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第三单元阅读理解精选题语文五年级上册统编版阅读与欣赏长发妹(节选)很早以前,陡高山附近是没有水的这里人们用水都要靠天落雨,这里的水像油一样宝贵附近村庄有个姑娘,她的头发青黝黝的,由头顶拖到脚后跟大家都叫她长发妹有一天,长发妹看见一个萝卜长在大石壁上,叶子翠翠绿绿的她想这个萝卜扯回家去煮来吃,一定香甜可口她双手用劲儿把萝卜一拔,一股泉水从洞眼里流出来,过了一会儿,“喇”的一声,萝卜从她手里飞了出来,再“卜”的一声,萝卜仍旧塞在洞眼里,水流不出来了长发妹很渴,想喝水她又把萝卜拔出来,饱饱地喝了几口水她的嘴刚离开石洞眼,“喇”的一声,萝卜从她手里飞了出来,再“卜”的一声,萝卜仍旧塞在石壁上的洞眼里,水流不出来了忽然,一阵大风刮来,把长发妹刮到一个山洞里山洞里坐着一个人,他对长发妹恶声恶气地说“这个秘密你可不能告诉别人你若告诉别人,别人也来这里取水,我就杀死你我是山神,你记着!”长发妹是个好心肠的姑娘她怎能不把这个秘密告诉村里的人呢?然而,她又怎敢把这秘密告诉村里的人呢?她痛苦极了!地吃不下饭,睡不着觉一天一天过去了,一月一月过去了长发妹的头发由青黝黝变成白雪雪的了有一天,长发妹靠在门口,看见一个老人由七里外的小河里挑回一担水,一不留心,跌倒在地上老人的腿撞破了,鲜血一直淌着她望着老人闭着的眼睛和脸上抽搞的皱纹她再也忍不住了她忽然大声地对老人说“老爹爹,陡高山上有泉水啊!“她站了起来,披着长长的白头发,像疯子一样在村里来回跑着,大声呼喊“陡高山上有泉水啊!大家快去吧!“村里的人素来认为长发妹是好心肠的孩子,大家都相信她的话只见长发妹双手拔下石壁上的萝卜,用菜刀剁下去,把萝卜砍成了碎渣渣泉水哗啦啦地向山下奔流而去(节选自侗族民间故事)
1.对文中画〃.〃的句子赏析有误的是哪一项()A.〃涮〃〃卜〃拟声词的运用,把萝卜能自己飞出去堵住洞眼写得生动、神奇B.萝卜能自己飞这种超自然的神奇现象,体现了民间故事的特点C.这一句在第2自然段中两次出现,显得啰唆重复,可以把第二次出现的句子换种说法D.此句两次出现,强调了萝卜的神奇,所以乡亲们一直没能发现此处有泉水
2.〃她怎能不把这个秘密告诉村里的人呢?然而,她又怎敢把这个秘密告诉村里的人呢?她痛苦极了!〃连续使用两个反问句,理解错误的是哪一项()
17.本题考查学生对文章人物形象的分析从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等;从正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等入手,抓住抒情和议论语句,分析人物的性格特点.根据〃要救乡亲们,只有牺牲自己〃以及海力布为村民做的事,可以分析出海力布乐于奉献、舍己为民、有爱心等精神
18.jin sud
19.B
20.心理对人间的向往
21.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间的景物
22.希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷人动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物远望雪峰林立、高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为美丽的童话世界【解析】
18.本题考查注音正确读准字音,注音时注意区分平、翘舌音,前、后鼻音,注意多音字在不同词组中的不同读音锦jin,丝织物的一种梭:SUO,也叫梭子
19.本题考查对多义字的理解与运用对老〃的解释有年纪大,时间长,有经验,陈旧的;对年纪大的人的尊称;极,很;老年人;晚年;敬老,养老;总是,经常等文中〃织女身子老在机房里〃中的〃老〃是总是,经常的意思A.我们要学会尊老爱幼的〃老〃是指老年人;20这孩子老爱生病中的〃老〃是总是,经常的意思;C.老吾老,以及人之老中的〃老〃字,第一个‘老字是动词〃把当老人赡养〃的意思意思,第二及第三个‘老字是名词老人长辈’的意思意思因此,〃织女身子老在机房里〃中的〃老〃字意思与“这孩子老爱生病〃中〃老〃字的意思一样选Bo
20.本题考查对重点句子的理解并填空回答问题文中的画线句子〃她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物〃写出了织女的想法,她对人间充满了美好的向往运用了心理的描写方法,表现了织女对人间的向往
21.本题考查对语段内容的理解并回答问题从文中〃王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物〃总结可知天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,本题按要求可总结回答为其原因有两点,一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物
22.本题考查对知识的拓展文中的织女想〃见识见识人间的景物〃,她想见到的景物有春天的春暖花开、夏天的绿树成荫、秋天的硕果累累、冬天的冰封大地和白雪皑皑以及人间的人情冷暖给她介绍一处人间的美景,注意按顺序表达,语言要通顺流利
23.比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民本文指因天不下雨导致人们流离失所,呻吟声不断指老百姓无以为生,活不下去本文指因天不下雨导致人们的生活难以继续下去
24.玉皇大帝惩戒人间人们知道真相并寻找解救办法玉龙被放皇帝耽误祭天时辰,玉皇大帝生气不给人间降雨,百姓民不聊生玉龙违天规降雨被压在大山下,人们知道真相后决心寻找解救办法,用炒苞米粒的办法救了玉龙,习俗被流传下来
25.A【分析】
23.本题考查词语理解结合文中〃150多天滴雨未下,导致大地干涸,庄稼早死,许多地方连吃水都非常困难,人间到处哀鸿遍野,民不聊生〃这句话和字面意思就可以理解这两个词语的意思了哀鸿遍野比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民本文指因天不下雨导致人们流离失所,呻吟声不断民不聊生指老百姓无以为生,活不下去本文指因天不下雨导致人们的生活难以继续下去
24.本题考查概括段意和复述短文内容的能力首先要仔细研读文章的语言文字,抓住重点字、词、句来概括每一个自然段的意思,再把各个自然段的意思串联起来就是短文的内容
25.本题考查的是形成解释的能力〃二月二龙抬头〃指的是二月二这天,太白金星把压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头抬起,顺势一跃腾空而起并再降甘霖,所以说是二月二龙抬头,并不是因为人们炒苞来粒才叫二月二龙抬头玉龙违犯天规并不是在二月二这一天,也不仅仅是因为玉龙被放,仰头而啸就被称为二月二龙抬头A.长发妹很善良,想说出这个秘密,让乡亲们都有水喝B.长发妹的内心很矛盾,想说出这个秘密,但又不敢说C.强调长发妹是个胆小柔弱的姑娘,她害怕承担后果D.长发妹怕说出之后被山神杀死,她内心也会感到害怕
3.〃一天一天过去了,一月一月过去了,长发妹的头发由青黝黝变成白雪雪的了〃长发妹头发变白的原因正确的是哪一项()A.长发妹终日忧虑,寝食不安B.头发长长了,缺乏营养C.很长时间过去了,长发妹变老了D.长发妹身体状况差,睡不着觉
4.创造性的复述故事,可以给故事中的一些情节添加细节,使之更加生动,有吸引力文中第3自然段写了长发妹第一次见到山神的情景,请你为这个段落添加细节
(1)具体描绘山神的形象______________________________________________________
(2)具体描写山神的表情和动作_______________________________________________________
5.长发妹告诉村里人泉水的秘密,山神如道了会怎样对待长发妹?请发挥想象,试写故事的结局阅读短文,并完成有关问题寻找仙丹神药的狼很久很久以前,有一只狼一到秋季,就抓来很多小动物,把他们咬死存放在山洞里,想什么时候吃就什么时候吃,日子过得挺舒服狐狸和狼是结拜兄弟有一天,孤狸身体不舒服,想喝,点儿新鲜的肉汤可自己的肉早已吃完,他便到狼兄那里去借肉,狼没有借给他狐狸为此很是生气,决心要找机会报复狼狐狸下山后,来到一间要筹办婚事的小毡房旁,偷偷掀起盖毡,从下面钻了进去他看到了毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物他看着长枪,提心吊胆地吃着肉吃完又从盘子里抓了些葡萄干,然后溜了出来“老弟,你今天有什么收获?“狼问孤狸高兴地笑道“很好!很好!你看!“狐狸拿出两粒葡萄干从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道“这是什么东西呀?孤狸故作神秘地说“这是味道香甜、延年益寿、让人长生不老的仙丹神药你如果不相信,可以尝一尝“狼尝了一颗,果然甜如蜜糖,便问“仙丹神药”的来历,孤狸便告诉了他,并嘱附狼吃完之后最好唱几首歌帮助消化狼听了信以为真,匆忙告别狐狸下了山狼到了目的地,一看四处无人,就钻进小毡房他从黑锅里舀出奶酒,美美地灌了一肚子,又吃了一些肥肉和两把葡萄干,然后便按照狐狸的话,拉着长调吼叫起来人们听到狼的叫声,把愚蠢的狼打死了孤狸把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,过了个舒适、温饱的冬天
6.联系上下文,解释下面的词语提心吊月旦____________________________________________________
7.狐狸看到〃毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物〃,他会想o狐狸来到狼的山洞,把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,这时候他又会想
8.通过这个故事,你明白了什么?
9.在复述故事时,可以给故事增加合理的情节请你想象一下,人们听到狼的吼叫后具体是怎么做的?写一写课外阅读,回答问题
①居住在黄河里的鲤鱼听说龙门风光好,都想去看看它们从河南孟津的黄河里出发,通过洛河,又顺着伊河来到龙门水溅口,但龙门山上无水路,上不去,它们只好聚在龙门的北山脚下“我有个主意,咱们跳过这龙门山怎样?”一条大红鲤鱼对大家说“山那么高,怎么跳啊?”“一不小心就会摔下来的!”伙伴们七嘴八舌拿不定主意大红鲤鱼便自告奋勇地说“我先跳,试一试”
②只见大红鲤鱼从半里外就使出全身力、£像离弦的簸一纵身一咚一下子跳到半天云里,带动着空中的云和雨往前走一团天火从身后追来,烧掉了它的尾巴它忍着疼痛,继续朝前飞跃,终于越过龙门山,落到山南的湖水中,一眨眼就变成了一条巨龙山北的鲤鱼们见此情景,一个个被吓得缩在一块儿,不敢再去冒这个险了
③这时,忽见天上降下一条巨龙说“不要怕,我就是你们的伙伴大红鲤鱼,因为我跳过了龙门,就变成了龙,你们也要勇敢地跳呀!”鲤鱼们听了这话,受到鼓舞,开始一个个挨着跳龙门山可是除了少数跳过去化为龙以外,大多数都过不去凡是跳不过去,从空中摔下来的,额头上就落下一个黑疤直到今天,这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢
10.第
②段中加点的〃此情景〃指什么?用”一一〃画出相应的语句
11.第
②段中画波浪线的句子运用了—的修辞手法,把—比作—,从中我体会到了
12.黄河鲤鱼的额头上为什么会有黑疤
13.从这个传说中你明白了什么道理课内阅读海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命要救乡亲们,只有牺牲自己他想到这里,就镇定地对大家说“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地你们看,鸟都飞走了”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了海力布刚说完,就变成了一块石头大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了
14.写出下面句子运用的描写手法()1再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命要救乡亲们,只有牺牲自己()
(2)他想到这里,就镇定地对大家说〃今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地你们看,鸟都飞走了()()
(3)海力布刚说完,就变成了一块石头()
15.找出下面句子中的动词,并说说这样写的好处他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去
16.海力布变成石头的原因是()A.海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话B.海力布救了龙王的小女儿,得到了一颗宝石C.海力布听到动物说大山将要崩塌,他把消息告诉了村民,让村民搬家
17.你怎样评价猎人海力布?(用几个词语概括出来)课内阅读牛郎织女原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦(),名字叫织女每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息织女身子老在机房里,手老在梭()子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物
18.给文中加点的字注音
19.选出与〃织女身子老在机房里〃中的〃老〃字意思相同的句子()A.我们要学会尊老爱幼B.这孩子老爱生病C.老吾老,以及人之老
20.文中画线句子运用了—描写,表现了织女o
21.天上往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?
22.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍一处吗读故事,做题二月二龙抬头的故事传说,古时候,有一个皇帝因事耽误了祭天的时辰这事惹怒了玉皇大帝,他传命太白金星告诉四海龙王,三年内不得降雨人间,以示惩戒当年从立夏到寒露,150多天滴雨未下,导致大地干涸,庄稼旱死,许多地方连吃水都非常困难,人间到处哀鸿遍野,•••••民不聊生••••种种人间惨象,被掌管天河的玉龙看在眼里他十分不忍,便冒着违反天条的危险,张开巨口,喝足天河之水,私自布雨,解救了天下黎民百姓但这却招来了玉帝的恼怒他命太白金星将玉龙打入凡间,压在一座大山之下受苦山前还立了一块碑,上面可有四句话“玉龙行雨范天规,应受人间千秋罪若想重上凌霄殿,除非金豆开花时”人们经过这里,看了碑上的这些字,才知道玉龙为救百姓,行雨后被压在这里受苦为了救出玉龙,使他重上云天,再掌天河,人们决心找到开花的金豆,但却苦苦寻找不到找啊,找啊,直找到第二年的农历二月初一那天恰好街上有集,一个老奶奶背着一布袋苞米粒赶集,因布袋口没扎结实,走着走着布袋开了,金黄的苞米粒洒了一地人们看了,高兴极了,这苞米粒多像金豆呀!如果放在锅里炒,不就能爆出金花吗?于是,一传十,十传百,人们全都知道了大家商定,第二天,也就是二月初二,一齐行动,大家都炒苞米粒这情景被玉龙看见了,还不欢喜,就大声喊道“太白老头儿,金豆开花了,还不快放我出去”太白金星老眼昏花,看了看,果然是金豆开花,便将压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头抬起,顺势一跃腾空而起,再降甘霖从此之后,二月二炒苞米粒成了习俗,一年一年传下来
23.联系上下文理解词语意思哀鸿遍野______________________________________________________民不聊生______________________________________________________
24.用简短的语言概括
二、
四、六自然段的段意
①皇帝耽误祭天时辰
②______________________________________________________
③玉龙降雨被罚
④______________________________________________________
⑤人们找到解救办法
⑥______________________________________________________
⑦习俗被流传根据上面的段意用简洁的话复述短文的内容
25.根据短文内容,对题目〃二月二龙抬头〃的意思理解正确的一项是()A.二月二这天,太白金星把压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头抬起顺势一跃腾空而起,再降甘霖,所以说是〃二月二龙抬头〃B.二月二这天,人们为了救玉龙而都炒苞米粒,所以称为〃二月二龙抬头〃C.二月二那天玉龙违反天规,为黎民百姓降甘霖,所以说是〃二月二龙抬头〃D.二月二这天玉龙被放,它仰头而啸,所以叫〃二月二龙抬头〃参考答案
1.c
2.C
3.A
4.山神长着一张红脸,有着青色的眼睛和锋利的糠牙,看上去十分恐怖他的表情非常狰狞,瞪着眼睛,围着长发妹不停地转,还气愤地举起手中的鞭子吓唬长发妹
5.山神知道了长发妹泄露了泉水的秘密,十分愤怒,立马将长发妹抓走了村民担心长发妹的安危,日夜在山上搜寻,终于在山洞找到了长发妹山神看到老老少少的村民都在为长发妹求情,很感动,便放长发妹和村民一起回家【解析】
1.本题考查句子含义的理解A.拟声词的使用,形象又具体地写出了萝卜飞出去的动作故该项说法正确B.萝卜自己飞出去这一现象体现了民间故事情节夸张、充满幻想的特点故该项说法正确C.画横线的句子连用两次,是强调了萝卜的神奇,并非是重复啰嗦,这样写更加具有画面感故该项说法错误D.说明即使拔完萝卜,过了一会儿它又会塞回去,所以乡亲们一直没发现这里有泉水故该项说法正确故选C
2.本题考查句子含义的理解C.由第
③段〃长发妹是个好心肠的姑娘〃可知,她想告诉大家都来这里担水;由第
②段山神的话〃你若告诉别人,别人也来这里取水,我就杀死你〃可知,山神用死来威胁她,不让她告诉村民,因此她内心十分矛盾并非是强调她胆小柔弱,故该项说法错误
3.本题考查文章内容的理解由第
③段〃她痛苦极了!地吃不下饭,睡不着觉〃可知,她因为这件事内心忧愁,焦虑到了极点,才会头发变白故选A
4.本题考查语言表达能力1展开想象,将山神的五官、神态细致地刻画出来,表现出它的可怕如两根浓密的眉毛交缠在一起,毛发几乎掩盖住额头,眼睛扭曲得几乎没有什么轮廓,从中放射出两道绿色的光芒2展开想象,山神看到识破秘密的长发妹,会有什么威胁的表情、动作如山神立刻瞪起了眼,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,大声的呵斥长发妹
5.本题考查语言表达能力发挥想象,合理猜测故事结局,语言通顺即可如山神发现长发妹并没有保守秘密,一气之下要处死她,就在长发妹坦然赴死的时候,来了一位老神仙,他听闻这里有一位不惜牺牲性命也要造福村民的善良女子,于是解救了长发妹,将山神驱逐出了陡高山,从此乡亲们过上了水源充足的生活
6.形容十分担心或害怕
7.啊,这么多食物,我终于可以饱餐一顿了!可是猎枪在那里,很危险,我得小心这就是你冷漠无情不帮助我的下场,现在你的这些肥肉和山洞都归我了
8.做人要靠自己的双手,不能不劳而获同时也要提防坏人的暗算,不能轻易相信别人
9.人们听到狼的吼叫后,小心翼翼地进入毡房,然后拿上猎枪和棍棒,把不知情的狼打死了【解析】
6.本题考查词语解释此类题目需要结合上下文的意思来解释提心吊胆形容十分担心或害怕文章指狐狸吃肉时,看着墙上挂的长枪,很担心很害怕
7.本题考查对文章内容的理解此题结合文章中狐狸的所作所为和性格来作答狐狸看到〃毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物〃,他是一边吃一边提心吊胆的,所以会想这么多食物太好了,我终于可以饱餐一顿,可是这个猎枪太可怕,我要小心狐狸把狼骗到山下,狼被打死了,狐狸来到狼的山洞,把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,这时候他肯定很得意,会想这就是你冷漠无情,不帮助我的下场,现在你的这些肥肉和山洞都归我了
8.本题考查对文章主旨的把握这个故事主要讲了狼不帮助狐狸,后来被狐狸骗到山下吃〃仙丹〃,最后被打死的事狼不辨是非,贪婪,妄想不劳而获,愚蠢的相信了狡猾的狐狸,由此可知做人要靠自己的双手,不能贪婪,不劳而获同时也要提防坏人的暗算,学会动脑子,不能轻易相信别人
9.本题考查续写故事情节续写故事情节,要根据故事的内容,合理想象,表达通顺根据前文,狐狸偷吃时看到了猎枪,所以狼偷吃食物,而且发出狼嚎,人们听到吼叫时,应该会拿着棍棒,进入毡房,拿上猎枪,把不知情的狼打死了以此来发挥想象即可
10.一团天火从身后追来,烧掉了它的尾巴它忍着疼痛,继续朝前飞跃,终于越过龙门山,落到山南的湖水中,一眨眼就变成了一条巨龙1L比喻大红鲤鱼离弦的箭大红鲤鱼动作敏捷、速度极快
12.黄河鲤鱼跳不过龙门,从空中摔下来,于是额头上就落下一个黑疤
13.只有不断拼搏,勇于尝试,不被失败吓倒,才有成功的希望【解析】
10.考查寻找关键句子结合第二自然段〃一个个被吓得缩在一块儿〃可知〃此情景〃指的是〃一团天火从身后追来,烧掉了它的尾巴它忍着疼痛,继续朝前飞跃,终于越过龙门山,落到山南的湖水中,一眨眼就变成了一条巨龙〃
11.考查修辞手法〃只见大红鲤鱼从半里外就使出全身力量,像离弦的箭〃把大鲤鱼比作离弦的箭,运用了比喻的修辞手法,〃离弦的箭〃突出了大红鲤鱼的速度动作敏捷、速度极快,
12.考查文章内容理解结合第三自然段〃凡是跳不过去,从空中摔下来的,额头上就落下一个黑疤直到今天,这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢〃可得出答案
13.考查理解文章主旨文章主要讲的是鲤鱼不怕困难,经过不断努力,最终跃过龙门成为龙的故事,结合〃不要怕,我就是你们的伙伴大红鲤鱼,因为我跳过了龙门,就变成了龙,你们也要勇敢地跳呀!〃可知只有不断拼搏,勇于尝试,不被失败吓倒,才有成功的希望
14.心理描写神态描写语言描写动作描写
15.动词有含、念、扶、领、赶、走,好处是通过这一系列的动作描述,很形象地表现出了当时的情景,使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中
16.C
17.舍己为人、心地善良、有爱心有勇气【解析】
14.本题考查辨析句子的描写手法人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写根据句子的关键词语辨析描写方法()1根据选段可知,这句话是海力布的心理活动,所以是心理描写
(2)根据〃镇定〃可知是神态描写,后面海力布说的话是对海力布的语言描写
(3)根据〃刚说完〃〃变成〃可知是对人物的动作描写
15.本题考查学生对文章关键句的理解分析先找出文中的动词,再结合语境句及句子表达的意思分析动词的作用这句话中的动词有〃含〃〃念〃〃扶〃“领〃〃赶〃〃走〃,运用一连串的动词,形象地写出了当时的场景,使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中
16.本题考查学生对文章内容的理解分析根据〃海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命要救乡亲们,只有牺牲自己……海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头〃可知海力布听懂了动物的话,把大山崩塌的消息告诉了村民,于是变成了石头选C。