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文本内容:
篮球行进间运球
一、教学内容行进间运球、运球接力游戏
二、教学目标
1、认知目标通过本课的学习,激发学生对篮球运动的兴趣,学生初步完成运球绕杆练习
2、技能目标70%的学生能够在熟练地完成原地运球的基础上完成行进间运球
3、情感目标通过教学,使学生具有练好的组织纪律观念、竞争意识、团队合作、吃苦耐劳的精神
三、教学重难点
1、重点原地运球以及行进间运球
2、难点运球绕障碍物游戏
四、课前准备器材准备篮球若干、五把凳子、A4纸打印的姚明照片5张、粉笔、皮尺场地准备行进间运球练习场地、行进间绕障碍物练习场地
五、教学过程准备部分A、课堂常规、x x x xxxxX X X XXXX△B、准备活动
①由老师在场地旁边做示范动作,学生围绕篮球场按照老师的动作慢跑3圈(音乐1)
②头顶传接球游戏(方法由排头第一个同学先持球按顺序从头顶双手传到排尾然后由排尾同学从胯下传回来,反复做2-3轮,过程中如果失误了可以把球捡起来继续)徒手操肩部运动、腹背运动、弓步压腿、手腕踝关节基本部分导入利用姚明的照片启发学生内心对小巨人的崇拜之情从而激发学生对篮球的兴趣篮球运球教学
1、原地运球原地单手运球B、原地交换收运球C、原地胯下运球老师对以上A、B、C三点分别做示范讲解,学生分别做运球练习,学生练习时老师做巡回指导(音乐2)
2、行进间运球A、行进间单手运球B、行进间左右手交换运球老师讲解方法并做示范,学生跟着做C、行进间往返运球游戏组织如图:(音乐3)方法每个同学拿一个球由第一个同学行进间运球至篮球场中间弧顶处掉头运球回来,后面的同学依次跟上,比一比哪个小组的最后一名同学最先到达(音乐3)
3、行进间绕障碍物运球接力比赛组织如图规则每组第一个同学持球运球到对面的障碍物并绕过障碍物后继续运球回来将球交给下一位同学依次循环,直到最后一名同学做完,看那组速度最快(音乐4)结束部分a、集合队伍b、放松深呼吸c、总结本课内容d、整理器材e、宣布下课
六、训练量预测训练强度60%运动心律70%——80%。