四年级上册英语教案-Recycle 2 人教PEP版

小学四年级英语科集体备课教案主备人成员审核人课题Recycle2能够认识会说对话中的中的新句型能够Merry Christmas!Is that your father在理解对话的基础上，掌握句型what wouldyou likeWould you like some教学目标及其回答juice通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力教学重点新句型:Merry Christmas!Is thatyour fatherYes,He isfather Christmasnow.教学新词¥匚、Father Christmasturkey难点个性备课教学过程一热身/复习Warm-up/Revision教师出示单词卡，复习单元所学单词

1.4—6做游戏

2.Listen anddo.教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令来做动作看看哪组的学生表现更优秀.复习第四至六单元的部分教师播放录音，3Let,s do学生做动作或请学生发指令，其余学生边听边作二呈现新课Presentation新课导入播一首简短的

1.we wishyou merry迅速将学生引入今天的话题Christmas,拿出几张圣诞节时，班里的同学拍的照片，

2.问生答师What dayis itChristmas.Yes,Merry询问学生是如何渡过圣诞节的教师谈自己的圣Christmas.诞节展示圣诞节的I havea partyin myhouse withmy family.照片给学生首先，利用图片展示圣诞树:

3.Look,I buya Christmastreein atmy home.But whereis thetree展示家里的平面图，问look,This isa study.Is itin the引导学生根据实际情况用study Yes,it is./No,it isnt.Oh,I alsobuy manytoys.Guess whereare mytoysAre they on thetable Are theyonthe sofaArethey inthe bedAretheynear thephone学生根据图片用Yes,they areNo,they arent.句型操练完后完成课本和练习listen andnumber.Look,listen andwrite.展示家里圣诞节布置的情况，将扮演圣诞老人的哥哥照

4.片放在显眼的地方，当学生问时，教师教授father Christmas新词教师问引导学生用Who ishe Ishe yourfather Ishe your进行猜测知道猜出答案为止操练句型brother Ishe your...让后出示身穿工作服的哥哥图在问Do youknow whatshis引导学生用复习job Ishe adoctor Ishe ateacher jobs.依次出示带着圣诞帽子的uncle,aunt,cousin,baby sister,等用句型进行猜parents Is thatyourfather/mother/baby sister测再进行职业猜测完成Look andanswer.展示圣诞大餐，问学生:What wouldyoulikefor dinner请学生根据情况回答…复习第四单元的单Id likesome词与句型This ismy Christmas.What aboutMike andJohn播放录音，回答问题Whafs MikesmotherWhat wouldAmy likefor dinner听录音，跟读地话角色表演

（三）趣味操练（）Practice图片快闪训练学生的快速反应能力接着，单词快

1.闪，训练学生的认读能力教师展示歌谣中的图片，请学生运用已学过

2.Lefs singe的语言描述，然后分别出示两断歌谣，请学生跟读说唱，以便更好所学的单词，同时增加课堂的趣味性替换学生的姓名，跟着录音一起chant..选择填空根据图片写单词巩固学生的新知

3.Exercises识看图，猜测人物职业

4.Guessing game

（四）Homework:听录音，跟读对话教学板书Wow!Its beautiful!Merry Christmas!Isthatyour fatherYes,hes afather Christmas!教学反思。