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文本内容:
、一分钟7【教学目标】认识个生字会写个字正确、流利、有感情地朗读课文
1.98知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间
2.【教学重难点】
3.重点识字与朗读难点有感情地朗读课文【教学准备】课件【教学时数】一课时
一、游戏导入、正式上课前,全体同学立正站好,两臂侧平举一动不动的站立,看谁坚持得最久然后让同学谈感受
1、同学们,生活中,你有没有感觉到一分钟长或者短,可能生活中我们不觉得一分钟有多长、有多短,也不会感觉到一2分钟能给我们正常的生活呀,工作呀,带来什么样的变化,有什么样的影响所以我们不太重视这一分钟今天我们来学习第课一分钟、板书一分钟
7、那么我们来看看一分钟能干些什么?(出示课件)374
二、初读课文感知、听课文《一分钟》想这篇课文讲的是个怎样的故事?(出示课件)
17、自读课文,标出自然段、检查生字
2、出示词认读、多音字教学
四、学习课文12为什么元元只多睡了一分钟,会迟到了二十分钟?请听、理解课文,专家讲解课文、完成练习
12、识字()读准字音()书写方法
1、检查生字
12、再读课文2
四、学习生字3
五、珍惜时间我将做以下引导、分钟等于半节课,在半节课中,同学们可以学到多少知识呢?”让学生自由回答自己在半节课中可以学到的1“20知识、“迟到分钟就等于错过对那些知识的学习,而耽误的分钟是由一分钟引起的,可见一分钟重不重要呀?”220通过这一反问,让学生感悟一分钟的重要性,懂得每一分钟20都有很大的用处,从而让学生懂得珍惜时间,加强时间观念(出示课件)
六、拓展说一说板书设计一分钟珍惜时间71=20。