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文本内容:
十里长街送总理教学设计十七教学要点学习第三段;总结全文;有感情地朗读课文
一、学习第三段
1、默读课文,完成课后习题2的第(3〕小题
2、体会句子里含着的意思,完成课后习题3的第13〕小题
3、有感情地朗读这一段话
二、再配乐朗读,完成以下填空
1、课文记叙了1),反映了U o
2、你认为课文中的哪些地方写得最使自己感动把它找出来,读给大家听
3、质疑问难
4、有感情地朗读全文,体会人民无限爱戴和思念周总理的感情
三、课堂练习
1、摘录课文中的好词好句
2、继续练习有感情地朗读课文教学目标
1、继续练习读懂句子含意的方法,培养学生的理解能力
2、学好本课的生字新词
3、会背诵课文第一段继续培养学生的感情地朗读课文的能力
4、体会首都人民十里长街送总理的感人情景,热爱思念革命领袖,懂得只有全心全意为人民效劳的人,人民才会永远思念他的道理教学时间3课时教学重点读懂句子含意的方法,培养学生的理解能力教学难点有感情地朗读课文内容总结11十里长街送总理教学设计十七教学要点学习第三段2〕十里长街送总理教学设计十七教学要点学习第三段
(3)
2、体会句子里含着的意思,完成课后习题3的第[3)小题
(4)
1、课文记叙了〔),反映了〔)
(5)
4、有感情地朗读全文,体会人民无限爱戴和思念周总理的感情[6)教学目标
1、继续练习读懂句子含意的方法,培养学生的理解能力17)继续培养学生的感情地朗读课文的能力[8)教学难点有感情地朗读课文。