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《英国资产阶级革命》教学反思英国资产阶级革命是第一节“革命”课,政治色彩较浓,初三学生爱国阅历,知识,认知水平制约,学起来就会觉得枯燥,因此如何激发学习兴趣,利用什么方式帮学生认清历史实质,是教学中要解决问题,课后我总结这节课有以下优点、设计问题,激发学生兴趣在导入中,展示当今英国女王伊丽1莎白二世和首相卡梅伦,然后问谁掌握政权、充分运用地图、图片和图示,提高学生对历史问题的理解,讲2资本主义经济(英)发展时,出示了《新航路开辟》示意图,学生马上明白英国资产阶级利用优越地理位置积极开展对外贸易,促进经济发展、烘托历史氛围,让学生情感体验达到高潮,让学生扮演“处死3查理一世”一幕,感知资产阶级革命伟大成果,欧洲的历史揭开了新的一页,革命达到了高潮,学生情绪也达到高潮教学本身是一门缺憾艺术,还有不足和值得改进地方
①学生活动时,要多为学生着想,给学生思考的时间,空间
②革命的历史意义升华不够应指出英国资产阶级革命过程不是一帆风顺的,它是在曲折中不断发展的让学生悟到任何新事物产生都不是一帆风顺的,经历曲折艰难过程会影响到他们对生活和学习的态度。