北师大版五年级下册《忆读书》语文教案

北师大版五年级下册忆读书语文教案北师大版五年级下册忆读书语文教案

一、教学目标、知识与技能整体感受把握课文主要内容，理解掌握课1文中的丰富而富有表现力的词语；理清记叙的顺序、过程与方法通过学生讨论，教师进行点拨，深入理解2读书好，多读书，读好书的意义、情感态度和价值观引导学生养成热爱读书的好习惯，3不断的提高学生修养

二、教学重点深入理解读书好，多读书，读好书的意义

三、教学难点从整体上把握课文内容，培养分析概括能力

四、课前预习要求如下、读准字音，在文中圈画出应积累的词语，查词典，正音、1释义、读通课文，能够流畅、清晰的朗读课文256789内容总结北师大版五年级下册忆读书语文教案1北师大版五年级下册忆读书语文教案

一、教学目标〔〕知识与技能整体感受把握课文主要内容，理解掌握课文中的丰2k富而富有表现力的词语、过程与方法通过学生讨论，教师进行点拨，深入理解读书好，[32多读书，读好书的意义、情感态度和价值观引导学生养成热爱读书的好习惯，不3断的提高学生修养〕、读通课文，能够流畅、清晰的朗读课文⑸4256789。