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文本内容:
热机学习目标
1.知识和技能1)了解四冲程汽油机的基本工作原理.2)从能量转化的角度认识燃料的热值.3)了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.4)通过能量的转化和转移,认识热机效率.
2.过程和方法1)通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功.2)利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.3)通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识.4)通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率.
3、情感、态度与价值观1)通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力.2)通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面.学习重点汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值.学习难点热机中的能量转化及损失,了解热机效率.导学方法探究法讲解法课时1课时导学过程
一、课前导学
1、内能的利用方式
2、热机定义
3、热机的工作原理_
4、热机的发展过程_
二、课堂导学L情景导入课本
14.1_3实验中,水沸腾后,能看到什么现象?
2.出示目标1)了解四冲程汽油机的基本工作原理.2)从能量转化的角度认识燃料的热值.3)了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.4)通过能量的转化和转移,认识热机效率.
3.自主学习.合作探究内燃机—
(1)汽油机最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机
①构造(出示模型或挂图边指示边讲解)进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴(介绍名称的同时,介绍各部分的功能)冲程活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程
②工作原理(边动作边讲解,并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况)内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程开始工作前,活塞位于气缸上端,进、排气门均关闭工作时,活塞由上向下运动,进气门打开,排气门仍关闭由于缸内体积增大,压强减小,空气和汽油的混合气体被吸入气缸这是第一个冲程活塞运动到最下端,就开始转为向上运动这时进气门、排气门都关闭,混合气体被强行压缩,使气体的温度升高,压强增大这是第二个冲程做功冲程结束,活塞继续由下向上运动,进气门关闭,排气门打开,燃烧后的废气被活塞推出缸外这是最后一个冲程
③能的转化
(2)柴油机柴油机与汽油机有共同的地方,也有不同之处
①柴油机与汽油机的相同点-
②柴油机与汽油机的不同点构造方面;工作过程上吸入的气体不同(汽油机吸入的是什么?柴油机吸入的只是空气);压缩情况不同(问汽油机压缩冲程末温度、压强多大?柴油机压缩冲程末,气体体积要小得多所以压强更大,温度更高,这个温度早已超过了柴油的燃点);点火方式不同(汽油机靠火花塞点火柴油机由于压缩气体温度已超过柴油燃点,从喷油嘴喷入雾状柴油便可立即燃烧这种方式称为压燃式);用途方面___________________________「三四展示反馈在学生完成课堂导学后,教师要对学生的完成情况进行提问展示,同时对学生完成质量进行评估
五、学习小结
1、四冲程汽油机的基本工作原理.
2、燃料的热值.
3、内能的利用在人类发展史上的重要意义六.达标检测
1、内能的利用方式⑴利用内能来加热;从能的角度看,⑵利用内能来做功;从能的角度看,O
2、热机定义利用燃料的燃烧来做功的装置
3、热机的工作原理_________________________________________________
4、热机的发展过程和
5、1769年,设计并完善了蒸汽机
6、蒸汽机工作原理
六、课后练习_____________
七、板书设计第四节热机
一、汽油机
1、构造
2、工作原理:
3、能的转化:
二、柴油机
1、柴油机与汽油机的相同点都是内燃机;一个工作循环都要经历四个冲程
2、柴油机与汽油机的不同点
(1)构造方面
(2)工作过程上压缩情况不同点火方式不同
(3)用途方面:。