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文本内容:
五年级语文期末试卷题号--四五六阅卷人总分*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为分钟
1.
120.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分分时间分钟)100120
一、书写、读拼音,写字词1孙悟空识破了妖怪的yin mou,他拍着xiong tlngl;I,h」han:哪里来的妖怪,快快现出原形!否则别怪老孙无情!〃听到这话,妖怪吓得两密封腿chan dou,大气也不敢喘,顿时磕头认错猪八戒在旁看了,you zhong线地佩服孙悟空
二、选择题、下面几组词语中,带点字注音没有错误的一组是()2船艄(陌)祷告(虎)A.x oo【答案】贩读《掉在井里的驴子》有感分,制础倒i接悌百靴J驴子》这篇文章,读完后我不禁感防干.文章写驴子把填在自己身上的土一抖落在脚下,自己一次次站在脚下的泥土上,最终出上了井口,蝴了再一次的生命.这只驴子可谓绝处逢生,但这机会不是别人给的,是它自己争取的,靠自己的智蕊麒了自己.事实上,我们在生活中也是一样的.每个人都会遭遇种种坎坷、不幸.他们就像加在我们身上隹T泥土工然而有的人抖落泥沙,更进一步,有的人却被压由E士之下,再也没有爬起来了.这丝泥士”是我们人生的胖脚石,阻碍了我们的前边但换个角度来看,它们又何尝不是我们人生的一块块垫脚石呢?只要我由期有驴子一样锲而不舍的精神,一次次的去战胜这些泥土,我们终究有获得重生的机会,即便是掉落井底,我们也一样可以整起来,继续碘.由此我不禁想到了自己,每次我只要一看到思考题,就会不做思索地放弃,混这些鹿难道我真的不会做吗?我甚至连尝试的机会都不曾给自己,就直蹒避了这些蔻目我没有驴子勇敢,我选择了退缩逃避,而不是锲而不舍的前进.生活中这样的例子很稣多,•当我们遇到困难时,每次多给自己一次挑战的机会.人生便会多一次成功的左悦每一次的困难我们都能勇敢地面对,勇蹴战,人生便会多一些射曲惊喜,这样我寸阖成功的道路才会越来越阮颐《海能成为学习中的驴子![详解】本题考查书面表达能力.读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成能要求选择你读过的一介有关智慧的故事,结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写.写时要注意结合所读的故事,在理解主要内容及主题的基础上,可抓住让你最受翩的一个点,一个场景去写感受.写作时要合理却两样,重点部分要随耳重点写出自己的感受,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要怡当.写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句.停泊()笼罩()B.bo long遮掩()毛毡(台)C.z2zh n吆喝()飞驰()D.o ci、下列词语的书写无误的一项是()3吩付大臣建筑游泳编写硝毁传统陪伴A.B.规律派遣羞耻遮蔽交外噪音乌鸦楷歌C.D.、下列句子中加点词语运用正确的是哪一项?()4改革开放以来,我国经济建设取得了令人瞩目的成就A.春天的植物园真美啊!百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生B.社会竞争激烈,找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事C.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色D.、下列划线的字词解释正确的一项是()5孔君平逅其父(拜访)物莫能陷也(陷阱)A.B.青春作伴好还乡(青年时期)心惊胆酸(战斗)C.D.
三、非选择题、按要求写句子6杰奎琳的笑容像百合花•样纯洁(仿写)
1..好黑的屋子,应该点上蜡烛(改为反何句)
2.德国军官们那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蟒她上(缩句)
3、修改病句7()秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果1()今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了棵小树苗230()小明的建议基本上是完全可行的3()星期天,我画了一幅画和一篇作文
4、在括号里填上合适的关联词8()()天气多么冷,爷爷()坚持早晨锻炼1()同学们()走,()谈论着校园里的趣事2()()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国3()龙()备受中国人崇敬()在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的4
四、日积月累、根据所学知识填空9昼出耘田夜绩麻,
1.O敲成玉磬穿林响,
2.o,短笛无腔信口吹
3.外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词,每当读到〃,每逢佳节倍思亲〃〃春草明年绿,〃〃自在飞花轻似梦,〃之类的
4.句子时,常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背每当读到这句诗的时候,我就会想起故乡的妈妈,妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动
5.,o
五、阅读与理解、阅读10牧场之国(节选)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市车船过后,一切又恢复了平静最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来狗不叫了,圈里的牛也不再发出阵阵声,马也忘记了踢马房的挡板沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光这就是真正的荷兰选文第•段,按照顺序,主要描写了傍晚荷兰的特点
1.选文画〃—〃的部分属于(静动)态描写,这样写的好处是
2.o下面说法错误的一项是()
3.〃马也忘记了踢马房的挡板〃这句话运用了拟人的手法A.〃挤奶的人更是默默无言〃表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调B.选文中画〃〃的句子营造出一片安然与宁静的境界C..〃这就是真正的荷兰〃表达了作者怎样的思想感情?
4、课外阅读11伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了温暖的感觉小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学路途远,最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成〃落汤鸡〃那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说〃要有把伞就好了,咱买一把吧!〃娘沉思良久,最后一字一句地说〃买,咱买一把!〃听了娘的话,我半信半疑那年月家里的生活十分而*,她哪里有钱给我买伞呢?ji n可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,仆匡里唯当〃,满屋里便都是机声了这一夜,我枕着机声入梦一早醒来,机声还在响啊,娘织了一夜布我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声〃娘!〃娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑我的泪水夺眶而出,说〃娘,你别再熬夜了,我不要伞了!〃娘笑笑,说〃傻孩子,伞,咱还是要买的娘多熬几夜就有了……〃终于有一天,娘割了布从集市上卖布回来,娘一脸真气见了我,立即打开了印花位ofu,喜眉笑目地说你要的伞!〃啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞这是一把八角黄油布伞我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱按选文中拼音写词语,把它们写在后面的括号里
1.联系上下文解释下列词语
2.沉思良久____________________欣喜之余____________________.〃她哪有钱给我买伞呢?〃这句话的意思是3o.〃我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……〃这句话中〃黄油布似的脸〃说明,4这句话表达了〃我〃的.〃渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它〃中〃我〃为什么舍不得扔掉它?5
六、语言综合运用、语言表达12童年是纯真难忘的,每个人都有自己的童年你知道大人们的童年是什么样的吗?把你了解到的和大家分享吧!、《田忌赛马》《跳水》《孔明智退司马懿》这些都是用智慧解决问题的故事请选择你读过的一个有关智慧的故事,写13一篇读后感,要把自己的感想或启示写具体题目自拟参考答案与解析【答案】阴谋胸膛呐喊颤抖由衷【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意憧、鼠鼠衷溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结也要做嬲底正确和美观.、2【答案】B【详解】本题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音,注意区别形近字.多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多缀AJ®中,船峭(xiao)应为[chi向shSo]通常用指船尾.C项中,遮掩3)应为[zheyin](动)
①遮蔽;掩盖饰(错误、缺点)[反]暴露D项中,飞驰(ci)应为[南cM](动)(军、马)很快地跑的列华骏马在草原上〜〜、3【答案】c[详解]本题考查了学生辨析错别字的能力.A.姗一^附HTR;四命令B.硝毁一销毁焙化毁掉;烧掉;c.D.交一酬卜痂的画且靠近城市边缘的区域(又作郊区)跑——凯歌打T胜仗所唱的晚•【答案】A【详解】本题考直学生对词语的理解与运用.令人幅目意思是使人;捕L栩栩如生形容艺术形象生动逼真,像活的一样.魂牵梦绕形容万分思就绘声绘色形容叙述瞬写非常生动逼真.也说绘声绘膨.绘影绘声.B选项中的植物是真的,而栩栩如生形容的事物是假的,词语运用不恰当.C选项中的魂牵梦绕是指思念入,但是这里指的是想得到理想的工作,词语运用不恰当.D选项中的绘声绘色是幅述蜀0写的非常生动逼真,但是节目办得好不能用逼真娜容,词语运用不恰当.、5【答案】A【详解】本题考套字词的理解.A.正确“孔君平谓其父”出自文言文《杨氏之子》.意思:孔君平来拜见他的父亲.谓:拜见,拜访.•B.错误「物莫能陷也咄自文言文《自相矛盾》,意思:没有什么东酿不纳L陷:穿透、剌穿.C.错误.晴春作伴好还乡咄自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》,意思趁着明媚春光与妻儿一同返回冢乡青春:明媚春光•D.错误“心惊胆战噫思:形容十分害怕.战通捌斗.•屣A.、6【答案】L示例:她的品质像梅花一样高洁.
2.好黑的屋子.难道不应该点上蜡烛吗?3,眼睛盯在蜡烛上.【详解】略、7【答案】秋天是丰收蹲节.人们可以磔I」苹果、梨子和桔子B【详解】本题考直修改病句.要认真读原句,弄清句碑表达的意思,找出句子有毛病的地方,翻S病因修改,修改后不能改变原句的意思,检直修改后的句子,看句子是否爆,通畅,合理1本题归类不当「水果”是总称,可将和水果”去掉,或者将‘和改为等⑵本题前后矛盾「可能”与肯定”矛盾,去掉其中f即可.⑶本题前后矛盾「‘基本上与‘完全矛盾,去掉其中一个即可.4相搭配不当「作文不能被画”出来,可改为孰无我画了一幅画,写了一篇作文.、8【答案】
①.不管
②・都
③④.T^
⑤,即使
⑥・也
⑦.之所以
⑥,理为【详解】此题是对关联词的考苞要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系,然后选用正确的关联词语就1两分句间是条件关系,可使用“无论……,都……”2两分句间是并列关系,所以使用……,边……”3两分句间是假设关系,可用0使……,也……”;若按条件关系看,也可使用‘无论…….都……”4两分句间是因果关系,前f是结果,后面是原因,所以使用“之所以……,是因为……*、9【答案】村庄儿女各当家忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背独御乡为异客钊,归不归无边丝雨细如愁慈母手中线游子身上衣[详解]本题考查对古诗的记忆W理解.
1.这句诗的意思是;白天去田里锄茸,夜晚中援麻线,村中男男女女各有各的家务劳动.出自宋代范成大的《四时田园杂兴其三十一》原诗昼出耕田醐麻.村庄儿女各当家童孙未解供耕织.也傍桑阴学种瓜B
2.这句诗的意思是;轻轻被打,冰块发出穿林而过的响声,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声.出自宋代杨万里的《稚子弄冰》.原诗稚子金盆脱晓次彩丝穿取当银辄敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.
3.这句诗的意思是;那4畋童横骑在牛背上,缓缓碰家还,拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔.出自宋代雷晨的《村晚》・原诗草满池塘水满陂,山衔落日■泊.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
4.这句诗的意思是;独自远南家乡难免总有一点凄凉,磁蜀睢节倍加周念远方的亲人.出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》原诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高怛就I茱萸少一人.•这句诗的意思是;春草到明年催生新绿,朋友啊你能襁回还.出自唐代王维的《送8啥原诗山中相送罢,日酬柴泉春草明年绿,王孙归不•归?这句诗的意思是;柳絮飞孰虚无聊的梦境丝丝细雨落下如同我的忧愁.出自1馀秦观《浣溪沙漠漠轻寒上4腰》原B诗漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋.淡烟流水画屏幽.自在七似梦,无边丝雨细如愁.宝帘闲挂4领钩.
5.这句诗的意思是;慈祥的母亲手里把着牡线,为即将远游睡子赶制新花出自唐代孟郊的《游子吟》■原诗慈母手中线,游子身上而临行密密缠,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春用、10【答案】叼更1】时回静谧.沉寂【小题2】动以动衬静,写出了傍晚的宁峥【小题3】B【4磨U对荷兰牧场上安宁.翔、和谐的生活的漕美.【分析】【小题1】本题考查了对短文内容的概括和写作顺序.从倒了球漆黑的夜晚何知是时间顺序,选段主要描写了荷兰牧场在傍时荷兰寂静、静谛的特点.【4龛2】本题考官描写彼的赏析.动态描写法,是指像文中对人物.景物作运动状态的描摹状写,创造具体的.栩栩如生的感人形象的TIWg方法.通读句意,可知是动态描写,通过动态描写,用动景衬托峥景,写出了傍晚的宁静.[/JW1本题考的]子理解•结合文章内容可知,作者笔下的荷兰是堂般祥和的画瓦其中的人也无限的情趣,谁都不挤奶的人也是“默默无言由坏这宁静,因此■“默默无言’中隐含着享受生活、享受自然的情怀.故选项B有误.【小题4】本题考查了对句子的理解.结合原文可知全文多次感咬这就是真正的荷兰”,而最后作者再次感叹,表达了作歆t荷兰的喜爱和演美之情.【答案】【小题1】艰难包袱【削82】思考了很长一段时间•欣喜过后.[/JW1当时家里生活艰难,娘根本就拿祗钱来给我买伞【4励娘为了卖血子的愿望,日夜操劳顺感激之情.[dwi因为谢E伞来之不易,它渗透着母亲对我的那份深深的爱,所以我舍不得扔掉a【分析】【小却】相驱学学词韵拼写物.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构•和易错点.书写时要注意这些字的笔画,结构.要做跚通正确和美观.“艰淀容易写成建南「包袱溶易写成报复工【小题2】本题考查学生对词语的理混沉思良久沉思了很长时间的意思.,沉思劭;在第四段娘沉思良久”中能微!L通过上下文知道是我想买TB伞,而正是这个要求让娘想了很久欣喜之余意思是高兴之后.“欣喜之余的E第九段,欣喜之余.我偶一抬头.望见了榭B带笑的黄油布似的脸.心里一酸.目BS涌出了泪水……僦捶!L通过上下文知道是我尊到了想要的伞,但却看到了娘的脸,想到了娘的辛苦就高兴襁来了•【削S3】本题考查学生对句子和文章内容的理解.这句话在第五段的千斤了娘的话,我半信半疑.那年月家里的生活十分艰难,她哪里有钱给我买伞呢?、通过这句话知道当时家里面的生活是十分艰难的,所以‘我知道娘拿不出钱买伞.【小题4]本题考查学生对句子的理解与官析.通过了“黄油布似的脸匆道娘因为想帮窕买伞就日夜操劳,导致了脸色不好、休息不好.这句话是描述我通过观察娘的脸色知道了娘的辛苦,这时我咐泪水僭甬了出来,心里也涌现了对娘的愧疚、醐之情.【小题5】本题考直学生对句子的理解与赏析,以及对作者的思想感情的理解.通过文章内容知道谢E黄油伞是娘日夜操劳给我买的,在这把伞上承载了母亲对窕皎那份深深的氨所以作者舍不得扔掉它.、12【答案】他们的年代没有科技化的玩具.有f自制的陀物若询已经很拽了他们会玩8岐筋.司健和玩泥巴他们会喊很多人一•起玩耍.还会碰桶圈,放牛、吹粕重天也会一起带逮螃,捉鱼.住的都是土瓦房,走的都是土路.吃的都是玉米面画红福.那个时代以穿都是自己做,一W只做一身衣服每次都是缝甯林卜.这就是大人们的童年,没有颓I科技的童年.【详解】本题考查学生对生活的留意程度,以及语言表达能力.答案不唯一,只要对大人的童年进行恰当的描述即可.例如我知道爷爷奶奶他们4时候因为家里穷,小学毕业就没有继续读书了.制集在家帮助父母煮饭、洗衣、喂猪,放牛……农忙时,他(i环要到田里帮忙收麦子,插秧.他们虽然辛苦付出了,但是收成不好的话,他们连温饱也解决不了.和那个时候相比,我们一定要好好学习,珍惜新的生活.13。