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文本内容:
五年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置密封
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工线整,笔迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分100分时间120分钟)
一、书写
1、看拼音写词语qian zaishi yibai hexian qi密封线xiang qianshi haowang shaomu xia
2、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.千仞ren绷带beng D.裤褂(gu5)镯子(zhuo)船坞(wu)黯然(yTn)B.涕泪di殉职xunC.不堪(1<而)矜持(jing)革命(ge)踌躇(chd)被俘(f)土匪(伯i)彼此(bi)蓟北(ji)[详解]1本题考查对名著的积黑写出在“四大名著”中你最喜欢的人物,并写两个与这个人有关的故事.如诸葛亮《草船借箭》《火烧赤壁》.2本题考查仿写句子.■^均可知,仿写的句子应与名著的内容有关,句式是……名著的名字,我说英雄……,当……的时候,他就是英雄”人物和情节•与作品相符即可.如翻开《史记屋我说“英雄要豳让,当韩信受胯下之辱的时候,他就是英雄「⑶本题考直口语交际.学生楣E所选的文章,说出选该文章的原因即可I可以是人物也可以是故事情节,答案合理即可.如我会选择《武松打虎》这篇课文,因为这篇课文可以让我真真切切地感受到人类遇到建兽要临危不乱,所以这篇课文用来做戏B俳常合适,可以让同学们更加深入地了解到武松遇到老虎的惊险场面•、13【答案】例文:我的童年丰富多彩,发生了许多快乐的事I就像沙滩上的贝壳,但有一件让我难忘,那就是我学会了骑车•记得一年级的时候,我看见大哥哥大姐姐在4呕里高兴地徜两轮自行车,我十分羡慕,在我的强烈要求?,爸爸终于同意救我学骑车啦!f周末,我和爸爸将自行车扛到楼下,爸爸说‘学骑车可难了,你要小心哟.‘我胸有成竹地说「怕什么呀.三轮的自行车我骑过,这只不过少了T轮子而已吗.’爸爸先告诉我骑车的要视我照着爸爸说的,先坐上车座,双手器握扶手,右恸踏上踏板,猛地TB,车子果然动了起来,可车子晃晃悠悠的,眼喝醉了酒一样.我的心慌投了,还没骑几米就“扑iT一声,跟大地来了个亲密接味摔了个‘狗啃泥]我痛极了.心想骑车刃必凿不学了.爸爸似乎看穿了我的心思说「之前不是很有自信吗?学本领有不遇到困难的?一定要坚持不才甚成功,这次爸爸扶茬你,你放心骑巴!吁是鳏起勇气,又骑上自行笔这次有了爸爸的保驾护航,我感觉车子稳多了,我越骑越快,忽然感觉车子轻多了.我一^,发现爸爸在远处看着我「爸爸,你没扶我.‘我生气地说.‘费不扶依你也不是骑得很棒嘛「爸爸笑着说,“啊!我终于学会骑车啦!’我开心的叫起来•从此每个周末我都会徜车在4短里穿来穿去,豳I十分快乐[详解]本题考查谓昨文.习作要求写你与家人之间发生的T4愉快的事假书写晡境先回忆一下发生在自己和家人身上的愉快的故事,这件事是什么时候的的事?这件事发生在什么地方?开头写清楚时间.地点、人物.中间写清茏事情的起因.经过和结果抓主要的场景展开描写;用上“先刚开始,然后,接着、最后若这样的连接语;需要时可用比喻.拟人等修辞傩,也可以加入新鲜感的词句,使句子更有文采.结尾突出主题,写出自己的快乐福开头开门见dL交代自丽家人之间愉快的事情.•中间写清楚事情的经过.结尾总结全文,抒发威情.
3、读下面选项词语,加点字的字音字形全部正确的一项是()A.胡(hu)蝶樱(yTng)桃旖(yi)旎秉(bing)性B.蚌bang壳澄cheng澈割ge掉徘徊huiC.水瓢(piao)锄(ch)头燕(y台n)园华侨(q匕o)点缀(zui)眷(juan)念D.倭(w6)瓜拔(b台)草
4、1下列词语的运用不正确的一项是()A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失B.这个博物馆里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁C.圆明园是举世闻名的皇家园林D.只要我们提高警惕,就不怕敌人足智多谋
5、下列诗句中,加点字词解释有误的一项是()A.短笛无腔信口吹(随口)B.稚子金盆脱晓冰(铜盆)C.草满池塘水满陂(池塘)D.也傍桑阴学种瓜(傍晚)
三、非选择题
6、按要求写句子
(1)周瑜知道了诸葛亮借箭的过程,非常佩服诸葛亮(改为双重否定句)
(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房(照样子仿写句子)
(3)八月,天多热鸡热得登拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好(发挥想象,照样子写一写〃冷〃的情景)
(4)周瑜大吃一惊,长叹道〃诸葛亮神机妙算,我真比不上他!〃(改为转述句)
7、修改病句
(1)猎豹才是陆地上动物跑得最快的
(2)但是,如果你想到月球上去,就需要搭载速度更快的工具了
8、在括号里填上恰当的关联词语
(1)花生()价钱便宜,()味道鲜美
(2)花生()外表不好看,()很实用
(3)()天色不大好,父亲()来了,实在很难得
四、日积月累
9、根据所学内容填空1《村晚》中描写仲夏时令的景物特点的诗句是,描写山和落日倒映水中形象的诗句是,表现牧童调皮可爱、天真活泼的诗句是2《游子吟》一诗中千百年来广为传诵的一句是,o这首诗表达了诗人o3《祖父的园子》选自的《》,这篇文章写了作者在园子里的童年生活,我们从中可以体会到作者的童年生活是o4《梅花魂》一课中,祖父教导〃我〃要做一个像梅花一样、、的人
五、阅读与理解
10、阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出为设果,果有杨梅孔指以示儿曰〃此是君家果〃儿应声答曰〃未闻孔雀是夫子家禽〃
1.解释文中带点字的意思甚诣Z5闻
2.仔细读下面的句子,回答问题孔指以示儿日〃此是君家果〃儿应声答曰〃未闻孔雀是夫子家禽〃1请写出这两句句子的意思2你觉得杨氏之子是个怎样的孩子?请说说理由
11、课外阅读奇迹的名字叫父亲1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他父亲却微笑着推开女儿的手〃没事,只是摔了一跤〃然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说〃明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她〃女儿不解地问‘可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?〃他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着〃妈妈!妈妈!〃就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有的人惊呆了那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血这是医学史上罕见的奇迹医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……〃够了〃那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,〃这个奇迹的名字,叫父亲〃
1.联系上下文解释下列词语不为人知__________________洞穿______________________
2.〃这是医学史上罕见的奇迹〃一句中的〃这〃指;说〃这〃是〃奇迹〃的原因是o
3.在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,写出父亲这样做的用意
4.〃明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她〃抵达前夜,父亲为什么这样说?
5.老医生为什么把这个奇迹称为〃父亲〃?
六、语言综合运用
12、五
(1)班正在开展〃读名著,论英雄〃的实践活动请你也参与其中,完成练习
(1)四大名著〃中你最喜欢哪个人物?请写出两个与其相关的故事人物故事
(2)照样子,写句子(要求
①句式相近;
②人物、情节与作品相符)例翻开《西游记》,我说〃英雄要明辨是非,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄〃
(3)口语交际课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题如果班级准备分组表演课本剧,你是你们组的小组长,你会选择哪一篇课文呢?说说你的理由O
13、《月光启蒙》的美好场景相信你也有过请写你与家人之间发生的一件愉快的事情把事情的经过写清楚,把家人的表现写具体,反映出人物的内心要求
1.题目自拟
2.不少于350字
3.文中不能出现真实的校名和人名,学校名称一律写成〃红星学校〃,人名一律写成〃小张、小李、小王〃等参考答案与解析、1【答案】傲在适宜白鹤嫌弃堂徽嗜好望哨木匣【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本题,首辘读T拼音,T要读准字音,知道要写什么词语.书写时要注意‘修、鹤.嫌、鼠嗜、望溶易写错.书写时要注意这些字的笔画.结构,要做嬲范.正确和美观.、2【答案】D【详解】此题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音,注意区别形近字.多音字的读音,还要注意声调,韵母的区别,平时要多读,多级本题中读音完全正确的是瓯A®黯然yio----anB项涕泪di-----ti殉职xin-----xunC项矜持jing——jin、3【答案】C[详解]本题考套字音字形辨析.A有误,胡蝶一蝴蝶昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,静止时四强竖立在背部,腹部残长.旖3旎一旖W旎柔和美丽.B有误,割ge掉一副ge掉C正版D有误,点缀zui——点锻zhd.雌C.【答案】D【详解】考查词语的理幡胳配能力•D项,有误.足智多谋智谋很多,形容善于料事和用计.所以“足智多谋搭配散人,搭配不当.、【答案】D[详解】本题考查字词雌.A.正确.这句萌思是拿着一支短笛,随口吹着,也没有的声腔出自南宋诗人雷H《村晚》信口随口.••在理解句意的基础上理解字词意思•B.正瑜这句话意思是遑早晨起来,格冻结在辘里的冰块脱下出自宋代杨万里的《稚子弄冰》金盆铜盆••C.正确.这句麓思是在一柞满水草的池塘里,池水灌得满满的.出自南宋诗人雷震《村晚》.陂池塘.D.错误.这句话意思是4孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学者种瓜出自宋代范成大《哀日田园杂兴其七》•B傍靠近、6【答案】周瞰道了诸葛亮借箭的过程.不得不懒员诸葛亮西瓜愿意开花就开花,愿意结稳结累三九天.太冷了,冷得人不敢出门,冷得鸿大都不敢露面,冷得人哈出一口气可以结冰.周瑜大吃一惊.长叹道.诸葛亮神机妙算.他真比不上!【详解】本题考查句型转换的能力.1本题主要考查把肯定句改为双重否定句.先在句中适当的位置加上双重否定词,例如“不得不\”不能不\不可能不\不会不等.注意意思跟原句一样本句选择双重否定词“不得•不,替换或删去原句都等词语.本句的“非常改为不得即周1飙道了诸葛亮借箭的登过,不得不佩服诸葛亮.⑵本题考查仿写句子的能九原句形式为“什么愿意怎麒怎样“,强调的是建以及“愿意”后面的内容,据此仿写即可•如弟弟玩就玩,愿意学习就学习.•3本题考查仿写句子.要求学生例题干的句式进行造句.学生磔掌握题干中例句的特点,例句中通过不同动物的动作来询天气的热,答案中也是柯副励物们对寒冷天气的不同感受进行描写.例如睹月,天真冷.小青蛙冷得钻到了泥土里,蛇冷得互雌抱在一起,小燕子冷得收拾好行李准备南正4本庖考查引述句和转述句之间的麒能力.引述句和转述句之间的转换
①标点符号的改变引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号.
②人称的变化a.引述句改转述句时,说话人即第一人称‘我要改为第三人梆‘他‘或她;出当引述内容涉及第二人梆,在改为转述句时就应改为第一人机应注^冒号和引号前的内容不兖本题改为转述句,把引号里的我改为出”「他改为‘赭葛第去掉冒向引号【答案】
①.猎豹才是陆地上跑得最快的动枷
②.但是,如果你想到月球上去,就搭乘速度更快的工具了.【详解】本题考直修改病句.首先认真读原句,弄清句建表达的意思然后找出有毛病的地方,楣S病因修改.其中要注意修改病句不能改变原句的意思.检查修改后的句•子,看句子是否爆、通顺,合理.1语序不当“跑得最快的”修饰动如,应该将“动物”调到句子的末电•2动皤配不当.搭载,和“工具,搭配不当,将搭载”改为搭乘\、8【答案】不但而且虽然但是尽管也[详解]本题考查关联词.1唯句子所要表达的含义花生价钱宜并且味道整.可知分句之间是递进关系.应该填写表示递进关系的关联词,®如“不仅而且、不光还不只还⑵侬句子所要表达的含义花分庚神看,但是味道鲜美可知分句之间是转折关系.应该填写表示转折关系的关联词,如:“虽然……但是:”虽然……却x尽管……可是’等.⑶楣S句子所要表达的含义天色不大好,本以为父亲不能来,可是父亲却来了.可知分句之间是恃折关系.应该填写表示转折关系的关联词,如:“虽然……却,尽管……也’、“虽然……还是‘曝、9【答案】草满池塘水满陂山衔落日缠游牧童归去横牛背谁言寸草心报得三春晖对母爱的敏和对母亲深深的蝴尊敬之情地呼兰河传自由自在新的、幸福的、快乐的.自由的有品格有灵魂有骨气【详解】考查诗句默写和课文内容理解.1出自雷震《村唉》全诗为茸淘姐水满陂,山衔落日浸寒滴.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹《村晚》的写景文字集中在一,二两句,•写的是山村晚景.诗人把池琼山.落日三者有机地融合起来,描绘了一幅日常幽雅舞的图瓯为后两句写牧童出场布置了背景•2出自孟郊《游子吟》,全诗为慈母手中线,游子身上花临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春房通过回忆f看1以平常的临行前缝衣的场鼠凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊取⑶课文《祖父的园子》节选自现代优秀女作家萧红的自传体小说《呼兰河传》第三章第一篇.主要写了‘我”幼时和祖父子里自由生活的情景,具体而又生动地趟了‘我的好奇、贪丽幼法ns4课文《梅花魂》■结合原文这梅应是我们中国最有名的花.旁的忘趣是春暖才开忘她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气她是最有品格.最有灵电最有骨气的!”可得出答兔•【答案】【4蟠1】极,非常拜访给……看听见,听说【小题2】孔君平指着杨梅给杨家儿子看,说’这是你家的果子‘扬家儿子答道「快有听说孔雀是您家的家禽,”都捌E人物姓氏来借题发挥,杨•家儿子反应极快,才思留挂.【解析】【mSD本题考查字词的理解.解劄t题婕迎曾字不离句悌原8!1和平时积累的字、词、句,进行分析得出答案<甚聪惠非常聪明.甚非常.孔君平诣其父孔君平来拜见他的父亲.诣拜访.孔指以示儿日孔君平指着杨梅的子看,并断示给……看.未闻孔雀是夫子家禽没听说孔雀是先生您冢的鸟闻听见.听说•【隙2】相^人物形的分析.1考查了文言文字句的翻译.要辘文言句子准确翻译颇代汉语,做到字不高词,词不离句.示悌意思为给……看;日”的意为说;’末的意围为没有;嗦禽的朗思为家鲍〃鸣B®这句话的意思为孔君平指着杨梅的子看,并说嵬是你家的水兔’杨氏子马上回答说啜听说孔雀是先生您家的鸟」2本题考查人物形象的分析.文中孔君平看到杨板联想酶子的姓,就故意躺子觉是你家的家暴噫思是,你姓杨,它叫杨梅,你伯本是一家嘛!’这信邦螂玩笑话,很幽眈也很做孩子函赠道“没听说孔雀是先生族的鸟.叨这里可以看出杨氏子是个聪慧、能言善辩的孩子.他的一句味闻孔雀是夫子家禽■•啡常巧妙,孔君平在姓上帔章,孩子也在妞帔章,由孔君平的“孔姐!倒了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽I而是采用了否定的方式,说侏闻孔雀是夫子家禽”,蜿转对答,现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是鳍的鸟,杨梅岂是蜂的果”这个意思.使孔君平无言以对因为他要承认孔雀是好的鸟,他说的话才立得住脚.杨氏子表现了孩子应有的礼缸他的语气变麻机智、幽默而思维敏捷,又表达了吼雀不是夫子家的鸟,杨梅又怎么是杨家的果,使孔君平无言以城既没有伤了两家的和气,又让人一辆过.【点睛】参考译文当1户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常聪明.孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在,于是便口地出来.他为孔君平端来水果,水果中有杨梅,孔君平指着杨梅领子看,并说‘这是你家的水电‘杨氏子马上回答说啜听说孔雀是先生您家的鸟■”、11【答案】不被人所知道了解.穿透,文中指击穿心旺【小题2】这位父亲被刀洞穿心触后坚持多活了三天正常人根本做礴被刀洞穿心触后还能活三天,而[/JW1父亲却微笑着推开女者的手毁率,只是悻了一EL”然后轻轻地柞刀子.很慢很慢地胭起来,不引入B用大拇指楷夫了刀建卜的而泌.以后三天,父亲照常每除为女JIJBIS篮曲,清届替她系好轲的蝴蝶结,带她去看肉魂的大海父亲之所以隐瞒自己受伤的事,是因为他爱女儿,怕女儿会恐惧、担心、害怕,他圜B女儿安全送到妻子身边.叼更4】父亲很爱自己的妻子,但他预尊自己可能坚持襁见到妻子那一刻,所以托女转达.【4更5】因为这个父亲就是因为对女1曲爱所以坚持多活了三天,为了女儿,父亲什么事都能做到之所以有了这个奇迹,•麓全由于伟大的父禺父亲用血汗和真情演绎了人世间最凝重的爱,故老医翔这个奇迹称为“父亲*【解【小题1】本题考查了词语意思的理解认真碘族文,联系上下文,正确理解词义.•析】从句子“那把刀无比准确地洞穿了他的心、脏,他却多活了三天,而且不为人知,结合前文父亲继续照顾女儿,iJC父发现父亲受伤可知•不为人知’噫思是不被人所知道了解,本文指父亲受伤的事没有人知道;从句子“那把刀无比准确地洞穿了他的心也可知恫野意思是穿透、击穿了心脏.[/JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章,
①结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触,他却多活了三天,而且不为人知”可•知,“这是医学史上罕见的奇幽一句中的觉嘴那把刀无比准确地洞穿了他的心痛,他却多活了三天,而且不为人知.
②结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触,他却多活了三天,而且不为人知”可知正常人根本做不到被刀洞穿心脏后还•能活三天,而他却做到了,这是“奇迹的原因.[/JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章,父亲有意隐瞒自己受伤的句子咻岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖n粮扑过来想要扶他.父亲却微却推开女JL的手「没乳只是摔了一跤,’然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大喻去了刀锋上的血迹以后三无父亲照常每晚为妇丽篮曲清晨酬系好询的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海.”父亲之所以隐瞒自己受伤了是因为他怕女儿会恐惧.担心.害怕,他这样做的用意是不让妇困惊受怕,把女儿安全送到妻子身边.【〃更4】本题考查了文章内容的理解从“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我犯的可知,父亲很爱自己的妻子,他怕自己•见到妻子之前会林,所以托女J席达.【4更5]本题考查了文章内容的理解要带着问题读课文整体初文章内容,再用简洁的语言概括出来即可.从“尸解的结果•让所有的人惊呆了娜刀无比准确地留穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知.唯一可能的弊释是因为创口太小,使得被切断的心到I依原样贴在维持了三天的供仙这是医学史上罕见的奇迹.”可知,因为真正却着他多活了三天的力量,是父亲对妇的爱,所以老医毓这个奇迹称为“父亲、【答孙悟空大战红孩儿大闹天宫翻开《三国演义》,我说发雄要听着冷静,当诸葛亮舌战群儒的时候,他就是英案】雄.”我选择《故乡》.因为只是一个很经典的故事.非常的有吸引力。