第四单元基础知识专项攻略（含答案） 语文五年级上册（统编版）

第四单元基础知识专项攻略-语文五年级上册统编版

一、选择题下列词语书写以及加点字的注音完全正确的一项是（）

1.防御（）监狱（）诡计多端A.yu ji^n••亥时（哈）镶嵌（）处心积虚B.i qi5n••执拗（）好歹（虎）生灵涂碳C.niti i••舀水（旨）剔除（）内忧外患D.y otT••天戴其苍，地履其黄给诗句中加点的字词选择正确的解释（）

2.*踩，踏履行，实行脚步鞋A.B.C.D.下列词语中可以代替画线词语的一项是（）

3.为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的轻手轻脚小心翼翼大大方方东张西望A.B.C.D.下列词语中有错别字的一项是（）

4.不拘一格杭州抖擞诗情画意A.B.金壁辉煌消毁奉命亭台楼阁C.D.课文《小岛》中，小岛转一圈也用不了十分钟，说明（）

5..小岛风景好小岛很干净小岛很小A B.C..《圆明园的毁灭》中作者之所以用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，下列选项中最不恰当的一项是（）6文中用了大量的篇幅写辉煌的过去，给读者强烈的视觉冲击，这样更能激起读者的爱国情怀A.课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者全面了解这座艺术B.园林，激发对艺术的热爱作者将圆明园的昔日与现在进行对比,C.表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感.下面（）诗句不是陆游写的7金戈铁马，气吞万里如虎夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来B.A.壮岁从戎，曾是气吞残虏死去元知万事空，但悲不见九州同D.C.）下列词语全部是互为近义词的一组是（

8.拘束一拘谨纳闷一疑惑遮挡一遮盖B.启示一启发凝视一注视拘束一自由A.自豪一骄傲自豪一羞愧溃烂一腐烂D.稀奇一稀罕后悔一懊悔神秘一平常C.下列词语中，感情色彩不同的一项是（

9.兴高采烈呕心沥血处心积虑足智多谋A.B.C.D.当你到美丽乡村游玩时，看到有人一路随手丢垃圾你想去劝一劝你认为劝说最得体的一项是（）

10.你觉得你乱丢垃圾很开心吗？A.我就没看到过这么没有素质的人B.你好，这儿这么美丽，如果没有垃圾就更美丽啦C.请你立刻把垃圾捡起来，这垃圾多影响美观啊D.如何把民间故事讲得生动、有吸引力？下列说法不正确的一项是（）

11.可以丰富故事的细节，适当添加人物对话A.细致描绘人物形象B.配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉C.声音洪亮的把故事背诵出来D.

12.下列句子中加点的词语没有用错的一项是（）我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈••••A.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的••••B.同学们都聚精会神地听老师讲课•••C.♦目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来••••D.书写古诗时，下面陈述错误的选项是（）

13.书写古诗时，每一行诗句都要居中写A.书写诗句时要注意上下、左右文字要对齐B.书写古诗时，落款都要写在右下角C.书写古诗时，要注意笔画、结构等方面的细节D.关于习作提纲，选项正确的是（）

14.

①题目

②开头

③过渡句

④中间

⑤结尾

⑥批注

①②④⑤⑥①②③④⑤⑥①②④⑤②④⑤⑥A.B.C.D.

二、填空题看拼音，写汉字

15.曾经各怀鬼均（）的几个人渐渐明白了，此时他们必须要保持步向）一致，否则稍有不慎，就会像这i倾（）而下的瀑布一样坠入万丈深渊xie反义词

16.纳闷一（）着急一（）自觉一（）后悔一（）富强一（进步一（）破坏一（）热闹一（）精华一（）销毁一（在括号里填入恰当的词语

17.）的殿堂（）的皇家园林不可估量的（））的街市（）的历史文物玲珑剔透的（）补充词语，并按要求完成练习

18.

①臭名（）

②呕（）

③得意（）

④举（）沥（）闻（）

⑤兴高（）

⑥处（）积（）

⑦诡计（）

⑧足（）多（）（）按要求分类（填序号）1褒义词;贬义词（）选词填空（填序号）2我们形容诸葛亮的智慧可以用（）,形容敌人的奸诈可以用（）;在形容华罗庚名气极大的时候可以用（），在形容秦桧名声极坏的时候可以用（）o（）从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词写句子3填一填，选一选

19.（）〃潜〃的部首是（），根据部首我知道该字的意思和（）有关〃潜移默化〃和〃潜水艇〃中两个〃1潜〃的意思（）（相同不同）A.B.（）胎人或其他哺乳动物母体内的幼体；事情的开始，根源；器物的粗坯或衬在内部的东西；2A.B.C.轮胎D.

①脱胎换骨（）

②祸胎（）••

③车胎（）

④泥胎（）••.根据课文内容填空20（），直把杭州作汴州1（）死去元知万事空，2（）,少年富则国富，,少年独立则国独立，,少年进3步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，o（）《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很,这让我们感到,可现在它已它的经历告诉我们要铭记历史，4o勿忘;告诉我们落后就要—我们从小要好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则一，少年富则—，少年强则O参考答案

1.A【详解】本题考查学生对汉字字形和字音的辨识能力〃处心积虚〃正确书写为〃处心积虑〃，形容蓄谋已久B.〃生灵涂碳〃正确书写为〃生灵涂炭〃，形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地C.〃舀水〃的〃舀〃正确读作〃论〃D.0故选A

2.A【详解】考查字词解释出自《少年中国说》，〃天戴其苍，地履其黄〃意思是头顶着苍天，脚踏着大地履踩，踏

3.A【详解】本题考查词语解释蹑手蹑脚形容走路时脚步放得很轻轻手轻脚手脚动作很轻，尽量少发出响声A.小心翼翼原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意B.大大方方指人的行为举止自然不俗气C.东张西望意思是形容这里那里地到处看D.故选Ao

4.C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可金壁辉煌一一金碧辉煌；C.消毁一一销毁；故选C

5.C【详解】本题考查课文内容理解《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质文中第二段小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题〃说明小岛很小，很容易就发现了问题故选C

6.B【详解】本题考对课文的理解能力《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失《圆明园的毁灭》用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌是为了与后面写的圆明园的毁灭形成一种强烈的情感冲击，那么辉煌美丽的园林被侵略者肆意破坏，更容易激发读者对侵略者野蛮行径的仇恨故、正确，错误，答案选A CB B

7.B【详解】本题考查的是作家作品的识记项，出自陆游的《十一月四日风雨大作》，全诗为僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰A河入梦来B项，出自南宋辛弃疾的《永遇乐・京口北固亭怀古》，全词为千古江山，英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台,风流总被雨打风吹去斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住想当年，金戈铁马，气吞万里如虎元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾四十三年，望中犹记，烽火扬州路可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？项，出自陆游的《示儿》，全诗为死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃公习习C项，出自陆游的《谢池春•壮岁从戎》，全词为壮岁从戎，曾是气吞残虏阵云高、狼烽夜举朱颜青鬓，拥雕D戈西戍笑儒冠、自来多误功名梦断，却泛扁舟吴楚漫悲歌、伤怀吊古烟波无际，望秦关何处叹流年、又成虚度

8.B【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词项中，自由不受限制和阻碍拘束指不自在，拘谨而显得不自然两次互为反义词A项中，神秘表示难以捉摸，高深莫测C平常普通，不特别两词互为反义词项中，自豪指自己感到光荣，成就，值得具备成就感羞愧感到羞耻和惭愧两词互为反义词D

9.C【详解】本题考查的是对词语的感情色彩的分析和识记，注意平时对成语的积累本题中感情色彩不同的是项C项兴高采烈原义是指文章旨趣高超，辞采峻切犀利；形容兴致勃勃，情绪热烈的样子；在句子中可充当谓语、A定语、状语；含褒义项呕心沥血呕吐沥滴形容费尽心血和精力褒义词B项处心积虑意思是形容蓄谋已久贬义词C项足智多谋意思是富有智慧，善于谋划形容人善于料事和用计褒义词D

10.C【详解】本题考查口语表达的能力本题要劝说随手丢垃圾的人，要注意礼貌用语，在说话时，不仅要把自己的观点和目的表达明确，还有注意得体项劝说不太得体，〃你觉得你乱丢垃圾很开心吗？〃显得没有礼貌A项劝说不太得体，〃我就没看到过这么没有素质的人〃没有使用文明用语B项劝说最得体，使用假设的语气告诉他人不要丢垃圾，是为了使环境更加美丽C项劝说不太得体，〃请你立刻把垃圾捡起来，这垃圾多影响美观啊〃语气较强烈，会让人听了不舒服D

11.D【详解】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后进行选择结合部编版五年级上册《口语交际讲民间故事》学习与交流可知，要想将民间故事讲的生动，要有丰富故事的细节，同时适当添加人物对话，可以配上相应的动作和表情而民间故事多采用象征形式，内容往往包含着超自然的、异想天开的成分因此，说法正确ABC有误声音洪亮的把故事背诵出来，这个说法是不对的，应该根据故事的情感，不同的语调讲述出来D.C

12.【详解】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳词语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等项，夸夸其谈说话或写文章浮夸，不切实际“口才好与夸夸其谈前后矛盾A项，甜言蜜语意思是为像蜜糖一样甜的话比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话〃甜言蜜语〃不能修饰B说话〃项，聚精会神形容专心致志，注意力高度集中的样子符合本句语境C项，纷至沓来纷纷到来；连续不断地到来形容人来往频繁应该使用络绎不绝D

13.C【详解】本题考查书面古诗的文学常识项有误，书写古诗时，落款一般写在诗题正下方C

14.C【详解】本题考查习作材料和方法的识记好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按写作文的三个顺序审清题目、确立中心、选择材料来进行关于习作提纲，一般有题目开头、中间、结尾因此答案为项C胎履泻

15.【详解】本题考查看拼音写汉字同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确同学们在书写时要多留意“履〃这个字尸屋层取屋*•r**■//\r履履•4bl清楚冷静被动无悔贫弱退步修复冷清糟粕保

16.留【详解】本题考查反义词纳闷的反义词清楚、明白等着急的反义词心安、镇静等自觉的反义词盲目、被迫等后悔的反义词无悔、不悔等富强的反义词贫弱、贫穷等进步的反义词落后、退步等破坏的反义词爱护、修理等热闹的反义词清静、寂寞等精华的反义词肤浅、粗浅等热闹珍贵亭台楼阁金碧辉煌举世闻名损失

17.形世名采烈心虑远扬心血忘多端智谋

②④⑤⑧

18.

①③⑥⑦⑧⑦④①老销毁的反义词保留、保存等师为了我们的学习呕心沥血狐狸诡计多端，许多小动物都被它骗过【详解】本题考查补全成语并分类1臭名昭著臭名声人人知道呕心沥血比喻费尽心血多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦得意洋洋形容称心如意、沾沾自喜的样子举世闻名全世界都知道形容非常著名兴高采烈形容兴致高昂，情绪热烈处心积虑指存心很久，费尽心机也指千方百计地谋算诡计多端狡诈的计谋是多方面的形容坏主意很多足智多谋形容人善于料事和用计工根据成语意思可知贬义词有臭名昭著、得意洋洋、处心积虑、诡计多端，即

①③⑥⑦褒义词有呕心沥血、举世闻名、兴高采烈、足智多谋，即

②④⑤⑧本题考查选词填空2诸葛亮善于料事和用计，所以应该用〃足智多谋〃，即

⑧形容敌人狡诈，坏注意多，应用〃诡计多端〃，即

⑦形容华罗庚非常著名，全世界都知道应用〃举世闻名〃，即

④形容秦桧臭名声人人知道，应用〃臭名昭著〃，即

①本题考查造句3题目要求选择一个褒义词和一个贬义词，注意一定要使用合理如褒义词〃举世闻名〃一一举世闻名的万里长城，吸引了无数游客贬义词〃诡计多端〃一一童话里的狐狸总是一副诡计多端的模样1水

19.B AB DC【详解】本题考查汉字基础1〃潜〃是左右结构的字，部首是左边的〃〃，根据部首我知道该字的意思和水有关7潜移默化指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化故〃潜〃的意思是暗中潜水艇潜艇的旧称或俗称，隐在水面下活动故〃潜〃的意思是隐在水面下综上所述，两个〃潜〃的意思不同，答案选B本题考查多义字2

①脱胎换骨道教徒认为人在苦修得道之后，就能脱下胎，换上骨现在常用来比喻痛改前非，重新做人故〃胎〃的意思是人或其他哺乳动物母体内的幼体选A

②祸胎指灾难发生的根源故〃胎〃的意思是事情的开始，根源选B

③车胎车的轮胎故〃胎〃的意思是:轮胎选D

④泥胎未装饰过的泥塑偶像；没有经过烧制的陶器坯子故〃胎〃的意思是器物的粗坯或衬在内部的东西选C暖风熏得游人醉但悲不见九州同少年智则国智少年强则国强少年自由则国

20.自由少年雄于地球则国雄于地球辉煌骄傲化为一片灰烬国耻挨打国智国富国强【详解】本题考查名篇名句理解与默写书写时注意〃暖〃〃熏〃的正确写法1书写时注意“悲〃〃州〃的正确写法2书写时注意〃智〃〃强〃的正确写法3《圆明园的毁灭》这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵4略行径的无比仇恨，围绕这一中心作者着重写了两方面的内容一是圆明园是怎样一座园林，突出了它是〃园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华〃当时世界上最大的博物馆，艺术馆〃；二是强盗们肆意践踏毁坏圆明园的罪恶行径从中告诉我们要铭记民族耻辱，知耻而后勇，担负起民族振兴的责任，少年强国强，努力学习，报效祖国。