财务管理专业《中财务会计》课程教学大纲

n中级财务会计课程课程大纲

一、课程基本信息课程名称中级财务会计口（英文名称）课程编号04144004Intermediate FinancialAccountingII学分数3（其中讲授学分实践学分）学时（其中讲授学时3实践学时0）适用专业48财务管理48先修课程基础会计、中级财务会计I课程类别二课程说明本课程以全国会计专业技术资格考试大纲为依据，全面系统地公司制企业的经济业务的会计处理方法，为学生将来从事会计工作打下坚实基础

三、课程性质与课程目标

（一）课程性质本课程是会计学、财务管理专业的专业核心课其先修课程包括基础会计课程、中级财务会计后续课程包括成本会计、管理会计、财务报告分析、审计等在财务会计学科体系中，中级财务会计处于I,承前启后的地位，承担着对财务会计知识体系中的主体部分进行全面系统讲述的任务

（二）课程目标

1、知识目标

①掌握各具体会计要素及其确认与计量的原则和方法；

②掌握非货币性资产交换、资产减值、金融工具、负债及借款费用、债务重组、或有事项等业务的具体确认与计量原则与方法，掌握其相应的账务处理理论及实务处理方法

2、能力目标

①使学生具有运用会计准则对涉及非货币性资产交换、资产减值、金融工具、负债及借款费用、债务重组、或有事项等业务能具有基本的职业判断能力和业务处理能力；

②使学生通过本课程的学习，了解现实中企业运营的内容及方法

3、素质目标

①帮助学生财务管理的理念，为培养学生的财务管理能力提供理论和知识基础；

②培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力

四、教学内容、基本要求与学时分配序对应课程教学内容对学生的要求学时教学方式号目标第七章非货币性资产交换.了解非货币性资产交货币性资产与非货币性换的特征和认定1资产的区分；了解非货币性资产交

1.换具有商业实质的条件.非货币性资产交换的

2.,掌握换入资产或换出界定，特别是存在补价的21-

②非货币性资产交换的界资3产公允价值能够可靠计1-

①2-

①定；量的情形教师讲解、学152-

②.公允价值计量模式下掌握不涉及补价情况生讨论3一

①3非货币性资产交换的会下4的.非货币性资产交换的3-

②计处理；核算账面价值计量模式下非掌握涉及补价情况下货币性资产交换的会计的非货币性资产交换的核

4.

5.处理算了解涉及多项资产的非货币性资产交换的核算

6.第八章资产减值了解认定资产可能发资产减值准则适用范生减值的迹象

1.围的界定.掌握资产可收回金额

1.需定期测试减值的三的计量方法21-

②1-

①2个资.产认定.掌握资产减值损失的2-

①教师讲解、学确定原则可收回价值的确认3242-

②生讨论减值额的计算及减值.了解资产组的认定方

3.3一

①4提取.后各期折旧或摊销法4及其减值的处理3-

②的计算,熟悉资产减值的特征资产组的减值损失在5各项资产之间的分配

5.商誉减值的测算

6.第九章金融工具了解金融资产的特征1-

②.金融资产的界定1-

①和分类教师讲解、学

1.2-

①.衍生金融工具的界定3121生讨论.掌握金融资产初始计金融资产和金融负债2-

②2的分类算2的核算

3.3一

①3-

②金融工具的重分类.掌握采用实际利率确金融负债和权益工具的

4.定金融资产摊余成本的方3区分

5.法金融工具的计量、掌握各类金融资产后续

6.计量的核算4掌握金融资产减值损失的核算

5.,了解金融资产之间重分类的核算

6.了解公允价值的确定7第十章负债及借款费用了解职工薪酬的定义职工薪酬的会计处理和内容

1.,应付债券的利息费用.掌握职工薪酬的确认L和摊余成本的计算可转和计量22换公司债券转股时资本掌握应付债券的利息

3.1-

②1-

①公积的计算.融资租入费用和摊余成本的计算与

3.2-

①固定资产的会计处理核算教师讲解、学

4412.借款费用资本化的会2-

②.掌握可转换公司债券生讨论计处理转股时资本公积的计算与3-

①54核算3-

②.掌握融资租入固定资产的会计处理

5.掌握借款费用资本化的会计处理6第十一章债务重组掌握债务人对债务重.债务重组的界定组的会计处理

1.非现金资产抵债方式掌握债权人对债务重1下债务人转让非现金的组的会计处理

2.

2.损益计算及债务重组收1-

②熟悉债务重组方式1-

①益的计算2一

①3,教师讲解、学非现金资产抵债方式562-

②下债权人接受的非现金生讨论

3.3-

①资产的入账成本计算及债务重组损失的计算3-

②.债转股方式下债务人重组收益的计算及“资4本公积一一股本溢价”的计算.修改债务条件方式下债务人重组收益及债权5人重组损失的计算，尤其是存在或有条件的情况下债务重组损益的计算第十二章或有事项.掌握预计负债的确认预计负债的确认条件条件11-

②1-

①.预计负债的金额计算掌握预计负债的计量

1.2-

①及费用归属原则

22.教师讲解、学2-

②6待执行合同转为亏损6,掌握亏损合同和重组生讨论合同的会计处理3-

①

3.形成的或有事项的处理3重组事项中形成预计3-

②.熟悉或有事项的特征负债的内容构成

4.和常见或有事项4教师讲解、学7期末复习3生提问合计48

五、考核方式及成绩评定总评成绩评定包括平时与期末个部分，平时成绩占总评成绩的期末成绩占总评成绩的230%,

六、学7术0%诚o信规定学生不得以欺骗手段或不正当的方式获得学分学生应拒绝各种形式的学术不诚信行为，保持学术诚信学生不得以任何其他方式违反学术诚信原则考试L在考试期间，学生不得使用、提供或接受未经授权的任何帮助或信息不得请人代考或者代替别人考试，在考试期间，学生不得与任何无关人员进行协商.作业2学校鼓励学生互相讨论一个课程的内容，并互相帮助，但是学生们不应该代替他人完成作业因为独立作业的目的就是为了测试学生们独立完成学术任务的能力抄袭他人的作业是违反学术诚信基本原则的，如果在作业中引用了别人的作品，必须按规定的格式注明引用的来源在未经老师授权的情况下，不能重复提交作业，也就是说两门课不能提交相同或者相似的一份作业在发现学生有学术不诚信行为的时候，老师必须及时通知学生，并告诉他们处罚的原因以及将会产生的后果如果学生对老师通知的结果有异议，可以要求学校的学术诚信听证委员会进行审查

七、教材和参考书教材的选用财政部会计资格评价中心编，年度全国会计专业技术资格考试辅导教材《中级会计

1.实务》，经济科学出版社2019教参资料的选用东奥会计在线.中级会计实务一轻松过关北京大学出版社，年

2.

1.2019。