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文本内容:
《器乐(琵琶)》课程教学大纲
一、教师信息教师姓名职称办公室电话电子信箱
二、课程基本信息课程名称(中文)器乐(琵琶)课程名称(英文)Instrumental musicprofessional coursePIPA课程类别口通识必修课口通识选修课■专业必修课口专业方向课口专业拓展课口实践性环节课程性质*□学术知识性■方法技能性口研究探索性口实践体验性课程代码0610008周学时1总学时64学分4先修课程无授课对象音乐学(师范)专业学生(琵琶专长)
三、课程简介琵琶是中国民族器乐宝库中的瑰宝,是中国文化传承千年的代表之一因此,她是当今师范类音乐院校的课程体系中不可缺席的学科本课程针对师范专业有琵琶演奏特长的学生开设课程采用一对一的授课方式,根据学生的级别、特点、演奏水平因材施教;课程将重点设立几个方向的教学内容依次顺序为琵琶教学法课程(重点)、乐队重奏课程、独奏课程、鉴赏类课程(包括古往今来,各个流派的代表人物及代表作品等)、乐器鉴定等六大类课程方向,定期展开教学讨论课、学习如何写教案;完成一定时间量的见习与实习
四、课程目标课程的主要目标是培养具备音乐理论知识和技能,具有一定的琵琶演奏水平;能在琵琶初级与中级教学中积累足够的知识;能独立分析作品和演奏的师范性人才;有较高的琵琶鉴赏水平和改编歌曲的能力;能积累较为丰富的舞台实践经验,能够在中小学以及校外音乐教育单位组织和排演琵琶或其他艺术形式的教学实践活动
四、教学内容及进度安排第一章基本技法的归类与调整
1.课时数2周
2.针对琵琶技术中五个元动作的解析与调整,运用明确的数据与概念确定动作技巧的合理性
3.由元动作所派生的技术分析及归类
4.学生的课后作业为《刘德海每日必弹》的No.
17、
30、31等练习曲;掌握空弦练习的要求及练习方法
5.教学形式一对一
6.每日练习的时间要求1-2小时第二章基本技术的运用
1.课时2周
2.通过2-3首中等级别乐曲的练习,力求使合理的技术动作得以运用
3.乐曲的范围《新翻羽调绿腰》、《火把节之夜》、《彝族舞曲》、《天山之春》等乐曲的统一特点为多为传统指法的组合
4.学生练习重点务必慢速练习,欲速则不达,放弃固有的习惯,通过理性分析来演奏
5.教学形式一对一
6.每日练琴的时间要求2-3小时第三章左手系统基本动作与右手快速技巧
1.课时4周
2.教学内容及难点1)实音动作与虚音动作2)独立发音动作3)难点润音动作与腔韵动作4)右手快速动作
3.代表曲目《渭水情》、《柳丝》《江南三月》、《小草原》、《野蜂飞舞》等
4.教学形式一对一
5.课余学习要求要求学生定期展开讨论,以演奏切磋的方式总结自身的问题所在;通过小组讨论课,总结习琴过程中需要规避的诸多问题第四章掌握各流派的代表曲目及代表人物(仅要求掌握理论知识)
1.课时2周
2.代表流派汪派、瀛洲古调派、浦东派、平湖派
3.鉴赏曲目范围;《瀛洲古调》(8首)、《月儿高》、《淮阴平楚》、《海青拿天鹅》、《陈隋》、《寒鸦戏水》、《出水莲》
4.教学难点重点掌握各流派的代表技术与音乐特点
5.学生要求多听多看多练多想传统音乐的传承需要翻看足够的史料文献,要求学生至少写一篇关于流派的文章,字数2000字
6.授课形式一对一或一对二
7.要求每天练习时间1-2小时第五章琵琶文曲与武曲(要求演奏)
1.课时4周
2.授课内容《十面埋伏》、《霸王卸甲》《虚籁》《陈隋》《寒鸦戏水》《出水莲》(多版本)
3.教学重点演奏乐曲的动作原理及音乐心理
4.学生要求掌握传统曲目特有的技巧与心境
5.每天要求练琴时间2小时
6.授课形式一对一第六章琵琶初级与中级教学法
1.课时16周
2.教学内容琵琶学习启蒙教育的方法与教案的编写
3.学生要求每周课后需要完成两篇教案,在每节课的课堂进行模拟演练
4.授课形式一对一授课与小组课讨论课结合
5.拓展活动参与校外琵琶培训团体、少年宫等单位的实地教学,为期期周第七章乐器的鉴定
1.课时2周
2.授课形式参观乐器厂的琵琶制作过程,请高级技师给学生讲解琵琶的材质与制作工艺;由主课老师讲解如何鉴别琴的音色及保护
3.学生要求:要求达到一定的鉴别水平
五、修读要求由于本课程是集演奏、教学、鉴赏等多方面视角的综合性课程,学生除了演奏之外,更要使自己拓宽知识面,尤为重要的是要掌握合理的知识结构,其中包括基础性知识、专业性知识、前沿性知识等每个学期完成主课老师开出的书单,并按时完成一定字数的笔记;每学年要去听10场以上的音乐会,内容不限
六、学习评价方案学生课程学习的最终成绩以百分制计算,由期中考试成绩50%和期末考试50%成绩构每学期将有一次期中考试与期末考试,期中考试不合格或弃考的同学将在期末考试的成绩上降低10分考试形式均为现场演奏一首乐曲,乐曲时间不得少于5分钟期中考试曲目不得与期末考试曲目重复每学期考试的曲目不得重复主课老师要求完成的书面作业将记录在平时分
六、课程资源教材《琵琶考级教程》上海音乐出版社《琵琶曲谱》人民音乐出版社《中国琵琶演奏艺术》上海音乐出版社参考网站中国知网实践平台各区县的少年宫、上海琵琶协会提供的教学基地等。