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文本内容:
中秋节主题班会教案
一、活动目的了解中秋节的由来、习俗,学习有关中秋节的诗
1.在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力
2.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关
3.心自己的亲人、长辈
二、活动准备学生准备课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片
1.4教师准备搜集素材,制作多媒体教学课件
2.准备月饼盒
3.30
三、活动程序
(一)情境导入音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二
1.个月,称为“仲秋“,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节””月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟“茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师领导讲话今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话
2.
(二)、中秋节的传说与民间故事
一、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?中秋传说之三--嫦娥奔月中秋传说之-----------嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶运足神力拉开神弓一气射下九个多太阳,并严令最后一个太◊◊◊阳按时起落,为民造福后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药据说,服下此药,能即刻升天成仙然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙三天后,后羿率众徒外出狩猎,蓬蒙假装生病,留了下来待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身翻开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去由于嫦娥牵持美到离人间最近的月亮上成了仙黄昏,后羿回到家,侍女们哭诉便羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲哀欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求桔祥平安中秋传说之二一一吴刚折桂相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩办李白诗中有”欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载
三、了解来历,感受中秋节悠久历史、师课前,老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料,你知道中秋节的来历吗?、学生交流中秋节来历12嫦娥奔月的故事;唐明皇想念月宫;谷物丰收,人们拜祭;、小结中秋节是我国的传统佳节,民间传说很多,究竟哪个更准确,我们已无法证实了但是,根据史书记载,唐朝初年,中秋节就成为固定的节日,距今已有多年的历史于春节的第二3大传统节日1500思考每个月的农历十五都有放在每年的八月十五?为什么“月到中秋分外明“呢?说说你的想法,
四、了解习俗,感受中秋节的文化底蕴、师作为传统佳节,中秋节有好多庆祝的方式1说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的?
②把收集到的材料合作交流。