十分完善，故排除D

15.【答案】【小题1】宰相开府，权重威胁皇权；内朝制在魏晋南北朝演变为三省制；杨坚了解复古的北周六官制的弊端；顺应相权分散趋势，进行制度创新【小题2】历史功绩以集体宰相取代个人开府的宰相制，实现了宰相制度的改革；削弱行政执行机构在决策中的地位；奠定了隋唐强盛的政治制度基础；影响中国唐宋元明清千年制度建设【解析】1本题考查的是三省六部制的主要知识点，要求考生结合所学知识分析材料、提取信息予以作答2本题考查的是在想制度改革的积极影响，要求考生分析材料、提取信息予以作答本题考查的是三省六部制的主要知识点，侧重于考查学生的所学知识和分析材料提取信息的能力。