文本内容:
项目一认识劳动和劳动教育
一、阐述劳动的特征劳动的人类专属性
1.劳动的自觉意识和能动性
2.劳动的创造性
3.
二、劳动教育的途径有哪些?.家庭教育1学校教育
2..社会教育3
三、如何理解为谁而劳动为了人类可持续发展而劳动」这句话?第一,为了生存个体为了生存,就必须劳动,劳有所得,才能获得生存必需品劳动是维持生存的基本方式,唯有劳动方能体现个体的价值,让人得到心灵上的安慰,让人的心灵升华第二,为了创造立足于个体与社会的关系,人类必须劳动,在劳动中创造,在劳动中创新,在劳动中崛起,在劳动中体会短暂人生赋予生命的价值第三,为了人与自然的和谐相处立足于人与自然的关系,人必须劳动,人通过劳动与自然建立起联系但人为了生存、为了创造也让自然伤痕累累,人类要改善与自然的关系,需要与自然建立新的联系,这也必须通之劳动。