小兔宝宝住院了幼儿园教学案例02

幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级小五班活动名称小兔宝宝住院了执教时间

一、活动准备L活动背景小班有很多幼儿存在挑食偏食的现象，不太喜欢吃绿色的食品，更多地喜欢吃垃圾食品本活动设计了形象有趣的ppt,以此帮助幼儿改掉不良的饮食习惯

2.活动目标建立食品安全意识知道吃绿色食品对身体好加强个人卫生习惯和饮食卫生习惯

二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明

（1）（播放兔子宝宝住院图片）老师认识一位叫兔子宝宝的小朋友，瞧，今天它也来到了我们班但是兔子宝宝好像住院了，你们想不想知道它为什么住院了呢？你觉得兔子宝宝怎么了？

（2）哦，原来是这样啊原来昨

1.故事导入，引天兔子宝宝吃了好多好多东西，突然ppt播放相应的图片起幼儿的兴趣觉得肚子疼了起来

（3）（继续播放零食等垃圾食品图片）看，兔子宝宝吃了好多零食，还有烧烤还喝了碳酸饮料难怪它肚子疼呢小朋友们想一想这样的垃圾食品我们能不能吃得那么多？那每天我们应该多吃什么东西？应该少吃什么东西呢？

（1）小朋友们想一想，每天我们应该多吃什么样的食物？少吃什么样的食物？不吃什么样的食物？（多

2.区分垃圾食吃粮食、蔬菜和水果等多吃主食少品和绿色健康ppt播放相应的图片吃零食和烧烤等东西不吃变质的过食品期的食物）

（2）播放图片，请幼儿认识营养丰富而且健康的粮食、蔬菜等

（3）引导幼儿认识生活中常见的垃圾食品，如烧烤、加工零食、油炸食品等对我们身体的危害

（1）小朋友们除了辨别健康食品和垃圾食品之外还需要注意个人卫生，吃饭或吃别的东西前一定记得要

3.强化饮食安洗手，生吃蔬菜水果时一定洗干净了全中需要注意ppt播放相应的图片再吃的其他方面

（2）另外，家里的剩饭菜一定要加热了以后再吃，变质食物和过期食物不能吃每日生活中我们需要多吃主食和蔬菜水果，少吃零食和加工产品不

4.小结吃变质食物和过期食物要养成勤洗手等良好的个人卫生习惯

三、活动反思幼儿对故事感兴趣，尤其是对教师带有感情和情绪的语言有比较明显的反应，ppt播放图片后，增加了幼儿的视觉感受，把幼儿的视觉和听觉联系在一起，效果比较好幼儿倾听故事后，教师通过提问梳理故事情境加深幼儿印象时，基本能将故事主要内容表达出来，懂得了要多吃绿色食品如水果蔬菜等，少吃甚至不吃垃圾食品

四、备注。