《法学概论》课程教学大纲

《法学概论》课程教学大纲课程编号20711007总学时数48总学分数3课程性质学科基础课程适用专业思想政治教育（师范）

一、课程的任务和基本要求“法学概论”是思想政治教育专业师范本科主干课程和基础课程课程主要内容为法的一般原理和国内主要部门法学和国际法学的基础知识本课程的任务是通过向学生介绍法学的基本理论和部门法基本知识、重要原则和法学方法，使得学生能够运用法学的基本理论和基本知识分析解决实际问题并具有一定的法学理论基础；为学生今后能胜任中等学校的思想政治课法学内容的教学和法学课程的教学奠定专业基础；并通过法律理论学习与实践培养学生法律思维和法治观念

二、基本内容和要求导论教学内容

一、法的基本概念

二、法的运行

三、法与国家、政策和道德

四、社会主义法制

五、依法治国，建设社会主义法治国家教学要求掌握法的基本概念、法律关系、法律体系，了解法的运行，法与道德、政策的关系，法治与法制，依法治国的内容第二章宪法教学内容

一、宪法概述

二、我国的基本制度

三、我国公民的基本权利和义务

四、我国的国家机构教学要求通过本章学习，认识宪法的根本法地位；掌握我国现行宪法对我国国体、政体、国家结构形式、公民的基本权利和义务，以及国家机构的一般规定；在课后了解美国宪法知识第三章刑法教学内容

一、刑法概述

二、犯罪与犯罪构成

三、犯罪的形态

四、刑罚论

五、罪刑各论教学要求通过学习，认识刑法的基本原则，正当防卫的概念和条件；掌握犯罪的概念和特征，犯罪构成的概念和构成要件，犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止的概念和特征，刑罚的概念和种类；了解刑法的特征、刑法的任务，共同犯罪的概念，刑罚的具体运用及常见罪名的法律规定第四章刑事诉讼法教学内容总则

一、立案、侦查和提起诉讼

二、审判程序

三、执行程序教学要求通过学习，掌握刑事诉讼法的特有原则、刑事强制措施，管辖及一审程序；了解刑事诉讼的概念、特征，证据制度和其他诉讼程序第五章民法教学内容

一、概述

二、民事法律关系

三、自然人

四、法人

五、民事法律行为

六、代理

七、物权

八、债权

九、人身权

十、民事责任教学要求通过本章学习，掌握民法的概念、调整对象、基本原则、民事法律行为与代理、债权制度、物权制度、民事责任的主要内容；能够用民法理论分析解释民法案例第六章知识产权法教学内容

一、知识产权概述

二、著作权法

三、专利法

四、商标法教学要求通过学习了解知识产权的概念，特点，掌握著作权、专利权、商标权的主体、客体和内容第七章婚姻法与继承法教学内容

一、婚姻法

二、继承法概述

三、法定继承

四、遗嘱继承和遗赠

五、遗产的处理教学要求通过学习了解婚姻法的原则，结婚和离婚的条件，掌握法定继承、遗嘱继承的条件、继承人范围、遗产分配原则第八章经济法教学内容

一、经济法概述

二、合同法

三、反不正当竞争法

四、公司法

五、保险法

六、劳动与社会保险法教学要求通过学习了解合同法、反不正当竞争法、公司法、保险法、劳动与社会保险法主要法律制度第九章民事诉讼法教学内容

一、民事诉讼法概述

二、民事诉讼的几项主要制度

三、审判程序

四、执行程序五.涉外民事诉讼程序的特别规定教学要求通过学习掌握我国民事诉讼法的基本原则、民事诉讼的管辖以及民事诉讼参加人的有关规定；认识财产保全和先予执行制度；了解民事诉讼证据、民事诉讼主要程序第十章行政法与行政诉讼法教学内容

一、行政法概述

二、行政组织

三、抽象行政行为

四、具体行政行为

五、行政处罚

六、行政许可

七、行政复议

八、行政诉讼法教学要求通过学习，掌握行政法的概念和基本原则，行政主体的概念，具体行政行为、抽象行政行为的概念，行政处罚的概念；了解行政处罚的种类及一般程序，行政复议的范围掌握行政诉讼的受案范围和管辖；了解行政诉讼的概念和原则、行政诉讼参加人、行政诉讼程序

三、实践环节和要求:本课程具有较强的实践性，教学过程中要求理论联系实际，开展课堂讨论和案例分析，组织学生到法院旁听、进行模拟法庭训练

四、教学时数分配理论44节实验:上机:其它4节，实践环节教学内容学时分配教学内容学时分配理论旁听/2+2导论民事诉讼法2模拟法庭宪法行政法与行政诉讼法26刑法6刑事诉讼法理论旁听2+2民法6知识产权法2婚姻法与继承法2经济法6合计48

五、其它项目含课外学时内容无

六、有关说明、教学和考核方式1本课程教学以理论联系实际为原则，授课以讲授法、案例法为主，在各部门法理论课后均安排单独的案例讨论课，以强化学以致用之教学目的考核方式平时成绩占期末考试成绩占；平时成绩按出勤、课堂表现、作业情况30%,70%综合确定，期末考试以笔试方式，闭卷、习题2本课程根据各部门法的教学内容安排次作业，作业主要内容为案例收集与评述，推荐4-5书目阅读等、能力培养要求3通过课程学习，要求学生在掌握各部门法基础知识的基础上，掌握一定的法律理论及方法论，初步具备法律思维能力，能够运用所学知识分析解释实际问题、与其它课程和教学环节的联系4先修课程和教学环节无后续课程和教学环节宪法学、经济法、民法、婚姻与家庭法、劳动人事法规、行政法与行政诉讼法、国际法学平行开设课程和教学环节无、教材和主要参考书目5教材陈光中主编《法学概论》第版，中国政法大学出版社14主要参考书目21《法理学》沈宗灵主编北京大学出版社2001年7月重排本；2《刑法学》高铭暄马克昌主编北京大学出版社、高等教育出版社2000年10月第一版；

③《民法》魏振瀛主编北京大学出版社高等教育出版社年月第版；200091

④《法学方法与现代民法》（第五版）黄茂荣著法律出版社年月第版2007101。