百变小花布幼儿园教学案例06

活动名称百变小花布教师时间2018年12月16日教材分析感受歌曲的欢快节奏和朗朗上口的韵律，再让幼儿将日常性的经验迁移到歌曲中，获得游戏性的体验教学目标

1.感受歌曲的情趣，初步学唱歌曲

2.迁移在生活中使用布的经验并进行歌曲改编教学准备:

1.一些格子布，牛仔布、花布、绒布

2.音乐《神奇的布》教学过程:

一、布的聚会

1.说说是什么布老师带来了几种布，一起看看分别是什么布

2.布可以做什么教师小结让我们来听一首好听的歌曲《神奇的布》，请你仔细听一听歌曲里有什么布，它变成了什么

二、神奇的布

1.欣赏歌曲《神奇的布》你听到歌曲理由什么布？它变成了什么？

2.幼儿学唱歌曲

1.请大家拍拍手，跟老师一起来念一念歌词吧

2.请大家看着图片，跟着老师一起轻声唱一唱

3.提示图片拿掉一张，请大家再来唱一唱

4.全部提示图片都拿掉，你还会唱吗？试一试吧！

三、布儿变一变

1.布还能做什么格子布除了可以变成小桌布，还可以变成什么？牛仔布还能变成什么？小花布呢？绒布呢？

2.唱一■唱改编后的新歌。