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《数据类型、常量和变量》教学反思本节内容较为枯燥和机械,教学时我还是离不开照本宣科,影响了学生的学习兴趣学生对操作动手设计的东西,比较喜欢,感觉有成就感,而且成就感来得快但是对于这节课纯理论的东西,感觉实在乏味,我教的时候也感觉乏味透了,而且找不到有趣的程序实例来分析而且课本上的数据类型、常量、变量、数组变量、常用函数,太多知识点了,内容太多,而且对于第一次接触的学生来说真的很难,而且乏味还有这么多知识点学了,让VB学生在中感觉都找不到用途以至教学效果不良好第一次课上讲了分钟,感觉真的vb35太多了,也许没有抓住常量和变量的重点吧,课上泛泛而讲其实应该从第三章开始讲是对的,学生如果没有界面的感性基础,是不行的课后我让学生写两个语句,分别定义一个常量和变量,结果没有一个会介绍数据类型和标准函数等记忆性的东西,学生不可以一时半刻能记住的,只有通过以后的编程中,不断的用到,记忆这些东西就不成问题了,所以不需要讲解很多,不要花太多的时间对于常量和变量的概念,我觉得不需要象课本上这么烦琐,只需要用简单的文字描述就可以了,让学生有个简单的了解但是变量名的规则要求学生多了解,还有让学生掌握如何使用语句来定义一个常量和变量、数组是非常重要的vb。