《将进酒》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册 1

《将进酒》同步练习

一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢，莫使金樽空对月天生我材必有用，千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停与君歌一曲，请君为我倾耳听钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐，斗酒十千迭欢谑主人何为言少钱，径须沽取对君酌五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁【注】

（1）《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗

（2）这首诗大约作于天宝十一年

（752）距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久当时，他跟岑勋曾多次应邀到嵩山（在今河南登封市境内）元丹丘家里做客

1.关于这首诗，下列解说不正确的一项是（）A.诗中起兴夸张手法的运用颇具特色，如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风裹海雨而来之势，诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，具有惊心动魄的艺术力量

8.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂C.全篇诗情大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现了诗人极度消极颓唐的思想人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月D.《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望“天生我材必有用，千金散尽还复来”是诗人乐观自信地肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的感情

2.请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法

14.B

15.

①诗人听融合了秦地乐声的笛声，联想到北部边境隐伏之患，忧国之心也就油然而生一个“愁”字，道出了诗人对国家政治前途的担心

②诗人眼看国事日非，危机四伏，而自己却是“逐臣、不被任用，对国事无能为力，内心充满了沉痛、怨愤

③放逐路上回看政治权力中心所在地，诗人心情复杂而矛盾既表现了对“主的希望，也表现了对“主”的失望

16.

①天生我材必有用

②径须沽取对君酌

17.比喻、夸张

18.该句表达了诗人对权贵的蔑视之情，对现实中丑恶现象的厌恶之情；也反映了诗人怀才不遇的痛苦、愤激之情

19.参考示例一陈王（曹植）当年设宴于平乐观，只见他须发开张，平乐观里宾客云集，宾主尽情畅饮，觥筹交错，众人斗酒猜拳，前仰后伏欢声笑语，盈满厅堂参考示例二酒酣胆张之际，我想起了风流倜傥、才高八斗的陈王（曹植）他曾在平乐观里大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，通通买来，和朋友们尽情地痛饮欢乐

20.A

21.

①

十一、十二句，想象（虚写）想象禁毋潜将驾驶小船南下回到家中的情景，表达诗人对朋友的不舍之情

②

十三、十四句，借景抒情描写远山树木遮盖友人身影，夕阳辉映着孤城的景象，表达诗人对友人的关切之情

22.采用了“点面结合”的手法，表现蜀道之难

23.不重复虽然都写了山川的险峻,但前者是静态描写，而后者是动态描写，且配合着万壑雷鸣般的轰响，形成排山倒海的震撼心魄的气势；前者点面结合，后者全面概括；前者写人的感受，以表现山峰特别是青泥山的高峻，后者写山川奇险，是为了渲染惊心动魄的气氛及给旅人造成的心灵震撼，为“嗟尔远道之人”张本，为第3段写社会环境险恶过渡

24.“但见不又闻”句渲染了凄清恐怖、幽静孤寂的气氛，“连峰”四句渲染了令人心胆俱裂的惊险气氛

25.C

26.蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上走，山崖峭壁宛如迎面而来，从人的脸侧重叠而起，云气依傍着马头而升起翻腾，营造了蜀道峥蛛艰险的意境“起”“生”两个动词用得极好，是诗眼，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，想象奇异，境界奇美〔唐代〕李贺琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风吹龙笛，击量鼓；皓齿歌，细腰舞况是青春日将暮，桃花乱落如红雨劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上士注饕（tuo）鼓用量皮制作的鼓«扬子鳄

3.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.将进酒，原是汉乐府短萧晓歌的曲调，这里意为“劝酒歌:此诗通过大胆诡异的想象力，直抒胸臆表达对人生苦短的哀叹B.这首诗的前五句描写一幅奇丽熏人的酒宴图，场面绚丽斑斓，有声有色，给读者极强烈的感官刺激C.作者写花瓣随风如雨而落，真是令人目眩神迷的美但每一秒的美丽，都是以死亡为代价的何等奢侈的美丽D.诗歌结尾笔锋突转，出人意料地出现了死的意念和“坟上土”的惨淡形象，用人间乐事极力地反衬出死的可悲

4.请从艺术手法和思想感情两个方面鉴赏此诗与李白《将进酒》的不同之处阅读下面这首唐诗，完成下面小题送范山人归泰山李白鲁客抱白鹤，别余往泰山初行若片云，杳在青崖间高高至天门，日观近可攀云山望不及此去何时还

5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.本诗开篇点题“抱白鹤”是一个特写镜头，暗示了范山人的隐者身份和闲逸淡远的心性B.诗的颔联和颈联，从范山人一方着笔，侧面表达了诗人对范山人的一片深情C.诗的颈联实写范山人归泰，山越上越高，己至天门，日观峰也近在眼前了D.诗的尾联，有点睛之效，抒发诗人惆怅之情，“此去何时还”，问而不答，余意无穷

6.文U勰《文心雕龙・神思》说“登山则情满于山”，本诗与杜甫的《望岳》均与登泰山有关，但抒发的情感又各不相同，请对比两首诗进行分析阅读下面这首唐诗，完成下面小题尔家何在潇湘川,青莎白石长沙边送族弟襄归桂阳（其二）昨梦江花照江日,几枝正发东窗前觉来欲往心悠然,魂随越鸟飞南天秦云连山海相接,桂水横烟不可涉送君此去令人愁,风帆茫茫隔河洲春潭琼草绿可折,西寄长安明月楼

7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.全诗起笔设问，通过看似不合常理的询问，表达对族弟李襄的送别之意，构思巧妙B.

三、四两句写梦回家乡，看到红日江花互相映衬，窗前的花儿正值开放，色彩明丽C.

五、六两句紧承上文，写梦醒之后心情悠然，魂魄随越鸟南飞，情感抒发委婉含蓄D.本诗与《梦游天姥吟留别》均借用梦境，想象丰富，情感充沛，读后如同身临其境

8.综观全诗，诗人在送别李襄时抒发了哪些情感？请简要分析阅读下面这首唐诗，完成下面小题古风（其四十七）李白桃花开东园，含笑夸白日偶蒙春风荣，生此艳阳质岂无佳人色？但恐花不实宛转龙火飞，零落早相失正知南山松，独立自萧嬲【注释】龙火星名，即大火星，古人根据大火星的位置移动来判定寒暑的变迁龙火飞，大火星从南向西移动，指秋天来临

9.下列对本诗的赏析，不正确的一项是A.诗人认为桃花在东园开放，最早沐浴在阳光中，这本是先天地理条件使之然的B.诗人用“偶蒙”一词，颇有深意，强调了偶然性在事物发展过程中的重要性C.诗人用疑问句揭露了桃花只徒有其表而无其实，有姿色而无应有的品格的本质D.诗人描述桃花的“零落早相失与杜甫的“轻薄桃花随水流”有异曲同工之处

10.本诗最后两句，提到了“南山松，你觉得突兀吗？作者这么写有什么用意？请结合全诗简要分析阅读下面的文字，完成下面小题《蜀道难》唐代李白噫吁喊，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘，百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹问君西游何时还？畏途嵋岩不可攀但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月，愁空山蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧膻，冰崖转石万壑雷其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥喋而崔嵬，一夫当关，万夫莫开所守或匪亲，化为狼与豺朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻锦城虽云乐，不如早还家蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

11.下列加点字的读音都正确的一项是A.鱼凫依猱rou秦塞se地崩山摧cuT••••B.天梯石栈zhan扪参历井shEng喔岩chan倚绝壁qi•••C.抚膺yfng峥噪zheng磨牙吮血yun冲波逆折zh£••••D.飞湍tuan破崖转石ping萦岩峦ying喧肠huT••••

12.下列加点字的解释不正确的一项是A.开国何茫然茫然完全不知道的样子••B.秋崖转石万壑雷俅水冲击石壁发出的响声*C.使人听此凋朱颜凋使……凋谢D.所守或匪亲或倘若

13.下列句子中的横线上的补写不正确的一项是（）A.《蜀道难》中运用夸张手法表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟B.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是飞湍瀑流争喧眩，一崖转石万壑雷C.李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛D.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是蜀道之难，难于上青天阅读下面这首唐诗，完成下面小题观胡人吹笛

①李白胡人吹玉笛，一半是秦声十月吴山晓，梅花

②落敬亭愁闻出塞曲，泪满逐臣缨却望长安道，空怀恋主情［注］

①天宝十一年，诗人春游广平等地，旋又北游蓟门，秋抵幽州一路上目睹了安禄山骄横不轨的情形次年秋天，诗人由北方来到南方，写下此诗天宝十四年，安史之乱爆发

②梅花即《梅花落》，笛曲

14.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联点题，胡人所演奏的笛子曲中，有一半是秦地的曲调，叙写感慨的由来，为下面的叙事抒情作了必要的铺垫B.颔联侧重写景，“十月”点明时间，“敬亭”点明观胡人吹笛的地点，“吴山晓”是写秋季肃爽，吴地的山丘更为疏朗C.颈联直抒胸臆，笛声和现实交织在诗人心中，一个“愁”字概括出闻笛的感受，“泪满”则更是写出了诗人感慨良深D.尾联融景生情，言诗人闻笛以后，愁肠百转，遥望西入长安的大道，烟尘浩渺，不禁替主忧心

15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析将进酒李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！人生得意须尽欢，莫使金樽空对月▲

①，千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停与君歌一曲，请君为我倾耳听钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑主人何为言少钱，▲

②五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁

16.默写出诗中所缺的句子

17.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”运用了哪些修辞手法？

18.分析“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒一句蕴含的情感

19.揣摩全诗的内容和意境，将“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法阅读下面这首唐诗，完成下面小题送秦毋潜落第还乡王维圣代无隐者，英灵尽来归遂令东山客

①，不得顾采薇既至君门远，孰云吾道非江淮度寒食，京洛缝春衣置酒临长道，同心

②与我违行当浮桂棹，未几拂荆扉远树带行客，孤城当落晖吾谋适不用,勿谓知音稀【注】

①东山客:东晋谢安曾隐居会稽东山，此处泛指隐居的贤才

②同心:志同道合的朋友，此处指黎毋潜

20.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.开头四句称颂太平盛世时代人们纷纷出山应考，为全诗奠定了感情基调B.

五、六句是诗人安慰禁毋潜:这次虽未中第，但选择科举之路并非错误C.

七、八句写诗人劝慰禁毋潜暂时回家，

九、十句描述置酒送别友人时的情景D.最后两句告诉藜毋潜这次落第只是偶然现象，意在激励他切勿灰心丧气

21.诗中划线句子是采用什么手法来抒发作者情感的？请结合诗句进行赏析阅读课文选段，完成下面小题噫吁哦，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘，百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹问君西游何时还？畏途嵋岩不可攀但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月，愁空山蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧虺，冰崖转石万壑雷其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

22.诗歌重点写“青泥”有何作用？

23.“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹这几句诗与“连峰去天不盈尺……砾崖转石万壑雷”这几句是否重复？

24.诗人给“畏途”营造了怎样的气氛？阅读下面这首唐诗，完成下面小题送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行山从人面起，云傍马头生芳树笼秦栈，春流绕蜀城升沉应已定，不必问君平㈤［注］君平指西汉严遵，字君平隐居不仕，曾在成都以卖卜为生

25.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.蜀道一方面显得峥昧险阻，另一方面也优美动人，瑰丽的风光就在秦栈上

8.“笼秦栈”写山上蜀道景致，“绕蜀城”写山下春江环绕成都而奔流的美景C.诗人以浓彩描绘蜀道胜景，这对入蜀的友人来说，无疑是一种劝阻与安慰D.诗人用君平的典故，委婉告诫朋友不要沉迷名利，其中也不乏自身的身世感慨

26.简要赏析“山从人面起，云傍马头生”两句描写的意境，并点明这两句诗的“诗眼”各是什么参考答案

1.c

2.

①直抒胸臆“钟鼓馔玉不足贵”“古来圣贤皆寂寞”“与尔同销万古愁”直接抒发了诗人怀才不遇的忧郁、激愤之情，并表达了渴望建立功业的强烈意愿

②用典诗人借陈王曹植于丕、取两朝备受猜忌、有志难展，并化用其《名都篇》诗句传达出深广的忧愤和对自我的信念

③借议论抒情诗人开篇用比喻、夸张等手法，从空间和时间上写出人生易老，生命短促、渺小；又以“莫使”“空”双重否定句式代替直陈，以“天生我材必有用”“会须一饮三百杯”等语句抒发自己的怀才不遇、用世渴望和自信

④借叙事抒情四组三字短句叙写酒席上劝酒情境，生逢知己、酒逢对手，诗人的积极乐观跃然纸上又转入“与君歌一曲，请君为我倾耳听“，引出下文对自我的豪迈自信、怀才不遇的激愤与积极用世的渴望的书写，情感深沉，诗歌节奏富于变化

3.A

4.艺术手法方面意象选择不同；意境营造不同；抒情方式不同思想感情方面李白悲壮，有信心和力量；李贺悲伤，是厌世和压抑

5.C

6.杜诗:

①充满了诗人的浪漫与激情，洋溢着蓬勃向上的朝气，抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志

②表达了诗人对祖国河山的热爱和赞美之情李诗:

①表达出李白对范山人的一片深情,对友人离去的依依不舍与油然而生的惆怅之情

②也寄予了诗人对求仙学道的向往之情

7.C

8.

①对李襄归途的担忧

七、八句写李襄归途中将要遭遇难以跋涉的山水险境,表达了诗人的担忧

②将来难以再见的忧愁

九、十句写李襄离去之后，风帆茫茫，远隔千里，诗人感到将来可能难以再见，因而愁绪万千

③对家乡的思念之情末句中，诗人让族弟折取家乡春潭的琼草，寄给身在长安的自己，传达出对家乡的思念之情

9.B

10.不突兀在本诗中，桃花指的是那些曲意逢迎、一时得宠、华而不实的人们；南山松是作者的自喻，表面了诗人蔑视权贵、坚强耿直的操守作者通过强烈的对比，卒章显志，表明了自己的写作目的

11.D

12.B

13.D。