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文本内容:
财务模型与实证分析
一、课程说明课程编号160413Z10课程名称财务模型与实证分析/课Corporate FinanceTheory andEmpirical Analysis程类别专业课学时/学分32/2先修课程高级财务管理、商务统计适用专业财务管理教材、教学参考书、教材1《公司财务实证研究》.(美)埃克布著,杨丹等译.东北财经大学出版社.2011-
8、教学参考书2《公司财务实证研究重点文献导读》.陆正飞等著.中国人民大学出版社.2011-5《行为公司金融公司财务决策的理性与非理性》.饶育蕾等著.高等教育出.2010-10版社
二、课程设置的目的意义本课程在对公司财务活动的主要内容的相关模型进行介绍的基础上,通过实证分析对主要概念进行多样本分析讲解在加强学生对公司财务活动的深入理解的基础上,培养学生利用数据通过实证分析技术分析基本财务问题的能力,拓宽对公司财务问题的思路和视野,启发学生思考公司财务中的基本规律和特征,提升学生运用财务学相关知识和基本分析技术解决实际问题的能力,为本科毕业论文的撰写奠定良好的理论与方法基础
三、课程的基本要求通过本课程的学习,学生能达到以下会计学专业的培养要求、专业知识1巩固对财务管理基本活动的理解;掌握财务数据的收集、整理和处理技术以及财务管理基本实证分析方法和技术、了解财务管理中基本实证问题和规律、专业能力2学会思考和发现公司财务实践中存在的基本问题和规律,掌握阅读基础文献的能力,运用实证分析技术、结合财务数据证实相关发现和推测、专业素质3结合典型实证分析案例,提升学生发现问题、分析问题和证实问题的能力,实证案例分析采用小组合作的形式,培养学生团队合作精神和创新能力
四、教学内容、重点难点及教学设计时学章节教学内容学时分配教学难点教学方案设计(含教学教学方法、教学手段)实讲课(含研践讨)通过对现代公司现代公司产生历史公司的产生背景形成历史的回顾如何理解公司第章导背景、公司和公司和功能、公司财务以及典型的案例1和公司财务的22论财务的含义、基本的基本功能、公司介绍公司财务的本质概念财务的内涵内涵©意义通过提问回顾先公司财务实证分析修课程中统计方本中的基本方法、统计分析、事件研对几种基本实M法、结合案例讲法括统计比较、事件究法、多元回归分证方法的理解44解其他新的基本研究法、计量经济析和运用整研究方法学分析等方结合案例,通过课堂教授公司投资基本实证问题与公司投资活动相与技术、在课后企业投资效率的第3章投关的基本实证问题、过度投资度量查阅文献的基础度量及影响囱素44资影响公司投资的因模型上学生通过小组分析素汇报的形式介绍公司投资研究的实证前沿问题在回顾几次重要并购浪潮的基础并购的市场反上,结合案例讲公司并购的各种模收购过程模型与应分析;不同授并购的基础知第章并4式、与公司并购估收购结果实证分并购支付方式识、学生通过小44购值相关的实证分析析间市场反应的组汇报的形式讨差异论我国公司笄购中的典型案例讲授融资的基本理论与实证问融资成本的估融资顺序与融资成企业融资选择模题、通过课后作第5章融计模型、中美本模型、公司融资型与融资成本估业的方式学习和44资企业融资成本相应的实证分析计了解我国中小企的差异的理解业融资难问题讲授公司财务风嚎险的识别技术、险各类公司财务风险企业各类财务风各类财务风险利用给出的案例第的测度模型及实证44险的识别与影响的度量模型与训练学生财务风财分析因素分析实证分析险的度量风讲授公司治理的基本概念和问务传统委托代理冲突经理人与股东、大题、结合文献和两类冲突对企理的实证分析、型委股东与中小股东现实观察通过小n业绩效影响的44第托代理冲突在中国之间的委托代理组汇报的形式思实证分析财情境中的应用冲突考和探讨我国特治有的公司治理问题行为金融学基本概基于经理人非理投资者非理性以行为经济学和阮为章念、行为公司财务性和投资者非理如何影响公司金融学中的典型司财公44模型与基本实证问性的公司财务决内部决策概念为引导,讲务第题策授行为公总学学时分配教学方案设计教学难点章节教学内容学讲课(含研重点(含教学方法、时讨)教教学手段)2B7*8司金融基本概念、通过课后作业的形式思考和学习公司中可能存在的非理性决策现象、原因及影响章公司信息披露的形盈余信息披露结合文献和案例信式、盈余信息披露第盈余信息披露的为何导致市场讲授公司信息披露的市场反应、公司财策略性与市场反反应,对市场露的基本概念和22信息披露行为的影息应分析反应的含义的实证问题务响因素理解披
五、实践教学内容和基本要求无
六、考核方式及成绩评定考核方式考核内容成绩比例(%)备注出勤学习态度10作业自学能力、文献收集与思考能力20课堂讨论团队合作能力、表达能力20课程论文综合分析能力、创新能力509。