还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
《心理实验设计与数据分析
(二)》实验(实训)教学大纲
一、课程中文名称心理实验设计与数据分析
(二)课程英文名称Experimental designin psychologicalresearch(II)
二、课程代码03223030IM
三、课程目标和基本要求熟悉SPSS forWindows统计软件包的基本操作,熟练掌握非参数检验、相关分析等数据分析方法在心理学研究中的应用
四、课程总学时64学时[理论:48学时;实训16学时]
五、课程总学分
3.5学分
六、适用专业和年级应用心理学本科专业,二年级
七、实训项目汇总表时实训要每组人序号实训编号实训名称实训类别实训类型数求数实训一数据的录入与整理专业验证性必修032230301M0121实训二检验专业验证性必修032230301M02t21实训三方差分析
(一)专业验证性必修032230301M0321实训四方差分析
(二)专业验证性必修032230301M0421卡方检验与单一样本实训五专业验证性必修032230301M0521检验K-S实训六独立样本非参数检验专业验证性必修032230301M0621实训七相关样本非参数检验专业验证性必修032230301M0721实训八相关分析专业验证性必修032230301M0821
八、大纲内容:实训一数据的录入与整理[实训目的和要求]I.掌握定义变量、数据输入方法、其他格式数据文件的读入等建立SPSS数据文件的基本操作
2.掌握数据的搜索、变量的插入与删除、观察量的插入与删除、根据已存在的变量建立新变量、变量排秩等编辑SPSS数据文件的基本操作
3.掌握SPSS forWindows数据文件的整理等基本操作[实训内容]
1.建立一个SPSS数据文件
2.对所建立的SPSS数据文件进行数据的搜索、变量的插入与删除、观察量的插入与删除、根据已存在的变量建立新变量、变量排秩等操作
3.对SPSS数据文件进行排序、行列转置、分组、筛选、合并等操作[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包实训二检验t[实训目的和要求]
1.掌握单一样本t检验
2.掌握相关样本的t检验、独立样本的t检验[实训内容]完成单一样本t检验、相关样本t检验和独立样本t检验的4道实训题注每道实训题的完成均包括1根据题目的要求建立SPSS数据文件;2根据题目的要求进行SPSS统计分析;3能正确解读SPSS输出的统计分析结果;4根据SPSS输出的统计分析结果,按解题要求写出具体解题步骤[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包实训三方差分析一[实训目的和要求]掌握One-Way ANOVA和Univeriate[实训内容]完成One-Way ANOVA和Univeriate的4道实训题[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包实训四方差分析-[实训目的和要求]掌握Multivariate、Repeated Measures和ANCOVA[实训内容]完成Multivariate、Repeated Measures和ANCOVA的4道实训题[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包实训五卡方检验与单一样本检验K-S[实训目的和要求]掌握拟合优度卡方检验、独立性卡方检验、同质性卡方检验、单一样本K-S检验[实训内容]完成拟合优度卡方检验、独立性卡方检验、同质性卡方检验、单一样本K-S检验的4道实训题[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包实训六独立样本非参数检验[实训目的和要求]掌握两个独立样本的非参数检验、多个独立样本的非参数检验、极端反应检验[实训内容]完成两个独立样本的非参数检验、多个独立样本的非参数检验、极端反应检验的4道实训题[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包实训七相关样本非参数检验[实训目的和要求]掌握两个相关样本非参数检验、多个相关样本非参数检验、肯德尔和谐系数检验[实训内容]完成两个相关样本非参数检验、多个相关样本非参数检验、肯德尔和谐系数检验的4道实训题[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows VI
7.0统计软件包实训八相关分析[实训目的和要求]掌握积距相关、等级相关、质与量的相关、品质相关、偏相关分析[实训内容]完成积距相关、等级相关、质与量的相关或品质相关、偏相关分析的4道实训I题[主要实训仪器与器材]微机、SPSS forWindows V
17.0统计软件包
九、主要实训教材指导书及参考用书
1、教材《教育与心理研究中数据分析方法》,潘玉进编著,科学出版社,2010年出版
2、参考书1《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平主编,北京师范大学出版社,2004年出版2《教育统计学》修订二版,王孝玲主编,华东师范大学出版社,2001年出版3《心理与教育统计学》,绍志芳主编,上海科学普及出版社,2004年出版。