文本内容:
、整理同学们刻苦训练的事迹等4〔三〕、竞标、教师引导学生大胆地展示自己的作品
1、同学们在评议中要注意分类进行比拟、筛选
2、把评选出的班徽制成胸卡,在入场式时每人佩戴3四〕、展示1评选出来的代表作品,要在运动会上充分展示会后征求大家的意见,集体修改内容总结(〕六年级语文教案——综合活动运动会1
一、活动目标、通过活动使学生亲自体验体育的魅力,同时培养语文综合能力)1[2六年级语文教案——综合活动运动会
一、活动目标、通过活动使学生亲自体验体育的魅力,同时培养语文综合能力1)
二、活动准备[3
(一)、筹划〔〕、根据学校现有的条件,班内同学讲座可以设立哪些比赛工程,可42以是正规的体育工程,也可以是因地制宜的工程。