第七单元 课内外延伸阅读（含答案） 三年级语文上册（统编版）

第七单元课内外延伸阅读课内片段阅读精选学年三年级语文上册（统编版）2023-2024认真阅读《大自然的声音》选段，回答问题水，也是大自然的音乐家下雨的时候，他喜欢玩打击乐器小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用在原文中划出来，再写下来

2.小雨滴敲敲打打:一场热闹的音乐会便开始了”这个句子的意思是（）A.小雨滴能唱小曲，也能唱到大合唱8小雨滴十分调皮，像个淘气的娃娃C.小雨滴落在不同的事物上，发出不同的声响，各种声响合起来就像音乐会

3.小雨滴汇聚起来，流向小溪，流向,流向o

4.一首轻快的山中小曲”是指（用文中的话填）“波澜壮阔的海洋大合唱”是指（用文中的话填）课内阅读《读不完的大书》节选

①我最喜爱的，是我家屋后的两从竹子和一株棕桐

②竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了

③微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语

④池塘边的棕桐树高大挺拨，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副（他缶）超凡脱俗的*样子

⑤在秋高气爽（ska在八g sk在八g）的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界

6.第

①④句各有一个错别字，请找出来，并更正第

①句更正为;第

④句更正为7,笋”是结构的字，用部首字法应查部，除去部首有画；用音序查字法应先查大写字母，再查音节o

8.这一段文字的中心句是q.第

③④句都用了比喻的手法，第

③句将比作；第

④句将—比作O请按要求在原文中找出相应的词语喜欢一一近义词粗暴一一反义词课内阅读《父亲、树林和鸟》节选父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来“这是树林和鸟最快活的时刻“父亲说■我知道父亲此时也最快活过了几天，父亲对我说“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中”“为什么？”我惊愕地问父亲说“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”我真高兴，父亲不是猎人

21.打中一词中的中“读L它的另一个读音是L组词为・o

22.这是树林和鸟最快活的时刻一句中的‘，这是指o.“我真高兴，父亲不是猎人”对这句话的理解正确的一项是（）A.父亲如果是猎人，每天打猎会很忙，没时间陪“我L

13.父亲对鸟的生活习性太熟悉，如果他是猎人，就会有很多鸟儿受到伤害课外延伸阅读精选••阅读课外短文，完成练习

①小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了最先的便是青鸟西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息

②知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明小蜂雀更小到无比苗条，从花梢飞过的时候，竞要比花还小我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，只恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了

③此外，还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得留疑早起朝日未出，已满山满谷地响起了轻美的歌声在朦胧的晓风之中，倚枕倾听，使人心魂俱静春是鸟的世界，以鸟鸣春和”春眠不觉晓，处处闻啼鸟、这两句话，我如今彻底地领略过了！

④我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到我常常去探望小鸟的家庭，而我从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样地牵挂假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！为什么说青鸟是快乐的象征？用________在文中画出X

6.在积雪化尽时，作者看见了、、以及叫不出名字的毛羽鲜丽”的小鸟；在幕天席地的生涯中，作者常去探望，却从不做的事

17.下面选项中对文章内容理解有误的一项是（）A.这些小鸟给作者带来了无限的乐趣，作者很喜欢它们B.作者身在异国，没有一个亲人和朋友，只有小鸟为伴，感觉很孤独文章告诉我们要保护小动物，人和动物要和谐相处阅读课外短文，完成练习几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生地，甚是有趣从那以后，我便（）在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（）“光临”的朋友了每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不锌辛苦地履行母亲的职责小雏鸟扇动着小翅膀，不停地叽叽喳喳，像是在撒娇母鸟轮流喂，雏鸟互相争抢着，孩童似的，不体凉母亲的辛劳更有趣的是，有一点异常的声音，它们就纷纷逃离现场，老麻雀一下子就飞到大白杨树上去了，可雏鸟忘了方向，它们往玻璃门反照的“大白杨树”上飞，结果撞得玻璃门咚咚作响有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮聋（d“）拉着，只能用一条腿艰难她支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡我为它的生存担忧了,此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（）是死了，心中不免有些怅然在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然，我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了，它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠更使我吃惊的是，它的伤腿（）“康复、像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃我庆幸它战胜伤残活下来了还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动工

8.下列各组词语填入文中最为恰当的一组是（）A.有意肯定必然居然

13.故意肯定必然突然C.有意必然肯定居然P.故意必然肯定居然

19.写出画线句子中表示动作的词语，说说这些词表现了什么仔细品读文章，说说本文表达了作者怎样的思想感情，并结合生活实际，谈谈文章对你的启发阅读课外短文，完成练习坚固生命的根

①前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩地大的榕树它那庞大的根系，像铁制的一股股缆（心八）绳，把一块像小山似的巨石G包报）得紧紧的，许多根向石缝（怆Ag色通）中钻去它的枝干上还神奇地（深伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，唯独这棵树，多少年来从没被刮倒过据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大它之所以能在任何狂风中屹（小）立，是因为它的根基就是这（座坐）小山啊！

②根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起

21.用V画出括号里正确的字或拼音

22.联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并按要求做题（工）冠的意思是帽子，树冠是指

（2）“繁荣”可以理解为热闹异常繁荣在文中指的是什么样的情景？用“丁画出相关语句

23.品读下列句子，并用加点的词语造句（X）它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把一块像小山似的巨石（抱报）得紧紧的，许多根向石缝中钻去2它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这小山啊!•••••♦

24.结合生活实际，谈谈你对文章最后一段话的理解参考答案:

1.水，也是大自然的音乐家

2.C

3.河流大海

4.小溪淙淙，河流潺潺大海哗哗，汹涌澎湃

5.eSk萌八g

6.从丛拨拔

7.上下口4/四s SUK

8.我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐q.沙沙的竹叶声温柔的细语叶子大蒲扇喜爱温柔

11.zhb八g八g中间

22.鸟开始唱歌

13.

1324.小鸟真可爱，不要让它受伤害学生结合生活实际回答即可示例保护鸟类，为环境增姿添彩1S.因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息

16.青鸟知更雀小蜂雀小鸟的家庭偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福

17.Bis.c工q.支撑抓住摇摇晃晃表现了小鸟顽强的意志

2.表达了作者对小鸟的怜爱和钦佩之情启发在面对困难时不退缩，要勇敢坚强

21.抱Mg伸座

22.1树顶2鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲

23.飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过我之所以生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误

24.做人要记得自己的本，自己的根这样我们才能够坚持自己的准则和底线，才能正正当当、光明磊落地生活下去。