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文本内容:
()材料科学与工程基础实验c-
一、课程说明课程编号070302Z21课程名称材料科学与工程基础实验
(二)C/Basic Experimentin MaterialsScience()and EngineeringC II课程类别专业教育课程(集中实践环节)学时/学分32/1先修课程材料科学基础适用专业高分子材料科学与工程教材、教学参考书自编讲义
二、课程设置的目的意义材料科学与工程基础实验
(二)是学生掌握了一定的材料理论知识后进一步C接受系统实验方法和实验技能训练的延续,能进一步加深对材料科学基础理论知识的理解材料科学基础实验在培养学生获取知识、动手动脑、观察分析和解释实验现象等能力方面,能起到重要的作用通过本实践课程的学习,使学生了解材料成分和结构分析技术中的几种基本分析技术,例如,光学显微分析、射线衍射分析、X透射电子显微镜、扫描电子显微镜、电子探针显微分析、热技术分析和光谱分析技术等通过对实验数据的处理、分析和总结,培养批判性分析的素质和能力
三、课程的基本要求知识掌握包括光学显微分析、射线衍射分析、透射电子显微镜、扫描电子X显微镜、电子探针显微分析、热技术分析和光谱分析等近代分析和测试仪器的工作原理、主要特点、仪器结构、使用技术与应用特点能力通过对光学显微分析和射线衍射分析等分析测试技术的实践动手操作X训练,具备开展材料晶体结构测定等基本材料学实验技能具有较强的观察和判断材料科学基础实验现象的能力具备较强的材料科学基础实验结果分析和数据总结的能力具有严肃认真和实事求是的科学态度,严谨的工作作风和良好的实验习惯素质通过材料基础实验能力的锻炼,培养基本的材料学实验素质在实践中理解并遵守科学实验规范,提高科学素养以小组为团队,提高团队合作,交流沟通素质通过对实验数据的处理、分析和总结,培养批判性分析的素质和能力
四、教学内容、重点难点及教学设计教学方案设章节教学内容教学重点教学难点学时分配计(含教学方法、教学手段)教实学践光学显微分析方法、光光学显微分析样品第一部分光光学显微仪器工学显微分析制备和光学显微仪402学显微分析作原理样品制备器工作原理射线衍射X实验及样品第二部分X制备、物相X射线衍射仪工由于本实践射线衍射实验方X射线衍射实分析析、晶604作原理及晶体结构教学课程所法及样品制备验体结构分析分析涉及的贵重仪器较多,将重点保证学生在光学第三部分电透射电镜和透射电镜和扫描电透射电镜的样品显微分析、子显微镜实扫描电镜镜方法及样品制备X604制备方法射线衍射实验验等部分有差热分实际动手操析、爰示扫作机会其描量热分它部分,将第四部分热析法、热分析方法及样品热分析仪的工作604在理论课程分析实验热重分析、制备原理学习基础热膨胀和热上,通过实机械分析物(重点包括电子显微吸收光镜等)讲解谱、紫外光和实验结果谱、红外第五部分光光谱方法及样品制光谱仪的工作原分析和归吸收光谱604谱分析实验备理纳,使学生分析、拉能够对主要曼散射的材料表征光谱法手段有更深材料结构的入的了解测试、材料显微术及样第六部分材材料显微术及样品材料显微样品的品制备方404料显微术制备方法制备法、材料剖析总计3232
五、实践教学内容和基本要求通过对光学显微分析、射线衍射仪等的实际动手操作,对电子显微镜等贵重X仪器设备的讲解,使学生能够对主要的材料表征技术和方法有更深入的了解通过对实验现象的观察和判断,对实验结果的分析和总结,使学生加深对材料科学基本概念和规律的认识培养严肃认真和实事求是的科学态度,养成严谨的工作作风和良好的实验习惯
六、考核方式及成绩评定根据实践课程教学的特点,考核方式采用出勤、提问和讨论,实验报告具体如下考核方式考核内容成绩比例(%)备注出勤团队精神,职业素质和主动性20%提问和讨论分析与交流能力20%实验报告认识、分析和归纳能力60%。