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文本内容:
六年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置密封
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工线整,笔迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分100分时间120分钟)
一、书写
1、读拼音,写词语才艺展示开始了,jUnqi白的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红di t§nJ一的情境;看起来ben zhuo—•_____!一的男孩子们一点儿也不ju shu—•______!―,他们密封hui xin11的wei xiao线敞开yijin匕二匚匚I为大家表演了中国式sh间j后o厂厂厂7…的精彩招式……同学们都露出了
二、选择题
2、下列各组词语中,字形、读音全部正确的项是(A.宣告斗蓬笨拙zhuo参差cen B.摇篮呻吟伶俐lin单懑bo C.严竣侵袭瘦削xue正月(zhVng)D.僻静绊脚挑剔tT瞪眼deng[分析]【小副】本题考查的是对文段内容的分析和概括.概括的时蜘握住时间地点人物以及事件的起因经过和结果,本段文字中的主人公是老人,主要的事件是和大马林鱼搏斗,最后的结果是将鱼剌%【小题2】本题考查的是对文段内容的分析和概括.结合原文的内容“又f夜族到来了.老人趁鱼安静的时候睡了一觉.演到了漫长的黄色的海滩,梦见了狮子.突然,那根钩丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙抓住钩丝,把它绷得紧紧的.只见那鱼猛地Th掀起巨大的浪花,然后殂螭下.”可以得出老人希望“去梦见狮子,原因是肺子代表着野性、不服输.老人希望梦能给自己带来力唧勇气.【小题3】本题考直的是对划线句的理解和分析.结合划线句的内容这时,大鱼突然晃荡了一下,一下子把老人拖到了姒那边,要不是碘着一股劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了.”从这句话中的动作可以看出老人确鱼播非常丰富.【小题4]本题考查的是对文段内容的分析和概恬.结合原文的内容我一^要弄死已尽管它那样曲那样的了不回,其中“了不起’的意思是杰出,超乎寻常.在这句话中说明了大马林鱼做非常大,力量也非常强“一定”是(形)规定的;确定的
②(形)固定根;必然.
③(副)表示坚决或确••定;必定.所以从这个词可以体会到老人的意志坚决.【小鄱】本题考直的是对文段人物形象的分析和理解.结合原文的内容“老人拼命地拉骤钩丝,鱼每转TH,他眦钩丝拉回一
8.两个钟头以后,老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了.他觉得眼前有黑点JLCT动,汗水渍痛了眼BB和脸上的饬口他忍住一切疼痛,高高地举起鱼叉,使出全身的力气,把鱼叉扎进鱼腰星鱼往上TK,把它的长度、宽度.威力和美,全都显示出来.‘等老人捕鱼的过程都可以看出老人坚强不屈、永不服输的品电、11【答案]【小副】被母亲当成14岁的小姑娘管着14【4霭2】■4崛_UtfWK【小S3】雕取笑[4曾]QXXV【小鄱】勤劳倔强温柔体贴从彼此较劲到相互理解1一段幸福温萼的时光[解析]【小题1】本题考查对文章内容的理解.本题找到文章对应内容即可答题.相关内容对应的是选文第二自然段“期o来岁的人了,可一回娘家,她一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着.’和第八自然段“如今她仿佛回到了1,唯母命是从嘶以横线处填写噬母亲当成14岁的小姑娘管•【4第2】本题考查对文章内容的理解•和母亲相守的5氏,莉君和母亲每天做的事侬要在选文第六.七.八自然段.第六自然段写到莉君帮母亲将一百多斤醋肉、咸火圜1出去晾S
5.第七自然段写到莉君帮母亲侍弄4崛.第八自然段写到莉君蹲做t口帮母亲烧火所以莉君和母亲每天做的事情是琼也睹肉、火闻筋4崛和上灶烧九•【小题3】本题考查对文章内容的理解.第六自然段内容是莉君帮母亲将一百多斤腊肉.咸火BI出去晾8L文中提到悯母亲说的商幸亏今年没嫌土猪肉贵,依1日腌了这么多肉,不然这会J困镇都封了,可上哪儿去买肉.莉君心里很惭惶而以往都是嫌弃.所以她的态度变化是由嫌弃到第七自然段内容是莉君帮母亲侍弄4崛.文中提到往年母亲四处张罗雌的时候,她都要取笑母亲.而现在蟠然理解母亲不想闲在屋里,非要出门劳作的原因了.态度由取笑变成了理解.【小题4】本题超对文章内容的理解.⑴本题句子出现在第四自然段,文中殿依宗已经故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村过活,家里空旷而冷清,盼着儿女们春节回来多陪陪自己,也是人之常情母亲一直明望儿女多陪陪自己,所以本句意思与原文相符.⑵本句出现在第九自然段,从本段可知母亲留着软木是为了给女儿制作木雕青蛙,母亲一直记得女耐候想要一发条青蛙.说明母亲是i温柔.细心的人.这件事不是突出母亲的辜脾气.所以本句意思与原文不相符•3本句出现在选文第五自然段,莉君的心,被愧悔帆了一把,是因为她觉得自己说话太硬,母亲付出了很多.“脚上是又扭又拉的意思,生动形象地写出了当时莉君十分愧悔.所以本句意思与原文不相符•4本句出现在第九自然段,联系上下文,莉君之所以眼恒发涩,是因为母亲说了平生第一句软话“闰女,等你也要靠1驱寒,你就回妈这儿妈这儿别的没有,大灶柴火管够.‘接下来写了领眼鹿发淀的另T^.所以本句意思与原文相符.•【小题5】本题是开放题.横线上要填写的是母亲的特点和概括这5味中,母亲和女11±间发生的事情.从母森劳一大家子的饮食.侍弄帼.为女儿做木雕,可以看出母亲是一位勤劳、温柔细心的人可以从这些方面来写.•和母亲相处的这五十天,女儿对母亲的一些做法从嫌弃到惭愧,从取频理解,和母亲的相处也越来越愉快.可以从相处的经历,变化来写.、12【答案】示例1我觉得应该禁1匕娥烟花煨竹作为中国人民欢度春节的习俗,历史悠久,这种活动,虽然可以给节日增添欢乐的气氛,但是放鞭炮的嘿音会膨响人6证常的工作和休息;其次燃放烟花魁竹会产生很多的垃此污染街道,胤脚卫工人的压力.除此之外,放鞭炮释放的烟尘,溅出的火星,容易造幽境污染,引起火灾,造成人员伤亡等.我们当地政府对春节燃放烟花魁竹也做出了禁出睡燃放碰定.示例2:我觉得不应该禁止燃放烟花眼竹是中国人民欢度春节的习俗,历史悠久,这种活动,可以给节日增添欢乐的气氤我们当地政府对春节放鞭炮没有禁止,而髭I导大家到指定的区域燃放,这样就相对比蟠全.【详解】本题主要考查学生的语六达能九翩语境,春节是否应该燃放烟花魁竹,谈谈自己的看法,可从燃花魁竹好处和坏处自己的看法.示例
一、我认为春节应该燃放烟花版竹.这是我们的传统习俗,不獴完全不放.烟花给人《端来浓浓的年麻1喜庆的镇.放完烟花版竹要记得认蔚奥,避免给不卫工人带来过多的麻烦.因此我认为春节应该燃放烟花版竹.示例
二、我iA为春节不应照放烟花魁竹.燃放烟花眼竹在环等方面带来很多问题.燃)花魁竹一不/卜心可能会发生火灾,为消防队员增添更多的困越(燃放烟花爆竹后常常清扫不干净.甚至有人不清扫.劄;卫工/增添更多的困难).、13【答案】范文向管致敬“舍4像,顾大家.”此时此刻,用这六个字来形容我的妈妈一点都不为过.是的,这次妈妈日夜奋战在抗击疫情的第一线,已经五天没有回家了.身材醐,婀挪询的妈妈是我们县医院外科护士长,是内衣天使.自新冠肺炎疫情蔓延,妈妈当仁不让她主动请缨,去专n收治新冠肺炎患者的定点医院一来至县总医院卷战疫就是命令,踏进总院,冲进没有硝烟的战场,妈妈戴起口罩,套上护目镜.穿上笨重的防护眼,和她的同事们齐心协力,并肩奋战,全神贯注地救治每一位患者.昨天晚上,妈妈又值夜班.进入下半夜时,正是人最困的疲劳期,3妈丝毫不敢辎,特林道精神,定时巡视病房,查看病人、给病人监测体温、记录症状.发现有H患者咳啾憋气呼吸困难,立即报告主管医生并及时为他吸氧、复测生命体征,指导他如何正确的咳嫩并给予心理安慰在这个过程中,妈妈拖着沉重的身子,不停地来回穿梭,争分夺秒,汗水沁满了她的额头.浸透了她的•后背……大约半d时后,患者症状刑数转,终于转危为安了,妈妈悬着的心也放下了,飒无比的欣慰.‘妈妈,你被回家啊?‘我和弟弟都大声地问等消灭了疫情.我就回家「妈妈笑着说,语气虽然温和,但我明显激!J•-mm的丽雌.看见妈妈秀丽的鹅蛋脸笼罩着疲惫和憔悴,看着妈妈妩媚的丹凤眼透着执着和坚定,有一种无比的钦贬情从我内,心里不由自主聊胆,我默默陪起手,对妈妈说妈妈,向您致敬![详解]考查书面表达能力.E学生准硼握题目要求,选一个觉得最容易的作文来耳语句要通顺,作文符合题意即可.隧注意以下几点-审题要认真,做到不偏题,通过审题可知是要写自己敬和,尊敬的人,可以是身边的老币朋友,也可以是在平凡岗位上默默奉献的人,还可以是救死扶伤的医生护士等.要叙事清楚,条理清版符合主题.二,构思指导i.开头开篇点题引出所要描述的对氮
2.过程通过交代事件的起因.经过.结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节.
3.结尾最后写自己的感受,表达自己的敬fil之情.
3、下列各组词语中,字形、读音全部正确的项是(A.宣告斗蓬笨拙zhuo参差(由n)单B.摇篮呻吟伶俐lin瘦削薄(bo)正月C.严竣侵袭xue(zheng)D.僻静绊脚挑剔tT瞪眼(deng)
4、下列句子中成语使用正确的一项是()A.小小年纪的他,已经会四国语言了,真是令人张口结舌B.班长提议全班同学给留守儿童〃献爱心〃,大家都随声附和表示赞同C.经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了D.学校女子健美操队式成立,队员最小的是九岁,最大的是十二岁,都是风华正茂
5、下列词语运用不正确的一项是()A.与〃苦口婆心〃〃稍纵即逝〃意思相近的分别〃诲人不倦〃〃转瞬即逝〃B.形容风景或文学作品特别吸引人的词语是〃色彩斑斓〃C.形容心情非常急切的词语是〃迫不及待〃D.〃万物复苏〃能与〃春天〃搭配,〃前仰后合〃能与〃笑〃搭配
三、非选择题
6、按要求改写句子
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了(仿写句子)
(2)我们要继承和发挥老一辈的革命精神(用修改符号在答卷的原句上修改)
(3)请在〃截然不同〃和“无济于事〃两个词语中选择一个词语造句
7、综合修改下面一段话中有1个错别字、1处标点不当,3处语病请把它们改正过来班会课上,同学们就《中国式过马路》这一话题展开了讨论有同学说,这一现象充分爆露了大家的素质;还有同学说,很多人因为知道闯红灯危险,所以总觉得不会发生在自己身上,所以才觉得这不是什么大事大家越辩越热烈通过这次班会课,使同学们受益匪浅
8、填上合适的关联词语我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出是什么人,谁向我们指出行你说得对,我们改正
四、日积月累
9、1理解课文内容填空〃咏物诗〃往往立意深远,表情达意含蓄李贺的《马诗》中,诗句〃,〃饱含无限期盼,是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹于谦在《石灰吟》中,以石灰作比,通过诗句〃,表达了自己为人清白、正直的高尚情操;《竹石》一诗中,诗人郑燮用诗句〃,〃写出了竹子的品格课外我还读过这些咏物诗《》《》
五、阅读与理解
10、阅读理解老人与海(节选)这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了他越走越远,把陆地远远抛在后面天还没大亮,他就撒下鱼食突然,他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里,接着钩丝动了一下他明白,水下一百英寸的深处,一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼他拉那钩丝,觉得有一条硬邦邦的东西,重得叫人不敢相信大鱼不慌不忙地游着,鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流老人把钩丝放在脊背上,又把钩丝握紧在手里,他拼命支撑住身子,抵抗着大鱼给钩丝的拉力四个钟头以后,那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去老人拉住背在脊梁上的钩丝,他想我拿它没办法,它也拿我没办法这时他多么需要男孩儿的帮助啊然而他又可怜起那条大鱼来它真了不起,真稀奇〃鱼啊,我到死也要跟你在一起〃夜深了,天气变冷了,他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的他弯下腰倚在船头上,这样舒服些太阳升起来了他竭力拉紧钩丝,但钩丝已经紧绷得快要断了要是猛拉一下,鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽;如果鱼跳起来,钩子就会被甩掉这时,大鱼突然晃荡了一下,一下子把老人拖到了船头那边,要不是他撑着一股劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了他知道鱼一定受伤了,便拉住钩丝不动,身子往后仰,抵挡钩丝的拉力老头儿的手让鱼猛地一拉时划破了现在鱼游起来慢多了,钩丝慢慢地上升,鱼露出来了,水从它的身边往四下涌阳光下,它浑身明光耀眼,头、背都是蓝色的,镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一根垒球棒,尖得像一张细长的脸老人说〃它比小船还长两英尺呢〃现在他已经漂到了看不见陆地的海面上,跟大鱼搏斗,他觉得非常疲乏,希望大鱼睡去,自己也能够睡去,去梦见狮子他高声地说〃鱼啊,要是你没累乏,那你可真奇怪透顶啦!〃〃我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起〃〃我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的〃他一遍又一遍地祷告,请求上天保佑又一个夜晚到来了老人趁鱼安静的时候睡了一觉他梦到了漫长的黄色的海滩,梦见了狮子突然,那根钩丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙抓住钩丝,把它绷得紧紧的只见那鱼猛地一跳,掀起巨大的浪花,然后猛地落下接着它又一次次地跳起,落下老人的右手勒出了血,他把手浸在水里,说道〃不坏痛苦对一个男子汉不算一回事儿〃第三天,那鱼开始打转儿了老人拼命地拉紧钩丝,鱼每转一圈,他就把钩丝拉回一段两个钟头以后,老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了他觉得眼前有黑点儿在晃动,汗水渍痛了眼睛和脸上的伤口他不断地收紧钩丝,却突然感到眩晕起来他用左手舀了些海水,洒在头上老人拼命拉紧钩丝,看见鱼尾巴从水里露出来,鱼游到前面来,举止从容不迫,优美潇洒,老人用力去拽,想把它拽近些鱼朝船边游来,嘴几乎要碰到船板他忍住一切疼痛,高高地举起鱼叉,使出全身的力气,把鱼叉扎进鱼腰里鱼往上一跳,把它的长度、宽度、威力和美,全都显示出来它仿佛悬在空中,悬在老人的头顶然后轰隆一声落到水里,浪花溅了老人一身,溅满一船一会儿,那鱼仰面朝天,银白色的肚皮翻到水面上来,它终于死了
1.用自己的话概括短文的主要内容
2.短文写到老人希望〃去梦见狮子〃,原因是()A.狮子代表着野性、不服输,老人希望梦能给自己带来力量和勇气B.老人家里圈养着狮子,他非常想念它C.狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似
3.从画〃〃的句子中老人的动作可以看出老人o
4.〃我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起〃一句中的〃了不起〃说明,从〃一定〃一词我们可以体会到o
5.短文体现了老人怎样的品质?说说你的看法
11、阅读与母亲相守50天
①前几日,看到武汉的朋友莉君发朋友圈,才知道,她因为武汉封城,已经在娘家一一湖北天门的一个小山村里度过了整整50天
②莉君与母亲都是能干且军脾气的人,秉承的人生哲学是我的地盘我做主因此,往年春节,莉君回娘家过年,待上5天,便是她忍耐的极限她40来岁的人了,可一回娘家,她一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着
③早上睡个懒觉,挨管;晚上11点钟还在刷剧,挨骂;怕胖,少吃一口肉菜,要管,说是白白胖胖才吉利;做瑜伽伸展得像一只软腰猫,要管,说是万一闪了腰,村医那里可只有几帖土膏药,拍个X光片还要上镇医院
④莉君刚回到娘家两天,平地一声雷,武汉封城了见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲脱口道〃这下可好,你不得不多陪妈一阵子了,可走不脱了!〃莉君略有点不快地说〃留在这儿干吗?留在这儿跟你吵架呀?〃话一出口,她就有点后悔父亲已经故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村过活,家里空旷而冷清,盼着儿女们春节回来多陪陪自己,也是人之常情自己回老家忍受着网络不稳定、洗澡没浴霸的不便,难道母亲就没有不便吗?按母亲的话说,两个儿子一个女儿,加上媳妇孙辈,一坐下来吃饭,就是整整一桌酒席武汉一封城,儿女们都回不去了,光是张罗那么多吃食,和儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙的了
⑤莉君的心,被愧悔揪扯了一把依照她的脾气,也不可能说什么软话尽可能帮衬母亲,维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务
⑥每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿扛出去晾晒母亲欣慰地说〃幸亏今年没嫌土猪肉贵,依旧腌了这么多肉,不然这会儿村镇都封了,可上哪儿去买肉〃莉君听得惭愧,往年,0武汉前母亲要往她车的后备厢里装满米、油、腊肉,她的内心可全是嫌弃
⑦每天,她还帮母亲侍弄小菜园往年,母亲四处张罗菜种、粪肥的时候,她都要取笑母亲,说没事干还要往武汉儿女家快递蔬菜,快递一公斤十块钱,比青菜价钱贵两倍多,当真是不会算账啊母亲却总是说〃劳动不休,筋骨不锈再说,你爸走了,去菜园还能听听鸟儿歌唱,晒晒太阳,解个闷儿,你们年轻人不懂的〃这一回,菜园终于派上了大用场莉君与母亲收菜锄地,忽见菜园里的一株野茶树生出新芽,她那么多天焦虑憋闷的心情,忽然也透入了一股清气她猛然理解母亲不想闲在屋里,非要出门劳作的原因了
⑧每天,母亲上灶炒菜,做馒头、发糕,莉君就蹲在灶口帮她烧火母亲说火软一些,她就挑松柴火,只放枯枝败叶;母亲说火硬一些,她就燃起硬柴,将火烧得旺旺的如今她仿佛回到了14岁,唯母命是从她忽然觉得自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲也脱去了老迈垂暮的卑微,母女俩诉说往事,对上了只有她们俩才知道的暗号炒完够一大家子吃的菜,母亲自言自语〃真是怪啦,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个菜就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗菜做下来,倒也不觉得小腿沉重,这是咋回事?〃莉君笑道〃老妈,灶口暖和,比电热小太阳还管用要不,为何老猫总喜欢偎着灶口?〃母亲望了她一眼,说了平生第一句软话〃闺女,等你也要靠偎灶驱寒,你就回妈这儿妈这儿别的没有,大灶柴火管够〃
⑨莉君眼眶子发涩令她眼眶发涩的还有最近的一件小事那天,母亲上山拾柴归来,挑出一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头谁都不知道她要用这一小截软木干吗几天后,莉君收到了一份意外的礼物一一母亲手工制作的木雕青蛙只见青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上,蓄势待发,准备腾跃而起母亲说「‘我总惦记着欠我闺女一份情你小时候,干活有你的,玩具没你的你要过一个发条青蛙,我和你爸都没有满足你37年过去了,你难得回来这么久,这只青蛙该给你了〃⑩莉君接过青蛙,看到母亲的牵挂和叮嘱仿佛在木雕的每一线光影中流转……(摘自《意林》,作者明前茶,有改动)
1.以前,莉君在娘家待上5天,便是她〃忍耐的极限〃,原因是;这次,因疫情,她与母亲相守50天,她感觉自己仿佛回到了岁,唯母命是从
2.与母亲相守的50天里,莉君和母亲每天做的事情是晾晒腊肉、火腿,,
3.与母亲相守的50天里,莉君的态度发生了变化第6自然段中,莉君对母亲的做法由嫌弃到,第7自然段中,莉君对母亲的做法是由到
4.对本文的理解,正确的打V,错误的打x
(1)〃母亲脱口道’这下可好,你不得不多陪妈一阵子了,可走不脱了!〃这段话可以看出,此次女儿留下来,母亲表面上无所谓,但内心里很高兴()
(2)〃母亲上山拾柴归来,挑出一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头〃作者写这段话的目的,是为了突出母亲是个〃能干且举脾气的人〃()
(3)〃莉君的心,被愧悔揪扯了一把〃这段话中〃揪扯〃这个词,一般指手上的动作,这里写心情不太合适()
(4)〃莉君眼眶子发涩〃,意思是说莉君被母亲的软话感化,心也〃软〃了()
5.莉君的朋友圈下面有很多朋友的留言,我最欣赏的是这样一则好羡慕,你有这样一位、……的母亲好感动,50天的与母亲相守,你们俩o
六、语言综合运用
12、口语交际有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化,是节日的象征,不应该禁止有人说,燃放烟花爆竹影响了人们正常的工作和休息,还有可能带来火灾等巨大灾害,应禁止你觉得是否应该禁止呢?请结合自己当地的具体情况,谈谈你的看法
13、习作表达习作同学们,生活中有这样一些人他们有的为了自己的目标勤奋努力,成绩卓越;有的为了他人的生活默默无闻,无私奉献……这让你想到了身边的谁呢?请以《向您致敬》为题,写一篇习作习作要求L把过程写清楚,把感受写具体
2.文中不出现真实的学校和姓名
3.字数在400字以上参考答案与解析、1【答案】俊俏够笨拙拘束衣襟摔跤会心敝【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写睫;境容易写错.书写睫;境这些字“俏”帮悻的笔
0、结构.要帆规范、正确和美观.、2【答案】D【详解】相莽静音的撕.A读音字形有误,诩8——冽有帽子碰风笨拙(zh时(形)笨,不灵巧.B读音有误,伶俐(liog)形容人物机灵乖巧或是做事干幽幡.C读音字形有误,严竣一严峻(形)严厉;不宽松正月(zb@ng)农历每年的第一个月Di^音字形SUE确.••【答案】D【详解】相养静音附撕.A读音字形有误,诩8——冽有帽子碰风笨拙(zh时(形)笨,不灵巧.B读音有误,伶俐(liog)形容人物机灵乖巧或是做事干幽幡.C读音字形有误,严竣一严峻(形)严厉;不宽松正月(zb@ng)农历每年的第一个月Di^音字形SUE确.••【答案】C【详解】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注^可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归或成语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对氟重复冗禄谦敬错心自相矛盾、语境等.A,张口结舌”形容由于理屈词穷或紧张、害怕而说不出话来本句意思是〃M毋纪的他.就已经会四国语言.真令人惊讶.而不是理屈词穷,让人黑张害怕而发愣,所以“张口结舌”使用不恰当.B.“随声附和”形容没有主见,人家说什么,自己也跟着说什么.本句意思曷班长槐议,大家都同意,表示赞同,所以“随声附和”使用不怡当•C」革故鼎新,破除旧的,建立新的.成语使用正确.D.“风华正茂任是青春焕发、旦采动人和才华横溢的时候形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌通常2倒30岁可以称为风华正茂;与句子中的“队员最〃耶)是九岁,最大的是十二岁呐容不符,可改为“豆蔻年华二【答案】B[详解】本题考查词语的运用及理解,要求我们注意积累与理端并学会运用.A.苦口婆小比喻善意而又耐心如励导.与之意思相近的词语有语重心、长.诲人不倦等.稍纵即逝稍微一放松就消失了.形容时间或机会署容易过去.与之意思相近的词语有昙花一现、转瞬即逝等.该选项端去正确.B,色彩僦形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩.形容风景或文学作品趣!1吸引人时不能用“色彩斑祠\改为“引人入胜更合适.该选项说法$群吴.u迫不及待急迫得不能露e.形容心情急切.该选项说法正确.D.万物复苏形^到处相勃勃,派欣欣向荣的景嘉该词语能与“春天醋朝前仰后合身体前后晃动形容大笑或困倦得直不起腰的样子该词语能与关搭配该选项说法正瑜•【答案】我从妈妈手里接成阑.高兴得嘴都呼倒耳朵边了截然不同同一我们要继承和发挥诸一辈的革命精神道数学题,竟然有两种截然不同的解题傩.、6【详解】1本题考查仿写句子.分析例句可知所写的句理运用夸张的修辞手法翻1出人物的心情.示例看他渴的样子,好像要把整个水库的水都褐干.2本题考查修改病句.搭配不当,应阂E“睁饿成泼场”,即我们要继承和发扬老T的革熊瓯⑶本题考查词语造句.选择一词语顺词语意思写—NS®的句子即可.示例无济于事学生学习殿差,家长要耐谕导,打骂是无济于事的.、7【答案】班会课上,同学《赢“中国式过马路”这一话题展开了讨论.有同学说,这一现象充分暴甯了大家的素质;还有同学说,很多人虽然知道闯红灯危险,但是总觉得不会发生在自己身上,所以才觉得这不是什么大事.大家越辩越激烈.通过这次班会课,同【详解】本题考直修改病句.认真读原句,弄清句理表达的意思.找出有毛病的地方,曦病因修改.修改病句不能改变原句的意思.检直修改后的句子,四子是S趣.通取合理“同学噌瑜《中国式过马路》这TSS展开了讨论「中“中国式过马路”是f话题,不能用书名号,应该用双引号.慑ar应为“暴瘠二指露在外面,无所遮蔽;显露;揭露.曷露,在不同的研究中有不同的含义,既可以是有害的,也可以是的.还有同学说,很多人因为知道闯红灯危险,所以后觉得不会发生在自己身上”,搭阕不当,分局前后表示转折关系,所以选择“虽然,但是”这组关联词.“疗越睡嬲嘴虾当,“槛r也加嬲匕通过这次班会课,使同学们受益匪浅「成分残缺,去梅使或者通过、【答案】因为所以如果就不管都只要就【详解】相答t潮词.要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系,然后选用正确的关联词语就可以了.仔细阅读句子,第一组里分句前原示因果关系,所以选择烟为,所以这组关联词.第二组空,分句前■示假设关系,所以选择“如果,就”这组关联词.第三组至分句前后表示条件关系,所以选警不管,都”这组关联词.第四组空,分句前后表示条件关员所以选择“只要,就”这组关联词.、9【答案】何当金络脑快圭踏)酸粉骨碎身浑不怕要留清白在人间干磨万击还坚劲任尔东西南北风理梅咏柳【详解】相考声匏调珈解卜积黑“何当金络脑,快走踏柳(咄自唐朝李贺的《马诗》,意思是何时才隹受到皇帝的赏识,给我这匹骏马(O比黄金打造的辔头,让我在秋•天的战场上驰骋,立下功劳呢?频作者热望建功立业而又不被常识所发出的嘶鸣.黑骨碎身浑不怕,要留清白在人间.”出自明朝于谦的《石灰吟》,意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间.诗人直抒情怀,立志要做纯洁清白的人.阡磨万击还坚劲,任尔东西南北风咄自清朝郑燮的《竹石》,意思是千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮床子坚韧无畏.郁匕风表现了竹从容自信的神态,题出一种顽强不息的生命力.断积累,写出脚卜读过的咏扬诗,此题为开放性试威言之有理即可.如《咏鹤》《梅花》等等.、10【答案】【小题1】老人与大马林鱼搏斗,最终将鱼剌苑【小题2】A[/JW1捕鱼辍非常丰富【小题M大马林鱼体积大,力量强老人意志坚决[/JW1短文体现了老人坚强不屈.永不服输的品围。