课堂反思98

课堂反思反思这节课，从整体布局看结构完整内容容量安排合理重难点突出从细节上看，主要可以在以下三个方面加以改进每个任务之间的过渡衔接可以更加合理刚开始在引出最后的情1感目标时，由于缺乏语言过渡，没有设定好铺垫，使情感迁移显得跳跃，跟主题连接不上后来我设定了一个猜想的环节，引出超人,自然引出短片，从而最后提出对于人们而言，最正向的性格品质是要充满爱和感恩强调学生主体，充分利用交互式电子白板和课件辅助作用把2PPT的预设和电子白板的交互与生成相结合发挥它们的优势，取长补短让这种传统课件作为白板课件中的素材应用于交互式电子白板课堂PPT中，让交互式电子白板的优势得到充分发挥例如在找重难点的时候，把原文直接呈现在白板上，让学生自己圈点勾画，不仅利于了解其理解程度，而且很直观地给其他学生做了示范在这个环节，fill inthe blanks也可促进学生思考，提高其自己操作的主动性训练形式可多样化，照顾整体学生活动寓教于乐，简单操作性3强，又要达到学习目的个人，小组都有参与的机会例如小组划分讨论，个人及大组，男生及女生操练，分角色，接力式交谈总之，形式不拘，学生有新意感，而形式又能达到训练的目的“吾一日而三省”，我只有不断反思，才能打造高效课堂。