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文本内容:
学年度第二学期期中学情检测2022-2023七年级语文注意事项
1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间110分钟
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题(共4分)在第三单元,我们认识了曾遭受迅哥儿诘问“隐鼠事件”,却又给迅哥儿带来他渴
①的《山海经》的长妈妈;认识了杨绛先生笔下那个住在偏
②胡同
③败小屋中,让杨绛先生感到愧作的老王;认识了实现自己高台阶房屋梦想,却尴尬地坐在门槛上的父亲……这些小人物都闪现着优秀品格的光辉*A.jie zuo jian ji zuojianjizuokan D.jie zuokan
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A.
①慕
②辟
③榻B.
①慕
②僻
③塌C.
①幕
②僻
③榻D.
①幕
②辟
③塌
2.古诗文默写(8分)学习古诗文,能让我们领略古人的风采“
①,
②”能让我们领略到卖油翁的技艺高超;“
③,®(《逢入京使》)让我们领略到岑参报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人挂念的含蓄柔情;”
⑤,®(《春夜洛城闻笛》)让我们领略到李白的浓浓乡思;“
⑦,
(8)(《晚春》)能让我们领略到韩愈对春光无限的情思
3.名著阅读(5分)《骆驼祥子》中,祥子对身边人、事、物态度前后的变化,显现了他走向堕落的过程请从下列的关键词中任选一个,结合相关情节简述你对其变化的分析
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(3分)
①左手掌心的心形图案,代表着东道主对全世界朋友的热情欢迎
②流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技
③头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”
④整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能
⑤2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冰雪运动和现代科技特点A.
④③②①⑤B.
④①③②⑤C.
⑤③②①④D.
⑤①③②④
5.班委策划了“学会感恩”的主题班会活动,向杰出人物致敬,向闪耀着光辉的平凡人物致敬,请你参与并完成任务(共8分)
(1)班委会决定4月21日下午4点在七一班开展“学会感恩”主题班会,打算邀请家长一同参加,请你以班委会的名义,给家长书写邀请卡(3分)
(2)你搜集到一幅漫画,但有的同学不是很明白这幅漫画的寓意,请你为同学们作简要介绍(3分)
(3)在活动中,同学们用不同的方式表达自己的感恩之心,露露同学准备写几句歌颂母爱的句子,使之构成排比句,你也替他写一句吧(2分)母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁会为我送来滋润的源泉;母亲啊,,,,除了你,;母亲啊,你是泥土,我是花草,当我在太阳下炙烤时,除了你,谁还能滋润我干涸的心灵
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面文章,完成6—9题(17分)夏天奔跑的声音年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视,一边轻轻触摸货架上的每一双鞋他就像宠物店的店主,店里住着来自世界各地的动物他关切地碰碰它们,为它们整理好鞋带,调整好鞋舌然后,环顾四周,满意地点点头片刻之前,桑德森鞋店的门口还空荡荡的下一秒,男孩道格拉斯笨拙地站在那里,低头看着自己的皮鞋,仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体,小心翼翼地把硬••••币码在柜台上“什么也别说!”桑德森先生说道格拉斯僵住了“我知道你想买什么”桑德森先生说,“每天下午你都站在我橱窗的前面你觉得我会看不到你吗?你想买的是绵白网球鞋最后,我还敢说你想赊欠”“不是!”道格拉斯喊道,呼吸急促“我想到了比赊欠更好的办法!”他喘着气说,“在我告诉您之前,桑德森先生,您必须回答我一个小问题您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗,先生?”桑德森先生脸沉了下来“哦,二十年,让我想想,三十年前吧为什么这么问?”“桑德森先生,难道您不觉得亏欠顾客吗?您至少应该试穿一下自己卖的鞋子,哪怕一分钟,不然您怎么知道穿上去什么感觉?”男孩的狂热让桑德森先生有些退缩,他一只手摩挈着下巴“这个……”“桑德森先生,”男孩滔滔不绝,“您卖东西给我,我也会把同样价值的东西卖给您”“这样做真的有必要吗,孩子?”桑德森先生疑惑地问“我当然希望您能试一试,先生!”老人默默地坐了下来,气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上顺着西裤深色的裤脚看过去它们显得有些不伦不类桑德森先生站了起来“穿起来感觉怎么样?”男孩问道“感觉很好”他准备坐下来“别!”道格拉斯伸出手,“桑德森先生,现在您能来回走两步,然后我再告诉您剩下的话吗?是这样的我还差您一美元不过,先生,一旦我拥有了这双鞋子,您知道会发生什么吗?”“你想说什么?”“我会帮您拿包裹,给您买咖啡,帮您跑邮局……每一分钟,您都会看到我从这里进进出出感受一下这双鞋子,桑德森先生,想象它会带着我跑得多么快感觉到里面的弹簧了吗?感觉到鞋子内部在奔跑了吗?感觉到我能够飞快地干完这些事情不让您操一点心了吗?您悠闲地待在凉爽的店里,而我在满城跑!不过,到处跑的可不是我,而是鞋子它什么地方都可以去!”桑德森先生惊讶地站着这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他,他开始深陷到鞋子里伴着从门口吹进来的微风,他轻轻摇晃起来他像踩在草丛里,又像踩在富有弹性的黏土上店外面,几个行人正顶着大太阳走在人行道上老人和男孩彼此对视,男孩显得兴高采烈,而老人看起来如有顿悟老人脚步轻盈地穿过店铺,走到放满鞋盒的墙边,取了一双鞋给男孩,然后又在一张纸上列了个单男孩••穿上鞋之后站在那里,静静地等待着“这是今天下午你要为我做的一堆事情办完这些事,我们就两清了”“谢谢您,桑德森先生!”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开“等等!”老人俯身向前,“鞋子感觉如何?”男孩低头看着自己的脚,它们深陷在河流中,深陷在麦田里,深陷在正将他推出城去的风中他抬头看着老人,他的眸子在喷火“像羚羊?”老人问道,视线从男孩的脸上移到鞋上,“瞪羚?”男孩想了想,犹豫了一下,然后很快地点点头几乎一瞬间,他就不见了,网球鞋的声音消失在丛林般的/皿O桑德森先生站在阳光灼热的门口,侧耳倾听很久以前,当他还是个爱做梦的男孩时,他就记住了那个声音这些美丽的生物在蓝天下跳跃,它们穿过灌木丛,留下轻柔的奔跑回音“羚羊,”桑德森先生说,“瞪羚”他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋,曾经的雨雪让鞋变得沉甸甸的老人走出了骄阳的炙烤,脚步轻柔、淡然、缓慢……【注释】
①瞪羚羚羊的一种,非常敏捷
6.梳理小说情节,将下面图表补充完整(4分)道格拉斯想买网球鞋但钱不够=
①=
②=道格拉斯像瞪羚一样消失了,桑德森先生回想起少年时光
7.联系语境,分析加点词语所表现的人物心理(4分)
①道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体,小心翼翼地把硬币码在柜台上•••♦
②老人脚步轻盈地穿过店铺,走到放满鞋盒的墙边,取了一双鞋给男孩,然后又在一张纸上列了个清单••
8.小说用了不少笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生,这对两个人物形象的塑造有什么作用?(4分)
9.读完本文,也许你会联想到这些词语青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小说内容,围绕一两个词语谈谈你对主题的理解(5分)
(二)阅读下文,完成10—12题(共11分)外婆在厨房写作林松果
①这是一间由封闭阳台改建成的厨房,四五平方米的小小空间,安置了水池、灶台和料理台,只剩下一点点空隙,连张桌子都放不下在南京这栋20世纪70年代建成的公寓楼里,75平方米的两居室挤着三代五口人,局促是常态时年56岁的外婆杨本芬,很多时间都待在这间厨房里,忙活一日三餐寻常日子里,洗净的青菜晾在篮子里,灶头炖着肉,汤在炉子上滚沸,抽油烟机在轰鸣
②她就在一张矮凳上坐下,拿一张高凳当桌子,在一沓白纸上,开始写文章
③第一页纸,她写她的母亲“下了几天的雨,洛阳安良街的屋楹下满是积水一个5岁的小女孩光着脚Y,裤管卷的老高,转着圈踩水玩……”这是1919年,女孩名叫秋园,是杨本芬的母亲,真名叫梁秋芳
④在此之前,杨本芬从未做过任何和文字相关的工作,写什么、怎么写,完全依凭感觉她种过田,切过草药,当过会计和县城运输公司的职员1995年前后,她从南昌到南京,帮二女儿章红照顾刚出生的孩子
⑤那段时间,她读到一些作家写母亲的文章,突然意识到自己也应该写“如果没人记下一些事情,妈妈在这个世界上的痕迹将迅速被抹去,像一层薄薄的灰尘被岁月吹散她真的来过这世界吗?经历过的那些艰辛困苦什么都不算吗?”
⑥于是她开始动笔,写自己的母亲,写一家人的经历写20世纪,他们一家人像水中的浮木,在中南腹地随波逐流、挣扎求生,也写她所见的那些邻人的生死
⑦没有所谓“写不出来”的痛苦,只要一拿起笔,回忆就源源不断地从她脑中流淌出来她常常是做着菜,突然就想起很多细节,然后马上记在纸上但另一种痛苦在于,记忆里有太多伤心事,有时还没写几行字,纸就已经湿透了
⑧这个过程持续了两年,她写完10万多字,稿纸约有8斤重,其中一些是眼泪的重量
⑨杨本芬的二女儿章红是位作家,她把妈妈的文字录入电脑,取名《妈妈的回忆录》2020年6月,在作品完成17年后,这本书终于出版,名为《秋园》书里的主人公真正是历史的尘埃千百年来,历史里有无数这样的尘埃他们被历史和时代裹挟,但一样散发着迷人的光辉⑩即使在挣扎求生的境地里,杨本芬都在尽全力读书她的三个孩子在这样的氛围里长大,全部考上了大学⑪20世纪70年代的小县城里,书籍稀少而珍贵杨本芬一边在运输公司上班,一边做繁重的家务,还在这间隙里抄书为了得到一本书,往往要想很多办法“巴结”人家——帮别人绣鞋垫,请人家吃饭,甚至把家里的鸡杀了招待对方夜,运输公司的宿舍里,杨本芬的小房间热闹起来那时候没有电视,邻居、同事,都聚在她家听她讲故事杨本芬看书过目不忘,她给大家讲《聊斋》《镜花缘》和《红岩》,也讲国外的经典,比如她最爱的《安娜•卡列尼娜》《三个火枪手》看了什么,她就讲什么时候是真穷,每个月都“月光”但他们总想在节俭之上,有些别的生活体验一次,杨本芬决定带孩子们去看电影,找遍每个角落,左算右算还差两角钱,最后找邻居借了钱,一家人高高兴兴去看了电影⑭后来三个孩子已经或将要到外地念大学,工资实在不够花,杨本芬夫妻俩开始在工作之余养猪,但报刊征订表发下来,他们还是让章红想订什么杂志就随便订⑮章红认为,母亲对孩子们的影响不仅关乎文学,更关乎道德与善良她小学的一天,县城一个照相馆的年轻人被抄家了,理由是“生活方式腐化堕落”邻居们看完热闹回来,议论纷纷,都说那人有多腐化堕落,有钱买饼干,买了还忘记吃幸红一听,非常惊讶,连饼干都忘了吃!⑯^本芬没去看热闹,自言自语了一句“这有什么呢?一个单身汉,容易肚子饿,备了一点儿饼干又忘记吃完……⑰章红后来回忆道“小孩子是很容易被外界塑造的,听到别人对一件事情怎么看,她就记在脑子里听到我妈这么说,我才知道原来这件事也可以有另一种看法我的叛逆和独立思考,可能由此启蒙”伽十多年后的今天,章红仍然记得这件小事她知道母亲不是一个反叛者,反而一生都很顺从母亲并没有受过高深的教育,秉持的是直觉与人性⑲《秋园》一书的折页上,写着一句介绍“妈妈和我”的故事,写尽两代中国女性生生不息的坚忍和美好⑳但如果把时间拉得再长一些,实际上不是两代,从秋园算起,这个家族已经有四代女性这个家族的第四代,26岁的女孩秋秋,远在大洋彼岸,做一份最现代的工作家族里一代代女性的历史像树根,像蜿蜒的长城,为她阻挡漂泊感的入侵,让她无论何时都有在大地上行走的勇气
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章第
①段详细介绍外婆写作的厨房环境,有助于表现外婆的勤劳能干和写作的不易,也与文章标题相照应B.文章第
⑨段作者用“尘埃”来比喻历史中平凡的小人物,旨在表现出小人物被历史淹没与裹挟的悲哀C.“秋园”是文中四代女性的起点,作者没有直接写她的坚忍与美好,但通过写外婆为她写书和外婆的为人,让读者可以想象其形象D.文中外婆的写作经历对我们也有启发一一写作可以随时随地进行,最重要的是要表达真情实感
11.《秋园》一书出版后,爆红网络,在“豆瓣读书”获得9的高分好评杨本芬之前“从未做过任何和文字相关的工作”,为什么能够写出这本书?请结文章内容多角度分析原因(4分)
12.文章第⑮-⑱段是如何将记叙与议论有机结合起来的?请联系相关内容简要分析(4分)
三、文言文阅读(14分)阅读《木兰诗》,完成13—16题(共10分)东市买骏马,西市买鞍鞫,南市买辔头,北市买长鞭旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机,关山度若飞朔气传金柝,寒光照铁衣将军百战死,壮士十年归归来见天子,天子坐明堂策勋十二转,赏赐百千强可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊开我东阁门,坐我西阁床脱我战时袍,著我旧时裳当窗理云鬓,对镜帖花黄出门看火伴,火伴皆惊忙同行十二年,不知木兰是女郎
13.解释下面句中的加点词(2分)
(1)关山度若飞度
(2)对镜帖花黄帖••••
14.用现代汉语翻译下面句子(2分)策勋十二转,赏赐百千强
15.有同学将诗歌中画线句子的意思理解为“到东市买了骏马,去西市买了鞍鞫,往南市买了辔头,北市买了长鞭”大家都说他的理解不对请你说服他(3分)
16.有人称“木兰”这一形象既是“云鬓花黄的少女”,又是“金戈铁马的英雄”你同意这个观点吗?谈谈你的看法(3分)阅读下面古诗,完成17—18题(共4分)竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸深林人不知,明月来相照
17.请你用生动的语言描绘该诗所展示的画面(2分)
18.诗歌表达了诗人怎样的心境?(2分)
四、作文(50分)
20.任选一题作文(50分)
①写出人物精神,除可以对人物的外貌、动作、语言、心理描写外,还可以抓住典型细节来表现人物的精神风貌;借助对比、衬托、正面描写与侧面描写等手法来揭示和突显人物精神;借助抒情、议论的句子对人物的精神品质进行点睛式的概括
②文中如需出现人名、校名、地名,请用字母A、B、C……代替
(2)岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面,但在生命的长河里,总有些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情这愉悦的……请以“的记忆”为题,写一篇不少于600字的记叙文要求
①将题目补充完整,然后作文
②文中如需出现人名、校名、地名,请用字母A、B、C……代替学年度第二学期期中学情检测2022-2023七年级语文参考答案
一、积累与运用(28分)
1.
(1)D(2分)
(2)B(2分)(共4分)
2.(每空1分,错一字该空不得分共8分)
①(油)自钱孔入
②而钱不湿
③马上相逢无纸笔
④凭君传语报平安
⑤此夜曲中闻折柳
⑥何人不起故园情
⑦草树知春不久归
⑧百般红紫斗芳菲
3.(共5分)示例一车(1分)祥子一开始对车极度渴望,把它当作是生命中唯一的梦想,对自己的车更是百般珍爱,即使对车厂的车也是勤加爱护(2分)但是后来他开始变得懒惰,对车变得冷漠,甚至讨厌拉车,那个心中有梦想、视车如命的祥子彻底堕落了(2分)示例二乘客(1分)以前的祥子会因为不小心摔了曹先生而愧疚不已,甚至要抵工钱、辞工,他对乘客总是小心、客气(2分)但慢慢的他对乘客没有了小心,甚至把乘客称作“老猴子”“老家伙”,并且拉车时随意制造颠簸,变成了一个漠视生命、随意玩弄客人的“坏人”(2分)
4.C(3分)
5.(共8分)
(1)示例尊敬的家长您好!我班定于4月21日下午4点在七一班开展“学会感恩”主题班会,届时恭请您光临指导(称呼1分,问候语1分,内容1分,内容要把时间、地点、主题说清楚,少一项就不得分共3分)
(2)寓意示例生活本来不容易,当你觉得容易的时候,肯定是有人在替你承担属于你的那份不容易所以对给了我们帮助和关怀的人,我们应该发自内心地去感谢,我们要懂得感恩(3分)
(3)示例母亲啊,你是流水,我是鱼儿,当干旱来临时,除了你,谁还能为我提供一个安定的家母亲啊,你是避风港,我是小船,狂风暴雨来临时,除了你,谁是我在无遮拦大海中的依靠母亲啊,你是鸟巢,我是小鸟,心中的寒冷来了,除了你,谁是我在冷风中的温暖母亲啊,你是土壤,我是芽儿,天上的风雨来了,除了你,谁能让我健康地成长(2分)
二、现代文阅读(28分)
(一)(共17分)
6.(意思对即可每空2分,共4分)
①在道格拉斯的恳请下,桑德森先生试穿了鞋子
②男孩打动了桑德森先生,他满足了男孩的心愿
7.(意思对即可每点2分,共4分)
①“小心翼翼”写出了男孩道格拉斯渴望买鞋,因钱不够而担心的纠结心理
②“轻盈”写出了桑德森先生试穿鞋后如有顿悟的轻松愉悦
8.(意思对即可4分)这些内容丰富了两个人物的形象,表现了道格拉斯的纯真、执着、聪慧,也表现了桑德森先生的耐心、善解人后、O
9.(5分)示例青春活力(1分)男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋,用奔跑的方式为桑德森先生做事,实现了自己的愿望,体现出少年的青春活力;(1分)而桑德森先生在男孩的感染下,青春的记忆被唤醒,生命的活力被激发(2分)小说表达了对青春活力的赞美(1分)
(二)
10.B(3分)
11.(写出四点即可,每点1分,共4分)
①有写作动机杨本芬对母亲、家人等怀有真挚深沉的情感,想为母亲和过去留下存在的痕迹
②有生活积淀(写作素材)她写的是自己的母亲、家人的真实经历,有丰富的生活经历和体验
③有文学基础她热爱读书,无论在怎样的境况中都保持读书的习惯;而且记忆力好,过目不忘,并在给别人讲故事的过程中锻炼了表达能力,这些都在无形中为她打下了写作的基础
④有写作潜质她有善感的心灵,容易捕捉到生活中美好的细节;秉持质朴善良的人性和良好的直觉,对人和事有独立本能的判断和认知
⑤她爽快麻利,把忙碌的生活安排得井井有条,能抽出时间写作;有坚忍的品质,在操劳的间隙长时间坚持写作
12.(意思对即可,4分)示例一这几段先议再叙再议,先用女儿章红的话赞扬母亲的精神品质对孩子的深刻影响,然后用母亲和他人对待同一件事的不同态度加以印证,最后仍以章红的评议来强调母亲对孩子人格塑造的影响(2分)第■殳夹叙夹议,强调这件小事给章红留下的印象之深,指出母亲之所以能这样待人处事的原因,表达对母亲的赞美之情(2分)示例二先通过女儿章红的评议,赞扬母亲的精神品质对孩子的深刻影响;(1分)然后叙述母亲和他人对待同一件事的不同态度,加以印证,具体真实地展现母亲的形象;(1分)接着借助女儿章红的评论强调母亲对孩子人格塑造的影响;(1分)最后再一次强调这件小事给女儿章红留下的印象之深,指出母亲之所以能这样待人处事的原因,表达对母亲的赞美之情(1分)
三、古诗文阅读(共14分)
13.
(1)越过
(2)同“贴”(一个1分,共2分)
14.(2分)记很大的功,赏赐很多的财物
15.这四句使用了互文的手法,意思相互交错、补充应该理解为“到各处街市备办鞍马等战具”,不是一处地方买一样东西(答出依据(互文)得1分,答出正确的理解得2分共3分)
16.同意木兰是一个有血有肉、关爱亲人、多愁善感、喜欢装扮自己的普通少女,但当她不得不承担起“阿爷”应承担的责任时,她又义无反顾地奔赴疆场,立下赫赫战功因此,木兰既是“云鬓花黄的少女”,又是“金戈铁马的英雄”(意思对即可观点1分,分析2分,共3分)
17.诗人独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸深深的山林中无人知晓,只有一轮明月静静与他相伴(2分)
18.表现诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣,表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情(2分)
四、作文(50分)略。