文本内容:
小班语言活动小老鼠的旅行
一、活动目标
1、引导幼儿仔细观察画面并根据画面进行初步判断、想象
2、帮助幼儿理解儿歌的主要内容,体验儿歌的诙谐性,初步学说儿歌
3、鼓励幼儿大胆参与活动、大胆讲述
二、活动准备小老鼠卡片人手1个;小猴、长颈鹿、大象、恐龙的图片各1张;背景图4幅
三、活动过程
1、引发兴趣1教师以鼠妈妈的身份导入“宝宝,你们喜欢旅行吗?今天妈妈又要带你们去旅行了”
2、找秘密,学习儿歌内容1出示第一幅背景图你们看,我们到了哪里?大树上面的这是什么呀?我们一起来爬一爬绳子吧!2谁来猜一猜树上的这一根绳子会是什么呢?我们一起来看看?教师与幼儿集体说“吱吱吱吱爬绳子喽!原来是小猴的尾巴3以同上的方法引导幼儿依次在图中寻找“滑梯”“树枝”“山坡”,学习儿歌内容
3、完整学习儿歌1这次的旅行真是太有趣了,我们把这些有趣的事情编成了一首儿歌教师有表情的朗诵儿歌2宝宝们你们能说给妈妈听一听吗?幼儿集体朗诵3我们一起来边表演边说儿歌4个别幼儿朗诵儿歌5宝宝们,我们一起边说儿歌边去旅行吧
4、结束活动我们一起到外面去旅行吧!(听音乐出教室)。