谁发明了电灯幼儿园教学案例06

活动名称谁发明了电灯教师时间年月日2019216教材分析:通过阅读发明电灯的故事，让幼儿认识伟大的发明家爱迪生，感受发明者的艰辛与执着教学目标:了解爱迪生发明电灯的艰辛过程L探讨发明电灯的意义

2.教学准备幼儿用书第册第页114—15活动过程:

一、夜晚灯光璀璨.说说你的发现（你喜欢夜晚吗？夜晚与白天相比，有什么特别的地方？）

1.谈谈你的猜想（晚上如果没电灯，你有什么样的感觉我们的生活会是怎2样？我们的世界会变成什么样？）

二、电灯是谁发明的师幼共同阅读《爱迪生发明电灯的故事》

1..教师讲述故事，幼儿倾听2

三、发明电灯的好处说说爱迪生发明电灯的好处

四、假如夜晚没有灯幼儿讨论假如夜晚没有灯，会是什么样子的？。