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文本内容:
五年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*―*得分注意事项全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为分钟
1.
120.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密部分必须使用铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,封
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分分时间分钟)100120
一、书写
二、选择题
2、下面各组词语注音错误的是()A.健儿(jian er)B.小人儿(x谄or6n6r)C.男儿(nan er)D.女儿(n口6r)
3、下面各组词语中,有错别字的一组是()-【分析】【小题1】考查文章的出处.B,《景阳冈》出自《水浒传》;C.《将相和》出自司马汪的《史记廉颇蔺相如列传》;•D.《桥》是废名后期的代表作;只有A.狷J子李》选自;马骥才的《俗世奇人》.【小题2】考直对文章内容的理解.关于聚合成大门口放着的聊“死沉死沉的青石大期T,相当于现在的广智乍用,是为了证明它的石料都是坚翅用的好料,在张大力之前没人能举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,并非用来试试人的力气大4页L故说法不正确的一项是瓦【小题3】考直时人物特点的认说张大力不仅有力气,而且还很有头版遇事善于思差下列句子都体现了张大力的这f点,句子“A.张大力来到侯家后,看见谢E锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问」他先试一试能否搬得动再下手,句子“B.张大力举着石锁,也襁下来,直融聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地「候等伙计老板看清楚力ft下石锁,为的是要钱.句子“C.张大力脑筋T.心想别是老板嘘他.不想给钱.以为他使过一次劲,二次再举不起来了「这表现了大力善于思考.而句子“D,他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去.环符合张大力很有头脚遇事善于思考这,点这可以看出张大力的豪爽特点.【小题4]考直学生品词折句的能力.“胳脑笔直不弯,脸上笑容满面,好1以谣一大把花儿!’这句话从人物动作,胳脑笔直不弯和表情’脸上笑容满面畤诉读者张大力举得很轻松,没费多大力“好1以谣一大把花儿!悌联想更衬托出张大力力气大,确实名副版.•【小题5】考查对文章内容的理解,文中说到天津人有自己夸人的傩,这方法具体掾唯张大力举起来不算‘,这行字体现着当时天津人忸服人,夸赞人的一W辘,就是公开承认你、相信你的能力不可以册踪不耳这句话体现了短文浓浓的津味另外,一波三折隹取述,使张大力的力气大得•到了又一次渲染,紧颗住了读者,阚了引人入胜的艺术效果•、12【答案】言外之意老I币批评4例上课铃声已经响了,还慢吞吞地起“例应该说“不好意思老I也我错了,下次我会场的」[详解】本题考查口语交际和内容理解.日常生活中,面对别人做的不好的地方,我们想要陲其改正,此时就要注意语气、用语和表达方式了.题干中的刮晤指出〃闻的不当之处时,不是严厉地苛责或直白地批评,而是婉转地明褒实贬用巧妙的说法^解了4烟胭到的尴尬,同时也是矶用叼烟施杏的性格.这样的方式更容易让对方反思,意识到自己的错处,更容易接受.所以,4烟1的回答可以往这方面思考.另外,句子意思的理解,要注意结合具体的情境,抓住关键词,例如本题写的是“上课铃响了,4明胚是畏吞酬5往教室走、不紧不15地圭到座位那就臃测羽杯会真的夸奖他,而是有批评之意.学生能牡对上述情况写出合理通顺的表达,将两道4建回磊整,即可得分.【答案】例5一《烟帙是怎样触鼬》读局S生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透他旗俺是坚强还是脆弱.优秀的文学作品可以洗涤人的心灵,让人得到精神升华.或许一次的心灵碰撞,将会膨响出的信仰一次我与保尔的慝逅”让我的生命不再孤独,血液不再凝固,晚在生活的闲暇之余又多了一份对生命的沉思,•对人生是承诺•《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的长篇小说,该书生动地描写了保尔柯察金的成长经历.并借此向人们说明了fg理,要想将强大的敌人打败必须经历艰苦卓绝的斗争,挑战自我,人只有将自己的个人而隘和国家与人民的集体^溢结合在一起,才有奇迹发生,才修让内心真正强大起来•保尔是f真正的勇士,他有着f人所没有的‘钢铁噫志.保尔勤监的坚强,着自己惊人的毅力和顽强的革命意志战胜了各种困难,在他人生的道路上迈出了坚实的一步.虽然几次受了重伤,甚至频临死亡,但是他一次又一次战胜了死神球战.当在双目失明,全身瘫痪的情况下他完成了这不朽之作《钢铁是怎样炼成的》•炼钢,只有经历了熊熊烈火的炙烤,才荒毓一块可耐万千磨练的钢块.我被保尔柯察金的事遂所感动他机智勇敢、坚韧不拔的精神值得我们学啦二:彝与孙悟空过一读了《西游记》以后,我觉得孙悟空很了不起,神通广大,我很喜欢他.有一无我做了一奇怪的梦,在梦也我帼I有人在《粮,我转身一看,原来是齐天大领悟空.我兴奋极了,问大圣可以带我飞吗?只见神繇着筋斗云,带着我直上云再,来到了天宫,上面真是应有尽有,仙女成群,有美丽的荷梯,五彩缤纷的鲜花开得遍脚是,还有各路传闻中的神仙,令人目不暇接、眼胸乱孙悟空对我说‘我请你到蟠桃园吃香甜可口的桃子堂兴S地大叫嘲谢大咧了蟠桃园.卧悟谖我摘了—•又大又红桃仔.看起来4吩诱人我赶^咬了一口.真是美味无穷啊!之后,我初悟空来到了花果山,去看了传说中的水帘洞,那里有青山绿水,有着三五成群的缝子在那里玩耍,进了水帘洞,里面都是石碗、石桌、石椅,最引人注目的是那个传说中有势气的王座.最后,我还让大圣教了我七十二变,我一会变成了猪八戒,一会变成了沙和这一天我的悟空一直很天黑,所以我不得不伽悟空告别,孙悟空让我驾上筋斗云回家正当我创无比兴奋的时•尚,真的是太神奇了.候,我从美梦之中醒了.唉,原来这只是一个梦.[详解]本题考直书面表达能力.⑴本题为自命题作文,要求以最近读过有趣的文章或书,写一篇读后感作文.读后就常有三种写法一种是缩写内容提纲,Tm写阅读后的体会成剧r凝弼的句子和段落.首辐按照作文要求,合理选材,筛选膨胆读相关书目;明确自己的具体敏和得到的启示.要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.要密切联系实际,这是读后成的内容.开头开门见山写哪本书或者哪篇文章让自己感受最深•中间简单介绍故事情节,并说说自己的感思,谈谈自己的认说结尾解例,断自己的收获.⑵本题为半命盘作文,要求选择四大名著中的f人物,以我与__过一为题,写一篇习作.这是一篇想象作文,想象自珈童话或神话里面的人物过一会发生的事情.要求学生先将题目补充完整,再围绮卜上的词来展开合理想氨可以想象为神话,童话中的某一位学生可以触寻脑海中对相关事物的印象,加以再现,可以适当地采用创造性想象,要使所想象的内容既有丰富性又符合现实生活,这样才有助于自己表达出来真情实感注意运用人物描写方的修辞手法,语句通顺,标开头:开门见山,修辞式开头点题,点明你要和谁过一天•中间写清楚你们於崔去哪里,会做些什么,会发生什么故事.结尾首尾呼应,结构合理,语言通顺.A.挺脱肢体衔接手急眼快B.威严喉咙包袱半信半疑C.难堪轰然屏障天衣无缝D.无疑格局揩眼泪膀大腰粗
4、1下列词语的运用不正确的一项是()A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失B.这个博物馆里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁C.圆明园是举世闻名的皇家园林D.只要我们提高警惕,就不怕敌人足智多谋
5、下面句子中加点字或词语注释不正确的一项是()A.武松道〃休要胡说没地(莫非,难道)不还你钱,再筛三碗来我吃〃B.或(有的人)曰〃以子之矛陷子之盾,何如?〃C.孔君平诣(造诣)其父,父不在,乃呼儿出D.三万里河东入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高)
三、非选择题
6、按要求写句子
(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖他额上的汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次(仿照句子的写法,补全下面的句子)开学典礼开始了,小王满含期待校长宣读获奖学生名单,可是
(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来(仿写句子)早晨的集市真热闹啊!__________________________________________
(3)方志敏说自己没钱国方兵士并不相信他(用关联词语连成一句话)
(4)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性(缩句)
(5)经过努力,他作文里的病句大大进步了(修改病句)
7、修改病句
(1)牛郎穿过右边的那座山,翻过树林,走到湖边
(2)它果然就在院子里,所以再也不是那么一个满满的圆了
(3)父亲常常经常说要我念好书
(4)圆明园在北京西北郊,一座举世闻名的皇家园林
8、1给下面的句子填上合适的关联词⑴()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空⑵人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗⑶他们()进了活道,()过不了关口
四、日积月累
9、读句子,按要求完成练习
(1)白鹭实在是一首诗,一首的在骨子里的散文诗
①这句话运用的修辞手法,写出了白鹭的特点,表达了作者
②我也能照样子写一句话来赞美白鹭白鹭实在是,o
(2)白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了这句话写到了、、三种鸟类,拿它们与白鹭作,是为了衬托白鹭的o
五、阅读与理解
10、小古文阅读梁国杨氏子九岁,甚聪惠孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出为设果,果有杨梅孔指以示儿曰〃此是君家果〃儿应声答日〃未闻孔雀是夫子家禽〃
1.解释文中加点字的意思惠诣
2.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句?
3.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事请认真阅读并完成下面的练习徐孺子年九岁,尝月下戏人语之曰‘若令月中无物,当极明邪?〃徐曰〃不然譬如人眼中有瞳子,无此必不明〃【注释】
①若如果,假如
②令使,让
③物指人和事物神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等
④邪句末语气词,表示疑问
⑤瞳子瞳仁
(1)文中加点字戏〃的意思是
(2)徐孺子的言语智慧在于他用与月亮进行类比,以反驳〃〃的观点
11、阅读短文《张大力》,完成下列各题张大力
①张大力,原名叫张金壁,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他但天津人有自己夸人的方法张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边一一
②侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的锁上刻着一行字凡举起此锁者赏银百两
③聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料
④可是,打石锁揖在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好似它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!
⑤一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好似举着一大把花儿!
⑥众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不搭下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地老板上来笑嘻嘻说〃原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!〃
⑦张大力听了,正色说〃老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!〃
⑧谁料聚合成的老板并不理会张大力的话待张大力说完,他不紧不慢地说道〃张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?〃
⑨张大力怔了刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字不单他没瞧见,旁人也都没瞧见张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着唯张大力举起来不算⑩把这石锁上边和下边的字连起来,就是凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算!⑪众人见了,都笑起来原来人家早知道唯有他能举起这家伙而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己一一张大力当然明白⑫他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去(选自《冯骥才中短篇小说集》,有删改)
1.这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》,下面课文的出处与其相同的是()A.《刷子李》B.《景阳冈》C.《将相和》D.《桥》
2.关于聚合成大门口放着的那把〃死沉死沉的青石大锁〃,下列说法不正确的一项是()A.相当于现在的广告作用B.用来试试人的力气大小C.为了证明它的石料都是坚实耐用的好料D.在张大力之前没人能举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动
3.张大力不仅有力气,而且还很有头脑,遇事善于思考下列句子不符合张大力的这一特点的是()A.张大力来到侯家后,看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问B.张大力举着石锁,也不搭下来直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地C.张大力脑筋一转心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了D.只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中
4.〃胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好似举着一大把花儿!〃这句话其实告诉我们的意思是什么?这样写有什么好处?
5.文中说到〃天津人有自己夸人的方法〃,这〃方法〃具体指什么?可不可以删掉不写?写出你的理由
六、语言综合运用
12、1语文实践上课铃响了,小刚还是慢吞吞地往教室走进教室后,小刚不紧不慢地走到座位上此时,老师笑着对大家说〃小刚真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱跑,老师批评了他,你看他现在稳重很多了,连听到上课铃声都沉得住气,不走快两步〃读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是小刚,你会怎么说
13、习作(从两个题目中自选一题)
(1)写一篇读后感古人曾说‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉〃通过开展课外阅读,我们汲取了丰富的营养,提高了阅读能力最近你读过哪些有趣的文章或书?读后有怎样的感受?写一篇读后感,要求书写规范,语句通顺,内容具体,有真情实感题目自拟,不少于400字
(2)我与过一天四大古典名著中,有许多人物令我们印象深刻,如神通广大的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、艺高人胆大的武松、多愁善感的林黛玉……若是有机会来一次穿越时空的相遇,你会有怎样奇妙的经历?大胆发挥想象,选择四大名著中的一个人物,以〃我与过一天〃为题,写一篇习作要求语句通顺,内容具体,结合名著中的故事展现人物形象,有自己的独特感受,不少于400字参考答案与解析、1【答案】相猊堂皇养尊处优W拧魁搔痒【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读T拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读T,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意貌.堂皇,尊,纽、雌、搔痒溶易写错书写时要注意这些字的笔画,结构.要做瞰范.正确和美观.•、2【答案】B【详解】棣注要会游音的识i已ACDIE确B.小人儿这里的J便示儿化音,因此,读音为xi如renr、3【答案】A【详解】相者t的朗彩^字,;境物捌雅押职螂职本题中有错别字的是礴,手急眼快一手疾眼快疾、快迅也形容做事机警、鲤.、【答案】D【详解】考查词语的理幡格配能力.D项,有误.足智多谋智谋很多,形容善于料事和用计.所以“足智多谋‘搭配散人,搭配不当.、【答案】C【详解】卷t词闾脾•C句意孔君平来拜见他的父亲,他父亲不在,于是便叫杨氏子出来诣拜见.•雌C.、6【答案】一向乐观自信的他这次却愁容满瓦有卖衣服的,有卖籁L还有卖水果的.虽然方志敏说自己没钱但是国方兵士并不相信他文字带来显感经过努力,他作文里的病句大大减少了.【详解】本题考查按要求写句子.1本题考查仿写句子.例句中“从容T与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比.这里表现了沃克医生在:手术时心情紧张,他担心病人太痛苦,无法忍受和坚持.仿照例句,补充的句猥将人物平时的趣与现在的趣形成毗■如学典礼开始了,小王满含期待好宣读获奖学生名单,可是f]施骄傲的他今天却低下了头,眼里含g泪忘2本题考查仿写句子.仿照例句采用总分手法,写出早晨的热用即可•如早晨的集市真热用啊!有吆喝卖菜的,还有卖面包的,还有让行人注意避让的.3本题考查关联词合并句子.“方志敏说自己没钱,和“国方兵士并不相信他是转折关系,用传折连词连接即可.如尽管方志敏说自己没钱,但是国方兵士并不相信他4本题考查缩写句子.缩写句子就是把结构比较复杂的句子,城其修饰,限制和I卜充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思.缩句班是姗住主干来缩简.
②的嘀懒饰都噩去.
③噬喻限制要酬怯.◎得”后I卜充嬲也删
⑤数朝语照样改
⑥删掉“在……中里下”表示特定的条件和•环境的词缸
⑦句子中的“不、无、没有等否定闻缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的康愈
⑥句子中谓语后面的‘看.了、过‘和宾语•后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气情感本题回修饰旨这些瓶而富有物的%蛤使用它的人“诗的和逗号缩为文字带来灵感•5本题考查病句辨析,本题词语搭配不当「病句”与进步‘搭配不当,可容进步改为“减少工【答案】牛郎翻过右边黜B座山.穿过树林,起I」湖边它果然就在院子里,但是再也不是那么f满满的圆了.父亲常常说、7圆明园在北京西北郊.是一座举世闻名的皇家园林6[详解]本题考直病句的辨析.1搭配不当.将穿与葡位置互机⑵关联词使用不当.句意有转折关系,将所以改为但是二3语义事复.“常常,和,经常”去掉其中T\4成分残缺.在Tr前ir是二【答案】如果就既又即使也【详解】本题考查关联词语的运用.分析几个句子可以知道句⑴前后是假设关系,所以境如果……就……七句⑵前后是并列关系,所以■示并列关系的关联词“既……又……;句3前后是假设关系,所以要假设关系的关联词,但这个句子填唧使也”更通顺.、9【答案】比喻平凡而新、朴素而高洁对白勒的直翻□赞美之情一幅画一幅清隽淡雅的水墨画白鹤朱蝎苍鹭对比精巧【详解】1本题考查修辞手法的掌握.白超实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.运用的是比喻的修辞手法■“白鹭是诗’,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为散文诗*突出了白鹿的平凡而美好、朴素而高洁的特点,漕颂了白鹭的靠该句出自现代诗人郭沫若的《白客》•仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样.只要被模为白邀实在仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句;所以由这做则,找出题干”……实在是一……-.的……”,仿写是一幅画,一幅贯穿灵魂的写意画.⑶本题考查句子理解.运用了对比的修辞手法.这句话写到了白鹤.朱整.苍鹭三种鸟类,将白鹭与朱鹭以及苍邀做对t匕以此来突出白蔻的不同寻常.精巧.白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱超或灰色的苍整,也觉得大一些,而且太不寻常了.这几句出自郭沫若的散文诗《白通》.、10【答案】叼第1】拜访同“慧”[/JW1未闻孔雀是夫子家禽.【小都】玩耍他若令月中无物,当极明邪【解析】【4蟠1】本题考查了对词语的理解.结合译文理解即可.甚聪慧非常聪明有智慧的意思.惠同“慧”,聪明、智慧孔君平诣敢孔君潮见伽父亲.诣拜见.【小题2】本题考查了对内容的理解.通过阅读可知,杨氏子由孔君平的“孔想到了孔雀,用沫闻孔雀是夫子家禽正话反说的方式,婉酷对答,既趣了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以时.这个回答妙在妙在杨氏子善于借题蟒,反驳客人的说去故最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是未闻孔雀是夫子家禽二[/JW1本题考查对文故字词及写作手法的理解.1文中歌福子年九岁,尝月下戏小意思是徐家九岁的孩子,曾经在月光下玩耍戏’是玩耍的意思.•⑵物I子用类比的总去,把复杂的问题简单化,贴近生活,让人一磁懂,具有很强的说服力.他用眼睛与月亮曲亍类比,以反驳“若令月中无物,当极明邪的观点.有一户姓杨人家的儿子才9岁,很聪明.孔君平去拜见他的父亲,父亲N,于是就叫了屈儿子出来.4骇为孔君平【点睛】端来了水果,水果中有新鲜的杨梅孔君平指着杨梅对4孩说‘这是你家的水电‘孩子听了以后马上回答“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊•「参考译文二徐家九岁的孩子,曾经在月光下玩耍.有人对他说“如果月亮里面什么也没有,会^常明亮巴?躲孺子说“不是这样的.如同人眼中有瞳孔,没有它,眼B蹴不明凫”【答案】【41更1】B【小题2】A【小部】D【4圈】这句话其实告诉我们张大力举得很轻松,没费多大力.这样写的好处是衬托张大力力气的大,确实名副融,让人从人物行为.表情的描写中生动地感受人物.【4霭5]故中这“星装具阚音雁张大力举起来不算、这行字体现着当时天津人佩服人、夸赞人的一种方法,就是公开承认你.相信你的能力,所以襁删去.。