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文本内容:
二年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分-----*—•得分注意事项
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置密封
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工线整,笔迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷第卷A I满分100分时间120分钟
一、书写
1、读拼音写词语chuan zhThai ansan bushuT qifangwu pangbian changge hunshent tA,、■・密封
二、积累运用线
1..A A1A A1A
2、给加点的字选择正确的读音,用〃V〃表示1壮壮背起bei bei书包时看到小狗在小树下撒了一泡pao pao尿2妈妈教jiao jiao育我,要少吃油炸zha zha食物3这里的风景的de di确很美,特别是那片漂亮piao piao的花海
3、照样子,练一练油腻腻的面包辣乎乎的米饭甜津津的话梅脆生生的核桃酸溜溜的苹果硬邦邦的辣椒软绵绵的肉片香喷喷的藕(du)片
4、我会给下列生字加偏旁例青一一(蜻)(清)(请)包一一()()()皮一一()()()牙一一()()()
5、按要求填空()1形容高兴的词语有兴高采烈、;形容难过的词语有悲伤、
(2)部首是〃贝〃的字大多与有关;部首是〃火、八〃的字大多与有关;部首是,什、心〃的字大多与有关
(3)〃黑〃的部首是,〃金〃的部首是o
6、在括号里填上合适的标点符号()1那里景色秀丽神奇()尤其是那些怪石()有趣极了()
(2)妈妈说()请爸爸告诉我们()螺丝刀放在哪儿()
7、把词语补充完整,并选词填空()()中外()群山()()蒙灯光树木()湖水蒙()()()()山()()名()(汝口画(
(3))水那(美)丽(如)画古的(山)水()怎能不令人流连忘返()
三、语言扩展
8、按要求写句子()1日月潭的景色很美(改为感叹句)
(2)日月潭就像童话中的仙境(仿写)
9、根据课文内容填空()1,拂堤杨柳醉春烟
(2),万条垂下绿丝绦
(3)与其锦上添花,不如
(4)诚信者,o
四、阅读与理解
10、课外阅读小猪学本领
①小猪要小鸭教他游泳但刚一下水他就大叫起来这水太凉了我还是学点儿别的吧说着头也不回地走了
②小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗〃这树太高了,我还是学点儿别的吧〃说到这,小猪转头朝家走去
③快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步他累得直喘粗气,还摔了一跤〃跑步太累了,我不学了〃说完,他回家睡觉去了
④后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品只有小猪什么也没得到,他后悔极了
1.根据短文内容填空小猪向学游泳,向学爬树,向学跑步小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太了,大树太了,跑步太了
2.给第1自然段加上正确的标点符号
3.文中说〃只有小猪什么也没得到,他后悔极了〃请你思考并写出来小猪会想些什么呢?
五、书写与运用
11、口语交际数学课上,忘记带尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我会跟同桌这样说
12、作文书写评价卷面书写认真、整洁习作展示同学们,你一定接触或了解过很多植物你最喜欢的植物是什么?给人家介绍一下吧要求题目自拟,语句通顺,不少于300字参考答案与解析【答案】船只海岸散步水汽房屋旁边唱歌浑身【解析】、2⑴g pao【答案】
(2)jiao zha
(3)di piao[详解]此题考查多音字的辨析及运用.
(1)4F(pa壮壮背起(附用背驮东西)书包时看到小狗在树撒了一泡量词)显bai,bQ,
1.
2.背,是个多音字用背驮东西,引申为负担背负.背包.背黑锅等人体后面从肩到腰的部分背膂.后背等;物体的后面或反面••
3.背面、刀背的等;用背部对若,与响随让背光、人心向背等.pao,P^o,泡,是个多音字.气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体,如水越泡沫等.鼓起而松软的东西,如眼泡,泡桐等.量词,一泡尿等.⑵妈妈教3指导,训诲)育我,要少脸摊(加一种烹饪方法)食物.j L2教,是个多音字.亩,把知识或技能传给人其前,指导,训诲..使,令.•zha,I.23,4zha,炸,是个多音字.(物体)突然破裂.用炸药、炸弹爆阻突然发怒..因受惊扰而四处乱逃.一种烹饪方法.把原料放入多油的热锅中,用旺火血火使熟.m g!l B3(piaoS)⑶这里的风景的(出完确美.特覆片既球海g
1.
2.
3.
4.
5.的多音字,用在定语的后面.用来构成没有中心词的的”字结构这个用法限于过去的事情用在健句的末尾,表示肯定的语气j6^di用在两个同类的词或词组之后表示“等等,之类意思.出,真实;实在的当的确.仇箭独的中心目的、无的放矢、众矢之的“的士”(出•租车)的的.dique,的确完全确实;亳无疑问p o,潦宙本义:浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动.如:漂浮、漂流、漂移、潦泊等「血,指用水加药品使物品退去颜色籁白.如:漂白、漂染•【答案】piA■,用作形容词,树旨‘漂亮,好看的意思.油腻腻的、/面包甜津津的\^话梅酸溜溜的,^苹果软绵绵的/肉片t i【详解】卷词醋配.词语的特点是中间为“的”,前面为形容词,后面为名词,完成时要注意分析前后词语的特点及意思,然后搭配贰鼠’意思是形容油脂多可搭配为•油腻腻的肉片•,甜津津噫思是味道雌、感到幸福愉快.可搭配为甜津滓的苹累“酸溜溜”形容酸的气味或味道.可搭配为酸溜溜的话梅.“软绵绵”形容柔软.可搭配为软绵绵的面包.感觉可搭闽为机懂生生噫思是松脆,多指食物.可搭阕为脆生生的藕片.“硬邦邦噫思是坚瓯可搭阕为硬邦邦的核极“香酶蹄咕四流可搭闽为米瓦【答案】袍跑炮波披坡螃呀讶【解析】、【答案】心花怒放伤心金钱火心情黑金1【详解】本题考查的是学生对词语的分类.朗职积累可知,形容高兴的词语有欣喜若狂,欢天却也喜出望^卜、笑逐颜开.喜上眉梢等.3券识积累可知,形容难过的词语有哀愁.痛苦.忧愁、悲痛等.2本题考查汉字偏旁部首的掌握.贝’字旁的字金钱有关系.以前社会最先都是以物换物,后来发展成货币交易,充当拄币角色最早的就是贝壳.部首是什、心由字大多与心情有先部首牛”是‘心悌变形,故带有管”这个部首的打都与情感峡有关联部首是“火、,由字大多与火有先部首%已是由“火’翅而来火字写在下面时常变形成为四点小,大都与煎,熟有关联.3本题考查汉字部首的掌握.“黑’字是上下结构,部首是“黑”;T.金字是上下结构,部首是嚏、6【答案】【详解】本题考查标点符号.1n“那里景色秀丽神奇”娟翱陋怪石喝两个分句,话没说完,后面用逗号■“有趣极了”是一句话结束,后面用句号.丝刀放在哪儿”是F诲3T购号加引号.⑵‘说‘是提示语,后面是妈妈说的话,所以‘说后面用图号加上引号「请爸爸告诉我们话没说完,后面用逗号“螺•⑶“那瓶如画的山水”f话没说完,后面用逗号嗨能不令人流连忘返”是反问,后面用问号.•、7【答案】点点合璧环绕茂清秀胜流风景[详解】本题主要考查学生对于同语的积累与识记.积累的同时也要掌握词语的含义.i J点点灯光黑夜太黑,可见度太低以至于远处的灯光只能隐隐约约的看到些许,表达这个地方的人酶少只有很少的住户.W J卜合璧意思是比喻中国初癌的好东西合到一块.出自清・李宝嘉《官娜形记》第三十一回.群山环绕群,很多,一座接一座;环,围树林茂盛服状;一座接一座的山团团围绕.形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光.湖水碧绿形容水非常绿.4薇薪细雨形容雨点很细、山清水秀意思是形容风景优美出自《蓦山案赠衡阳陈湘》B名胜古迹风景优翘有古代遗迹的著名地方.风景如画比喻风景像画卷一样优美,富有意施【答案】日月潭的景色真美啊!云朵像一片片洁白的朋毛!【详解】1本题考查改写句子.TS M要求改成题句.表示惊奇.概等感情的句子就是楼叹句.改感叹句,在形容词前加上嗔多么乙在句末加、8上“阿和“感叹号工本句改为日月潭的景色真湖!2本题考查的是仿写句子.注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修辞手;蛹结构即可.注意仿写的合理,碎有错别字.例句运用了比喻的修辞,把“日月潭比作仙墉仿写一句比喻句即可.•示例树上的苹果像灯笼似的又大又组、9【答案】草长雪飞二月天碧玉妆成一树高雪中送炭天下之结也【详解】本题考直课文内容、诗词名句的理解记忆能力.1清代高鼎的《村居》,原诗草长等飞二月天,排堤杨柳醉春烟.散学归来早,忙趁东风放纸鸯.⑵唐代贺知章的《咏柳》,原诗碧玉妆成T高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀.34与其锦上添花,不如雪中送炭.意思是与其与其帮助别人把事情做的再好,不如陪伴对方一起达成的过恭诚信者,天下之结也”出自《管子枢言》■结关键.意思是恪守诚信,是天下行为准则的关键.1【答案】【,礴】小鸭小狗凉高累[/JW1懂得坚持,不然你会像我一样,什么本领也学襁.我不应该怕吃苦怕累,学习本W2【小题】-1【解析】【小题】本题考查提取关键信息.“44由文中第
①自然段中第要小鸭教他游泳”这水太凉了.我还是学点儿别的吧何知,赭向小鸭学游泳,不愿接着学本领的原因是河水太凉了.4<1由文中第
②自然段中旬第又让卷撤他峻产这树太高了.我还是学点儿别的吧何知,赭向“遍学爬树,不愿接若学本领的原因是那太高了.4由文中第
③自然段中旬端看见了胸,就服小狗在草地上学期艮跑步太累了.我不学了何知,〃赭向小狗学跑步,不愿接着学本领的原因是蟒太M累了.[/JW1本题考查标点符号.“4靠要小鸭教他游泳但刚一下*是两个分句,f话没说完,中间停顿用逗号.d“大叫起来’是提示语,后面是潴说的话,所以这里应该是冒号加上引号.TJ这水太凉了话没说完,中间停顿用逗号.JUSII是学点的吧川靖的话说完了,后面用句号加下引号•,融头也不回地走了”一电话说完用句号.3【小题】本题为开放性试题.,444结合文章内容第每一次学本领都因为吃不了苦放弃,导致最后端什么也没得到.所以此时端一^在反思自己之前学本领时的态度,从这个角度回答,言之有理即可如都怪我怕吃苦,到头来什么本领也没学到.以后我F要除怕吃苦的君氤学会皇施这样我也会取得成功的.•【答案】请问我可以借你的尺子用一下吗?我忘记带了.【详解】相养语言组织能九4首先认真阅读题干,可知是要想人借东西,首先用礼貌用语,例如‘宣「麻质等庭用语;另夕陵使用商量的语气,还咖痂献如我忘记带尺子了,想借你的尺子用一下,可以借给我吗?【答案】例文:我最喜欢的植物我最喜欢的植物是公园里的荷总直日清晨,公园,我就闻到了海炎淡的清香味我立即向荷梯边跑去,频荷花已经开了不少了.有的荷花的肚皮圆圆的,饱胀的马上要破裂似的.k K白荷花在这些荷花之间绽放出来,荷花挨挨挤挤的,不留一点空随我被碘醉了,似乎自己就是一朵荷花,穿着雪白的衣服,随风陶蜻蜓过来告诉我清早飞行的快乐,小鱼游过来告诉我昨夜做的美梦……中午,太阳照得小河的水都成温的了.可是荷花不怕视它为小鱼遮挡直日的炎机过了一会儿,我才记朝在看荷花呢!啊!我爱荷花,我爱大自然的风景![详解】本题考查踊作文•T4>习作要求写自己最喜欢的植物,只有自己空欢,才能写出真情实感,所以我们靖之前,先思考一下自己最喜欢的植物是什么?为什么喜欢?它看起来长什么样子?闻起来有什么样的味道,它在邨个季节生长得好?这些都可以写进习作电写的时候可以适当用一些比喻砌人的修辞手法,让文章更生动.标题自拟,如我最喜欢的植物、荷忘月素兰根仙人球等.开头开门见山,直接告诉大家,,我‘最喜欢的植物是什么.中间可写植物的样子,植物的生长特点,什么季节什么时候最美?如荷花是在亘季盛开,初秋周零,还可以写植物闻起来的味道是怎样的?你喜欢的植物除了观赏以外,还能吃吗?只要你想到的特点都可以写一写,但是写的时候要注意描写时要有一定的顺序,语句要通顺结尾总结全文,抒•发情感,表达喜爱之情.。