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外研版必修第三册2019Unit4Amazing ArtStarting out教材分析《外研版必修第三册》是2019Unit4Amazing ArtStartingout高中英语的教材内容之一,旨在帮助学生了解不同类型的艺术作品和相关的艺术活动该单元包括课文、阅读材料、重点词汇和语法练习等教学目标知识与能力目标学生能够了解不同类型的艺术作品,并学
1.习相关的艺术专业术语过程与方法目标学生能够通过阅读、听说等形式加深对艺
2.术的理解和感受.情感态度与价值观目标培养学生对艺术的热爱和欣赏能力,3培养学生的创新思维和审美情趣教学重点:学习艺术作品的介绍和解读
1.学习相关专业术语,并能够正确运用
2.培养学生的创新思维和审美情趣
3.教学难点学习专业术语的运用
1.培养学生的创新思维,提高学生对艺术作品的理解能力
2.学情分析学生是高一的学生,对英语的词汇和语法已有一定掌握,在此基础上需要培养学生的阅读和听说能力由于这个单元涉及艺术作品的介绍和解读,需要教师给予学生一些背景知识的启发和引导教学策略合作学习策略以小组合作为主要形式,让学生在对话和合
1.作中互相学习和交流.情感教育策略通过学习艺术作品和专业术语,培养学生2的审美情趣和艺术欣赏能力案例教学策略通过介绍实际艺术作品的案例,帮助学生更
3.好地理解和感受艺术教学方法阅读理解法学生通过阅读课文和相关材料,理解和解读艺
1.术作品的意义和表现.听力训练法学生通过听取教师或录音机播放的艺术作品介2绍和解读,提高听力和口语能力.小组讨论法将学生分成小组,让他们在小组内讨论和分享3对艺术作品的理解和感受导入环节(约分钟)5导入教学主题首先,我会给学生展示一些来自不同国家的
1.著名艺术作品的图片,如《蒙娜丽莎》和《吼》等然后问学生们“你们觉得艺术是什么?你们喜欢什么样的艺术作品?”通过这个问题,我希望引导学生们思考艺术的定义和个人对艺术的偏好引入新知识点接下来,我会出示一张著名的杜松花园画,告
2.诉学生这是克劳德•莫奈的作品,并简要介绍他的艺术风格和对后世的影响课堂互动(约分钟)35学习艺术词汇我会给学生们分发课本第一个任务的练习题,
1.让学生集体完成通过完成练习题,我希望学生们能够熟悉并记住与艺术相关的词汇,如“绘画技巧”、“主题”和“色彩运用”等.小组讨论在学习了词汇后,我会将学生分成小组,每组选2择一幅自己喜欢的画作,然后让他们讨论这幅画的特点和意义之后,每个小组派代表向全班介绍并展示自己选择的作品,同时解释他们对这幅作品的理解听力活动为了帮助学生们更好地理解并欣赏艺术作品,我会
3.播放一段有关音乐与画作结合的音乐剧,并设计一些问题,让学生们进行听力答题例如,他们能否听出音乐与画作之间的共同主题或情感,以及对音乐剧的整体感受等口语对话根据课本的课文内容,我会设计一些小组对话活
4.动,让学生们在想象自己是著名艺术家的同时,利用所学词汇和句型,进行真实的口语对话练习这样可以提高学生们的口语表达能力,并加深他们对艺术的理解结束环节(约分钟)5总结归纳在课堂互动的最后,我会请学生们回顾今天所学的L艺术词汇和句型,并邀请他们用自己的话总结本节课的主要内容,例如艺术的定义、艺术作品的特点以及艺术对我们的影响等提问和鼓励最后,我会提问学生一些扩展问题,以检验他们
2.的理解和思考能力同时,我会鼓励学生们参观当地的艺术展览或美术馆,以激发他们对艺术的兴趣和热爱通过以上的教学过程,我希望能够激发学生们对艺术的兴趣,提高他们对艺术作品的欣赏和理解能力,同时培养他们的口语表达能力和团队合作意识课堂练习题:根据课文内容回答问题
1.How didMichelangelo feelabout paintingthe ceiling of theSistine ChapelA.He wasexcited aboutthe opportunity.B.He wasreluctant totake on the task.C.He feltpressured tocomplete theproject.答案和讲解他对于有机会能够绘画西斯廷教堂的天花板A.感到非常兴奋在课文中有提到“Some artistsmight havebeendaunted bysuch atask,but Michelangelowas enthusiastic.He这句话表明了believed itwould bean opportunityof alifetime.对这个机会的兴奋Michelangelo根据课文内容判断以下说法是否正确:
2.The paintingon theceilingofthe SistineChapel isan exampleoffine art.答案和讲解:正确在课文中提到,The paintingontheceilingof theSistineChapelhas beenwidely regardednot onlyas amasterpieceof Renaissanceart butalso asan exampleof这句话表明了绘画位于西斯廷教堂天花板上的Western fineart,绘画是西方美术的典范阅读课文,选择最佳标题
3.A.A ChallengingProjectB.The Lifeof MichelangeloC.The Beautyof WesternArt答案和讲解这篇课文是介绍A.A ChallengingProjecto为绘制西斯廷教堂天花板所面临的挑战,因此最适Michelangelo合的标题是A.A ChallengingProjecto教学反思:在教授这节课时,我采用了传统的教学方式,即先通过阅读课文让学生了解为了绘制西斯廷教堂天花Michelangelo板所经历的挑战和他对艺术的追求,然后通过问题回答和判断题的形式来检测学生的理解通过这种方式,学生能够较好地理解课文内容,并运用已学知识进行分析判断然而,我也发现了一些问题首先,教学过程中我发现学生在阅读课文时存在理解困难的情况我应该通过提前梳理重点词汇和难点句子,帮助学生更好地理解课文其次,我在教学中过多依赖判断题和问题回答,缺乏多样化的评价方式我应该加入更多的综合性的练习,如填空或作文,来提高学生对课文的综合应用能力针对以上问题,我将在下次教学中进行改进首先,我会提前梳理重点词汇和难点句子,利用课前导入的时间向学生解释这些内容其次,我会设计更多形式多样的练习,帮助学生更好地运用所学知识,并加深对课文的理解和记忆最后,在课后我会对本节课的教学效果进行评估,总结教学经验,并不断完善教学方法和策略,以提高教学质量。