9篮球组合动作教学设计21

第周第」次课教案总第且次

51.学生了解断球在篮球比赛中的重要性，以及断球的时机学练

2.70%的学生能在对方传球瞬间及时准确判断并上前断球

3.通过本课学习，学生进一步加深对篮球运动的兴趣目标学练组合动作内容重点攻防练习难断球时机的把握点教学过教学内容时教师活动学生活动次数程间集中

1.指定集合地点检查着

1.在指定地点集合，体委注意课装，接受体委报告负责发令指挥队伍，检查力阶堂

2.宣布教学内容及教学出勤情况，向老师报告段常目标

2.认真听讲，了解本可课规内容及教学目标，建立达标信心

1.调整队伍

2.示范讲解徒手操

1.听口令成体操队形散徒手操

3.口令指挥学生进行练开激发习

2.仔细观察教师示范并兴趣认真听讲阶段

3.按教师口令做徒手操

1.召集学生

1.听哨音迅速靠拢半场一

2.讲解练习要求

2.认真看示范仔细听讲对一攻

3.发令指挥按组进行练解明确动作技术要领防练习习

3.指挥，按小组进行分组学习

4.巡回辅导，纠正错误练习技能

4.认真练习，互相纠错阶段教学过教学练习教师活动学生活动程内容时间次数

1.认真看示范仔细听讲解半场

1.示范并讲解组合的要求明确动作技术要领两人

2.组织学生进行练习

2.听指挥，按小组进行分传接

3.巡回辅导，纠正错误组练习球与

3.认真练习，互相纠错投篮

1.示范并讲解组合的要求

1.认真看示范仔细听讲解全场要点每次传球要通过中间明确动作技术要领三人人，两边队员领先，中间队

2.听指挥，按小组进行分行进员稍后传球力量，速度要组练习间双适中，落点略超前，传球后

3.认真练习，勇于胜利继续向前跑进手胸前传

2.组织学生进行练习接

3.巡回辅导，纠正错误球，接单手肩上投篮

1.听口令进行放松

1.指挥学生进行放松

2.仔细听教师总结

2.小结本课情况

3.根据本课目标进行自评恢复身放松

3.提示本课目标，组织学心阶段小结生进行自评篮球场两片课场地篮球25个后器小材结。